不插電程式設計(建構中)

🔰教學設計與執行：郭志清老師

🔰教學目標：透過實際操作理解程式語言，並學習０與１的二進位轉換及Unicode編碼的意義。

🈶教學內容與流程　

✅何謂程式語言，及程式語言簡介。

✅何謂二進位及二進位轉換：模擬５位元電腦，實際操作說明。

✅二進位轉換演練

🔵今天是幾月幾號？試著用二進位數字表達。

🔵你的年齡為何？試著用二進位數字表達。

🔵請用二進位數字，寫出學校電話號碼。

✅萬國碼Unicode簡介

✅編碼專題任務：透過解救工程師活動，將二進位轉換情境化。

✅編碼專題任務：留言給父母，並透過編碼，轉換成中文、英文、二進位、萬國碼四種語言。透過活動將二進位轉換生活化。

✅編碼專題任務：將英文單字轉換成二進位，並交由他組解譯，並藉由闖關解譯和眨眼謎情活動進行能力檢測。

🔰教學設計與執行：郭志清老師

🔰教學目標：簡介何謂像素，並透過實際操作了解像素的組成方式。

🈶教學內容與流程　

✅何謂像素。

✅用數字表現圖像。

✅變動長度編碼。

✅像素組成方式實作任務。

🔵任務1：請由擺放好的棋子推算出數字規則。

🔵任務2：依數字規則擺放圍棋子，會出現什麼圖案呢?

✅簡介用點表現的點描畫。

🔰教學設計與執行：郭志清老師

🔰教學目標：初探密碼學及其在網路世代的重要性。製作暗號版及實際應用。

🈶教學內容與流程　

✅資料加密的重要性

✅加密的方法應用／替換法

✅加密的方法應用／換位法

✅加密的方法應用／凱薩密碼

✅製作凱薩密碼盤及實際應用

✅製作暗號版及實際應用

🔰教學設計與執行：郭志清老師

🔰教學目標：初探密碼學及其網路世代重要性。製作密碼盤及實際應用

🈶教學內容與流程　

✅資料加密的重要性

✅加密的方法應用／替換法

✅加密的方法應用／換位法

✅加密的方法應用／凱薩密碼

🔵凱薩密碼的由來及應用

🔵製作凱薩密碼盤

🔵凱薩密碼盤題目檢測：VXQ左移3、ALU左移7、ALD右移3

🔵Bebras 國際運算思維挑戰賽／凱薩密碼題型

🔰教學設計與執行：郭志清老師

🔰教學目標：了解電腦運算思維四步驟，並透過問題情境實際進行問題拆解。

🈶教學內容與流程　

✅何謂運算思維?

✅運算思維Google後的定義。

✅運算思維四步驟：問題拆解、模式識別、抽象化、演算法。

✅運算思維實際運用範例。

✅何謂問題拆解（Decomposition）?

✅問題拆解實際運用範例。

✅問題拆解實作：舉辦一場同樂會。

✅分組討論，利用階層圖完成問題拆解，並上台報告。

🔰教學設計與執行：郭志清老師

🔰教學目標：透過活動了解運算思維基礎之模式辨識，並實際操作。

🈶教學內容與流程　

✅何謂模式辨識

✅模式辨識題型列舉

✅模式辨識實作一：ZENDO (2005門薩首選)

✅模式辨識實作二：透過分組討論，以實物自訂規則模式。

✅模式辨識實作三：以自己想法自訂模式，並在設計圖上呈現成果。