明日家園-概念與統整（🧱施工中）

📕教學設計與執行：郭志清老師

📕教學目標 ：用數據看聯合國主張與世界永續概況，並提出自我觀點。

📕教學流程

🔵議題解簡介：SDG11永續城市與社區    

🔵圖表閱讀：城市與社區世界現況        

🔵數據調查：資訊融入、資料蒐集、個人觀點

📕成果相簿  https://www.facebook.com/media/set/?set=a.916259477176257&type=3

📕教學設計與執行：郭志清老師

📕教學目標 ：透過永續數據及圖表，看台中永續現況。

📕教學流程

🔵前導課程：以100人的地球村學習單，學習以數據解讀社會狀態。

🔵資訊融入：介紹各種以數據為主要呈現方式的網站。 

🔵美感融入：數字看台中小海報，版面規劃說明。

🔵實作課程：上網搜尋資料，理解數據所呈現的意義，並製成海報。

🔵成果資料：完成共19份數據，以數字呈現台中市各層面永續現況。

📕成果相簿  https://www.facebook.com/media/set/?set=a.916259477176257&type=3

📕教學設計與執行：郭志清老師

📕教學目標 ：搜尋永續相關新聞，閱讀與整理，並提出同理與相對觀點。

🔵神祕總編：郭志清老師

🔵專案記者：資優班五年級學生

🔵頭條新聞：同理觀點、相對觀點、綜合分析

🟡永續城鄉／倫敦致力興建社會住宅

🟡夥伴關係／俄羅斯入侵烏克蘭領土、中國對台的最後選擇

🟡海洋保育／中南部沿海非法販賣海豚肉、海上淨灘清出1200公斤垃圾

🟡基礎建設／台南舉辦綠能科技應用產官學交流會

🟡性別平等／男大生應聘牙醫助手因性別被拒絕、咖啡店限女性徵人廣告被開罰、10月10日國際女孩日

🟡終止飢餓／國中小免費午餐政策、東大攜手產業培育永續農業人才、科大舉辦學校營養午餐大賽

🟡優質教育／均一平台基金會舉辦教育永續發展論壇

🟡氣候行動／海平面上升極地動物無家可歸、紐西蘭拚減碳畜牧業廢氣要課稅

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📕教學設計與執行：郭志清老師

📕教學目標 ：透過資料搜尋與閱讀，整理現代永續人物資訊，完成人物圖鑑。

📕教學流程

🔵資料閱讀：以圖表形式簡介台中不同領域傑出人物，了解人物傳記的不同形式。

🔵資訊統整：透過資料閱讀與統整分析，歸納出文章的重點與結構脈絡。

🔵實作課程：根據資料，完成以第一人稱描述的人物 IDCARD。

🔵成果資料：完成12位永續傑出人物簡歷，感同身受其人生歷程，產生實質影響力。

📕成果相簿  https://www.facebook.com/media/set/?set=a.916259477176257&type=3

📕教學設計與執行：郭志清老師

📕教學目標 ：根據古代思想流派學說，發揮創意與永續理念結合，達到永續推廣效果。

📕教學流程

🔵介紹古代三教九流的思想家

🔵以思想家的價值觀點陳述永續環境

🔵範例欣賞與創作

📕成果相簿  https://www.facebook.com/media/set/?set=a.916259477176257&type=3

🈶教學成果相簿  https://www.facebook.com/media/set/?set=a.789199799882226&type=3 

永續道具

使用說明書

成果發表

🈶活動相簿連結 https://www.facebook.com/media/set/?set=a.942020931266778&type=3