Historia

20.05.2020 r.

Dobry wieczór.

Oto zadania dotyczące sprawdzianu dla klasy czwartej. Uczniowie mają czas do 22 maja 2020 r. (do godziny 20.00) aby rozwiązać i przesłać test. Pozdrawiam K. Witkowski

Sprawdzian wiadomości, klasa IV, dział III, Wojny i upadek Rzeczpospolitej.

1. Do podanych dat dopisz odpowiednie wydarzenie (5p)

a) 1655-1660 r. –

b) 3 maja 1791 r.

c) 1794 r. –

d) 1797 r. –

e) 1863 r. –

2. Do podanych postaci historycznych dopisz po jednym z ich osiągnięć ( kim byli? Czym się wsławili w historii Polski?) (5p)

Józef Wybicki –

Maria Skłodowska-Curie –

Tadeusz Kościuszko –

Romuald Traugutt –

Augustyn Kordecki –

3. Dokończ zdania: (4p)

Polski bohater wojny polsko-szwedzkiej z II połowy XVII w., uwieczniony w polskim hymnie narodowym to –

Przymusowy pobór do wojska carskiego (rosyjskiego) w XIX w., a zarazem jedna z przyczyn wybuchu powstania styczniowego to –

Spotkania wybitnych artystów, uczonych i polityków organizowane przez króla Stanisława Augusta Poniatowskiego to –

Instytucja założona przez króla Stanisława Augusta Poniatowskiego w 1773 r. mająca na celu zreformowanie szkolnictwa to –

4. Podane wydarzenia ponumeruj od 1 do 4 w porządku chronologicznym (od najwcześniejszego do najpóźniejszego) (4p)

III rozbiór Polski –

Obrona klasztoru na Jasnej Górze –

Działalność polityczna Jana Zamoyskiego –

Zakończenie powstania styczniowego –

5. Wymień 3 skutki powstania styczniowego (3p)

6. Wyjaśnij pojęcia (3p)

Wojna partyzancka –

Odsiecz wiedeńska –

Kosynierzy –

7. Wymień jedną wygraną i jedną przegraną przez Polaków bitwę z okresu powstania kościuszkowskiego (2p)

Bitwa wygrana –

Bitwa przegrana –

8. Wymień trzy państwa sąsiadujące z Rzeczpospolitą, które dokonały jej rozbioru w II poł. XVIII w (3p)

20.05 2020 r.

Dzień dobry.

Ze względu na trudności techniczne dzisiejszy sprawdzian ukaże się na platformie w godzinach wieczornych. Drodzy uczniowie, będziecie mieli czas dwóch dni na odesłanie napisanego sprawdzianu. Pozdrawiam Krzysztof Witkowski

13.05.2020 r.

Dzień dobry

Temat lekcji: Powtórzenie wiadomości - Wojny i upadek Rzeczpospolitej.

Lekcja dotycząca Marii Skłodowskiej - Curie była ostatnimi zajęciami z działu Wojny i upadek Rzeczpospolitej. Dzisiaj podam Wam najważniejsze zagadnienia, które powtórzymy sobie przed sprawdzianem. Praca klasowa będzie za tydzień, test zamieszczę na platformie. Będziecie mieli określony czas na rozwiązanie zadań i przesłanie ich drogą mailową, na dziennik elektroniczny lub przez Messenger. Szczegółowe informacje podam za tydzień wraz z arkuszem testowym.

Zakres materiału: Podręcznik - strony od 76 do 107

Zagadnienia:

daty: 1655-1660, 1863, 1764, 1773, 3 maja 1791, 1794, 1795, 1797, 1863

postaci: Jan Zamoyski, Stefan Czarniecki, Augustyn Kordecki, Jan III Sobieski, Stanisław August Poniatowski, Tadeusz Kościuszko, Józef Wybicki, Jan Henryk Dąbrowski, Romuald Traugutt, Maria Skłodowska - Curie

wydarzenia i pojęcia: przyczyny i skutki "potopu szwedzkiego", obrona Jasnej Góry, czym była odsiecz wiedeńska, Szkoła Rycerska, Komisja Edukacji Narodowej, obiady czwartkowe, dlaczego uchwalono Konstytucję 3-go maja 1791 r, dlaczego wybuchło powstanie kościuszkowskie, bitwy pod Racławicami i Maciejowicami, kosynierzy, bohaterem jakiego kraju oprócz Polski jest Tadeusz Kościuszko, dlaczego Legiony Polskie powstały we Włoszech, czym zasłynął Józef Wybicki, postaci historyczne występujące w polskim hymnie narodowym, znajomość tekstu "Mazurka Dąbrowskiego", branka, wojna partyzancka, skutki powstania styczniowego, najważniejsze osiągnięcia Marii Skłodowskiej - Curie.

W ramach powtórzenia zróbcie w zeszytach zadania z podręcznika, strona 110, jest to podsumowanie działu III.

Pozdrawiam Krzysztof Witkowski

06.05.2020 r.

Dzień dobry.

Temat lekcji: Maria Skłodowska-Curie-polska noblistka.(podręcznik strony od 104 do 107)

Bohaterką dzisiejszej lekcji jest jedna z najwybitniejszych Polek w naszej historii - Maria Skłodowska - Curie. Wybitna polska uczona specjalizująca się w naukach ścisłych. Dwa razy odbierała nagrodę Nobla za swoje osiągnięcia naukowe z dziedziny fizyki i chemii. Odkryła dwa pierwiastki chemiczne: polon i rad. Jako pierwsza kobieta została profesorem szkoły wyższej. Był to francuski uniwersytet - Sorbona. Praktycznie całe swoje życie poświęciła badaniom naukowym. Żyła na przełomie XIX i XX wieku. Jej badania i odkrycia do dnia dzisiejszego wykorzystywane są w różnych dziedzinach nauki, zwłaszcza w medycynie.

