대학 코딩 실습

각 프로젝트의 참여 방법은 코딩 실습 개요를 참고하십시오.

Coding Exercise & Contest

청소년들은 10년 혹은 20년 뒤, 현 정부가 추구하는 DMZ 평화 경제 도시를 건설하고, 코딩할 주역이며, 코로나 이후 세계를 새로이 설계하고 구현할 주역입니다.

코딩 실습 과목들은 Openhash Campus에서 초등 1년차부터 중등 4년차까지 제반 코딩 과정들을 학습한 학습자가 대상이며, 이 프로젝트들은 대학 및 대학원 수준의 코딩 실습입니다.

코로나 이전과 이후의 세계

코로나 이후 세계는 도시에 거주하는 모든 이들의 동선을 파악하고, 도시 또는 국경의 모든 출입자를 모니터링해야 합니다. 이러한 세계를 보다 구체적으로 상상하기 위해, 우리는 DMZ 지역에 가상의 신도시 두 개를 건설하는 상황을 상정합니다. 이 지역은 UN 관리 하에 모든 출입자의 동선을 철저히 관리해야 합니다.

• 누가 누구와 언제 어디서 무엇을 어떻게 왜 했는 지 모두 기록합니다.

• 이 기록은 본인 외에 열람할 수 없습니다.

• 범죄 또는 전염병 발생과 같은 특수한 상황에서 적법한 기관이 적법한 절차에 따라 적법한 정보를 획득할 수 있습니다.

• 모든 법은 시민들이 직접 제안하고, 의결합니다.

전자여권과 Extensions

코딩 실습은 이 두 도시를 설계하고, 도시 운영에 소요될 제반 인프라를 코딩한 뒤, 도시에 거주하거나, 출입하는 개개인에게 지급될 전자여권에 Extension으로 추가하는 것입니다.

• 응용 프로그래밍은 Elixir, 로보틱스와 시스템 프로그래밍은 Rust, 머신 러닝은 Python 언어를 사용해야 합니다.

• Contest 참여자가 제출한 모든 코드는 Open source로 공개해야 합니다.

우리는 전자여권, 표준은행, 표준화폐와 같은 수익성 프로젝트를 통해, 우수한 코딩 작품을 시상할 재원을 마련할 것입니다.

예상되는 문제점들

이 구상이 현실화되려면 여러 정치적 제약과 기술적 난제가 해소되어야 합니다. 우리는 정치 영역을 다루지 않으며, 다만, 예상할 수 있는 기술적 난제에 하나의 해결 방안을 제시합니다.

1. 먼저 매설된 무수한 지뢰를 제거해야 합니다.

2. UN 기구와 다양한 언어와 민족의 다국적 시민들에게 일관된 행정 서비스를 제공할 수 있는 체계가 구성되어야 합니다.

3. 남북이 공동으로 참여할 기업과 생산 거점을 구축해야 합니다.

4. 치안을 보장해야 합니다.

5. 시민, 기관/단체 간의 분쟁을 해결할 시스템이 구축되어야 합니다.

6. 다양한 국적의 시민들이 이용할 수 있는 글로벌 의료, 교육, 문화 서비스와 교통/물류 인프라, 에너지 인프라 등을 마련해야 합니다.

인프라 코딩

학습자들은 아래 주제들 중 하나를 선택하여, 이전 학습자들이 남긴 성과를 토대로 보다 나은 시스템을 도출해야 합니다. 우수한 작품을 제출한 팀은 보상받을 것입니다.