實境解謎

🈶教學設計與執行：郭志清老師

🈶教學目標：以校園花為主題展開冒險故事，並以定向運動與捲軸藏寶圖的概念製作互動形式繪本，並藉此培養創造力、邏輯力、實作與美感

🈶製作說明

✅製作捲軸藏寶圖１份，內含故事背景介紹、情節、通關提示５份。

✅捲軸藏寶圖內含５個藏花地點與下一個地點指示。

🈶活動流程

✅找出校園中5種花的植物作為地點，且決定其順序，並從地圖中記錄藏寶地點。

✅從地圖中依照順序，記錄每一地點到下一個地點的指示。

✅指示舉例：往西邊走20步、面向北邊2點鐘方向走10公尺、座標法。

✅回到教室製作捲軸地圖，並撰寫藏寶圖故事、通關提示、地點指示。

✅地點通關提示可以是可觀察的東西、謎語或QRCODE。

✅各組交換捲軸藏寶圖，尋寶前各組布置關卡，再進行尋寶活動。

✅必須按照順序走到5個地點，並寫下所有通關密語才算成功。