Materiały pomocnicze:

http://www.mmsc.waw.pl/

https://www.youtube.com/watch?v=ZbtQqBq6G1I

Tym razem drodzy uczniowie proszę o wykonanie zadania 1,2 i 3 z podręcznika ze strony 107. Wykonajcie te ćwiczenia w zeszytach. Nie przesyłajcie odpowiedzi!!!

29.04.2020 r.

Dzień dobry

Temat lekcji: Święto Konstytucji 3-go Maja.

Przed nami 229 rocznica uchwalenia Konstytucji 3-go Maja . jest to jedno z najważniejszych świąt państwowych w naszym kraju. Konstytucja została uchwalona w 1791 r. i miała za zadanie zreformować państwo rządzone przez króla Stanisława Augusta Poniatowskiego i uratować je przed upadkiem. Była to druga taka Ustawa na świecie ( po konstytucji Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej) i pierwsza w Europie. Ze względu na zaistniałą sytuację uroczyste obchody tego Święta będą ograniczone. Możemy spełnić swój patriotyczny obowiązek wywieszając na naszych domach biało-czerwone flagi oraz oglądając różne programy dotyczące tego ważnego wydarzenia w naszej historii. Do czego serdecznie zachęcam. Przypominam również, że na 1 maja przypada Święto Pracy, a dzień 2 maja został ustanowiony Dniem Flagi Państwowej.

Drodzy uczniowie, z okazji obchodów kolejnej rocznicy uchwalenia Konstytucji 3-go Maja, przesyłam wam materiały dotyczące tego Święta Zachęcam do zapoznania się z nimi.

Pozdrawiam, Krzysztof Witkowski

https://epodreczniki.pl/a/wycieczka-wirtualna-zamek-krolewski/D11OUfbAu

https://www.youtube.com/watch?v=_8vJzc4xfic

https://muzhp.pl/pl/e/1140/uchwalenie-konstytucji-3-maja

https://www.youtube.com/watch?v=-GBAolHelHs

Ps. Dla uczniów chętnych - W jaki sposób świętujecie rocznicę uchwalenia Konstytucji 3-go Maja?, możecie przesłać swoje zdjęcia:)

22.04.2020 r.

Dzień dobry.

Temat: Romuald Traugutt i powstanie styczniowe. (podręcznik str. od 99 do 103)

Polacy po utracie niepodległości na skutek rozbiorów ( II poł. XVIII w. ) podejmowali liczne próby odzyskania wolności. Przeciwko zaborcom walczyły między innymi Legiony Polskie utworzone we Włoszech przez gen. Jana Henryka Dąbrowskiego, czy też polscy patrioci w czasie powstania listopadowego, które rozpoczęło się w 1830 r. Chociaż były to próby nieudane, nasi przodkowie uświadomili wrogom, że dopóki naród polski istnieje, będzie dążył do odzyskania własnego kraju.

Kolejnym etapem walk o niepodległość było zorganizowanie przez Polaków powstania zbrojnego przeciw Rosji, które wybuchło w styczniu 1863 r. i przeszło do historii pod nazwą powstania styczniowego. Bohaterem tych czasów był Romuald Traugutt, polski patriota i żołnierz, który jesienią 1863 r. stanął na czele powstańczych oddziałów.

Powstanie styczniowe zakończyło się przegraną Polaków. W kwietniu 1864 r. Romuald Traugutt został w Warszawie aresztowany i stracony przez władze rosyjskie. Wkrótce po tym wydarzeniu walki powstańcze ustały.

Pomimo wielkiej przewagi wojsk rosyjskich pod względem uzbrojenia i liczby żołnierzy, Polacy ponad rok toczyli walki z najeźdźcą i pokazali, że nigdy nie zrezygnują z odzyskania swej ojczyzny. Udało się to 11 listopada 1918 r. po zakończeniu I wojny światowej.

Przyczyny wybuchu powstania styczniowego:

a) chęć odzyskania niepodległości

b) brutalne metody postępowania z Polakami stosowane przez władze rosyjskie

c) działalność tajnych, polskich organizacji niepodległościowych ( Biali i Czerwoni )

d) branka, czyli przymusowy pobór Polaków do rosyjskiego wojska zapowiedziany na początek 1863 r.

Skutki powstania styczniowego:

a) wyroki długoletniego więzienia i wyroki śmierci wydawane przez rosyjskie sądy na powstańców

b) odbieranie majątków Polakom, którzy walczyli w powstaniu

c) wysyłanie Polaków na Syberię – terytorium w Rosji o bardzo surowym klimacie i trudnych warunkach życia.

Zadania dla was drodzy uczniowie:

1. Wyjaśnij czym była wojna partyzancka i dlaczego taki sposób walki stosowali Polacy w czasie powstania styczniowego.

2. Jakie działania podejmowało państwo podziemne w czasie powstania styczniowego, na czele, którego stał Romuald Traugutt.

Uwaga!!! Notatkę wklejcie lub przepiszcie do zeszytu, a następnie odpowiedzcie na pytania. Tym razem nie przesyłajcie odpowiedzi.

Materiały pomocnicze, które pozwolą Wam pogłębić wiedzę:

https://epodreczniki.pl/a/tesknota-za-wolnoscia-polacy-i-powstanie-styczniowe/DlnY5m0jY

https://www.youtube.com/watch?v=Wc4szyACY8Q

Pozdrawiam Krzysztof Witkowski

Page updated

Google Sites

Report abuse