環境美學（🧱施工中）

📕教學設計與執行：郭志清老師

📕教學簡介：配合永續目標SDS14 保育海洋生態，在世界海洋日當週進行相關教學活動，並從活動當中培養不同的能力素養。

📕教學流程 

🔵以太公望這款桌遊，作為主要活動，藉由不同骰子的點數組合模式，獲得不同的魚卡及其分數，並透過學習單調查及比較分析不同的魚類，藉此培養對海洋生物的認知。

🔵每隻魚上鉤的條件不同，例如鮪魚，要骰出2、3、4，而且總點數是14以上。

🔵大家祕密地將骰子握在手裡，宣示你只需要幾顆骰子就可以釣到這隻魚。

🔵公開手中的骰子，由骰子最少的玩家優先擲骰，如果失敗，就換骰子次少的人上場。

🔵在6/8世界海洋日當天，邀請學生手持學習單與世界海洋日標語合照，並透過網路分享，以推廣海洋生態永續。

📕活動相簿   https://www.facebook.com/media/set/?set=a.975104427958428&type=3