未來問題研究室

🈶基因生物醫學課程／萃取香蕉ＤＮＡ

🈶數位自造動手做課程／３Ｄ列印概念及體驗

🈶參觀百萬實驗室／觀察第一個人體實驗細胞

🔰課程設計：郭志清老師   🔰課程教學：資優班教學團隊

🈶經過跨校交流實驗室、程式設計的末日危機小劇場、產業與未來生活展覽參觀，和一系列的教學引導，學生對於未來問題有了更深一層的認識。

🈶哆啦Ａ夢展不但可視為學習的總評量，更希望建立起問題解決的概念或模型後，更能利用獨立研究的素養能力，持續發展之。

🈶未來將導入未來學概念，持續發展未來問題解決能力。