工藝美學（🧱施工中）

📕教學設計與執行：郭志清老師

📕教學目標：以科學繪圖解構生活用品，將物品組成及運作以圖表方式呈現，並對物件做永續分析。

📕教學流程

🔵生活用品動態圖分析：洗衣機、開鎖、演奏樂器、拉鍊、電風扇轉動、縫紉機、電動螺旋槳等

🔵物理定律說明：牛頓第一運動定律、阿基米德原理

🔵生活用品科學繪圖範例：直排輪、電動牙刷、果汁機、抽水馬桶、風力發電機、太陽能板

🔵物件永續分析範例：菸

🔵優良作品賞析：充電手電筒、削鉛筆機、手錶、迴力車

🔵物件展示與報告分享

📕活動相簿　https://www.facebook.com/media/set/?set=a.941213168014221&type=3

📕教學設計與執行：郭志清老師

📕教學目標：將廢棄物二次利用，做出美觀實用的益智玩具-智慧環，並實際解題

📕活動流程：🔵智慧環製作教學與實作　🔵智慧環解題

📕活動相簿　https://www.facebook.com/media/set/?set=a.941213168014221&type=3

📕教學設計與執行：郭志清老師

📕教學目標：透過五感教學活動，了解衣服的製程及紡織業的永續問題，調查常穿衣物，舉辦衣料發表會，並以美學概念完成二手材料實物編織。

認識紡織業

🔵紡織業的製程與永續問題 

🔵紡織製程前中後的環境汙染

🔵永續發展－衣櫥革命：牛糞衣、可穿30年的T-shirt、時尚圖書館

認識衣服材質

🔵常見衣服材質優缺點分析表

🔵透過觸覺記憶，認識各種衣服質料：麻、絲、羊毛、羽絨、棉、化纖、皮革等。

🔵調查自己常見衣著的材質，並記錄材質的觸感與特色

🔵舉辦衣料發表會，並根據發表會的數據，完成衣物材質調查結論。

永續美學-實物編織

🔵平織法介紹：平紋織法、斜紋織法、緞紋織法

🔵實物編織１：以美學概念發揮創造力，以色條完成樣品編織

🔵實物編織２：利用廢棄紙杯，以平紋織法完成麻繩紙杯

📕活動相簿　https://www.facebook.com/media/set/?set=a.936071298528408&type=3

📕活動相簿    https://www.facebook.com/media/set/?set=a.936787441790127&type=3