📕教學設計與執行:郭志清老師
📕教學目標:了解3DAR技術,並透過QuiverVision軟體進行創作,完成3D AR作品並分享。
📕教學流程
🔵簡介何謂3D AR技術,並操作體驗。
🔵透過QuiverVision軟體進行3D AR創作。
🔵作品欣賞與票選活動
📕教學設計與執行:郭志清老師
📕教學目標:了解陶器製作過程,透過3D Pottery,以希臘陶土雙耳瓶特色發想,完成3D陶器創作。
📕教學流程
🔵結合校本課程-陶藝,體驗科技藝術創作模式
🔵實際創作,並截圖分享作品。
📕教學設計與執行:郭志清老師
📕教學目標:透過Art Coloring Book,調查名畫,並利用科技將名畫二創重新著色,完成永續報告。
📕教學流程
🔵簡介Art Coloring Book、線上名畫博物館
🔵進行名畫二次創作,並完成永續報告。
🔵原名畫作品簡介、二次創作理念、作品永續保存、能力素養自評
📕教學設計與執行:郭志清老師
📕教學簡介:認識色彩文化,並替台灣文化遺產,製作專屬文化色票,再以該文化色彩,彩繪台中古蹟建築,以永續方式推廣文化之美。
📕教學流程
🔵文化與色票專有名詞釋義。
🔵色彩文化簡介,以紅和綠為例。
🔵台灣文化色票賞析:媽祖祭典、祭孔大典、閩南建築、國美館。
🔵台灣花色票賞析:朱槿、台灣百合、黃金風鈴木等。
🔵電子色碼辨識與編輯方式(資訊融入)
🔵完成台灣文化色票製作
🔵文青果組合會社歷史、文化特色、立面簡介。
🔵以文化色票顏色,重新彩繪台中建築古蹟-文青果組合會社。