未來形象．想像
課程架構
生涯探索／藝術家／圓點女王
▧ 美感創作／課程記事簿／草間彌生
🔰 課程設計：邵筠評老師
🔰 教學執行：郭志清老師、邵筠評老師、黃汝鈴老師
🈶透過課程記事簿的美感共作，發展美感知能，並和主題式課程－未來形象想像／藝術家課程跨領域統整。
生涯探索／太空人／初探星體
▨ 天文星體／群星 STELLIUM／宇宙造物者學習單
🔰教學設計與執行：林蕙君老師、郭志清老師、邵筠評老師
🈶行星、恆星、彗星、超新星、黑洞基本介紹。
🈶資優早報／長生不老的恆星？恆星的演化。
🈶資優早報／什麼是黑洞？黑洞有多大？黑洞真的存在嗎？
🈶我的造物規則與計畫。
▨ 桌遊教室／邏輯智能／群星STELLIUM
🔰教學執行：郭志清老師、邵筠評老師
🈶實務課程(practice)
透過實際操作，培養邏輯推理與空間智能，並藉由遊戲機制，啟發觸覺感官知能及天文星體的基本概念。
🈶教材分析
每回合透過觸覺抽取不同的星體，將星體放置於星盤中，並執行星體特殊能力，結束後符合目標卡的位置就可得分。
生涯探索／飛行員／ＩＤＦ小飛官
▧ 生涯探索／飛行員／IDF飛行文化之旅
🔰 課程規劃：黃汝鈴老師
🔰 教學執行：資優班教學團隊、漢翔航太園區
🈶漢翔航太園區是有名的航太發展重地，學生在此參觀、導覽各種戰機、飛彈及航太設備並操作手火箭、DIY製作IDF經國號。
跨校課程／明道中學
▧ 跨校課程／太空人與運動員／星象館、攀岩體驗
🔰教學執行：明道中學、臺中國小資優班教學團隊
🈶星象館的星座辨識，日月運行軌跡教學，滿天星空讓人震撼與驚豔。攀岩場的攀登技巧學習，從步步驚心，到成功登頂的感動，六層樓高讓人餘悸猶存。
未來形象‧想像
未來學技法／腦力激盪／捕夢網
🔰 課程設計與執行：林蕙君老師、郭志清老師、邵筠評老師
🈶介紹現有職業與新興職業，再從自我期許與人格特質挑選未來職業，並以此規劃未來生活藍圖。
未來學技法／劇本法／未來報紙
🔰 課程設計與執行：邵筠評老師、郭志清老師
🈶學習編輯排版，並角色扮演為專業記者，專訪20年後功成名就的自己，並為之撰寫專題人物報導。
未來學技法／模擬法／未來頻道
🔰 課程設計：郭志清老師 🔰 課程執行：資優班教學團隊
🈶以未來學的理念與技法，融入於自我探索當中，藉由未來的我－自我形象主題的創作與發表，想像並規劃未來職業與生活。未來頻道：以未來自己職業為核心，策劃靜態或動態電視頻道。
🈶 三年級作品發表
🈶四年級作品發表
🈶 四年級作品發表
🈶 四年級作品發表
🈶 五年級作品發表
🈶 六年級作品發表