ABC Campus는 ABC Projects를 위한, ABC Projects에 의한, ABC Projects의 교과 과정입니다.
개요
대학원 중심 대학
전공과 부전공
유치원부터 대학원까지
졸업과 프로젝트 수행
시범 과목과 과정
초중고 과정
대학 과정
대학원 과정
학습
회원 전용
Campus = GitLab Repository
ABC 대학 및 대학원의 입학과 졸업
글로벌
저작자와 개발자의 참여
기존 학교와 구별되는 ABC Campus의 특징
한국 교육 인프라의 부족한 2%
Real Time과 A.I.
글로벌 공용 교육 인프라
새로운 시대의 새로운 교육 인프라
자동화 사회
대체가 아니라 보완
새로운 지식과 기술
상호 연결된 글로벌 교육 인프라
ABC Campus의 특징
학습자의 고유 ID
학습자의 FAB 계좌
학습자 개개인의 진도, 성향, 능력을 분석하고 평가
국적과 장소의 제한없이, 학습 진도와 능력이 비슷한 이들이 학급을 구성
입학 시험이 없습니다.
MIT, Yale 등의 공개 강의
무료 교재
월 1달러($1/month)
특별한 교수진
기존의 초중고 및 대학의 교과 과정은 Tesla FSD(Full Self Driving)나 SpaceX와 같은 새로운 장치를 개발하거나, 병의원과 법원 등 전문 직종 종사자의 업무를 보조할 AI 시스템을 개발하기에 다소 부족합니다. 그러므로, 우리는 2017년부터, 100여 코딩 과정(Course), 7,000여 강의 에피소드를 제작하여, Youtube에 공개해 오고 있습니다.
ABC Campus는 거기서 한 걸음 더 나아간 프로젝트입니다. 유치원 산수 과목부터 의학 대학원과 법학 대학원의 교과 과정까지 10,000여 종의 과목과 과정을 체계적으로 구성하고, 이 과정들을 컴퓨터 과학 과정들과 유기적으로 융합하는 프로젝트입니다. 2022년 1월 현재, 우리는 시범적으로 1,000여 종의 과목(subject) 및 과정(course)을 정리하고 있습니다.
ABC Campus는 기존의 학교 시스템과 매우 다릅니다.
초중고, 대학 및 대학원을 통합한 온라인 학교이며, 대학원 중심 대학을 지향합니다.
유치원부터 대학원까지, 컴퓨터 과학이 중심 과목입니다.
주요하게 ABC Projects에 참여할 개발자를 양성합니다.
모든 교과의 중심은 대학원입니다. 대학 과정은 대학원 과정에 필요한 지식을 제공하고, 초중고 과정은 대학 과정에 필요한 지식을 제공합니다.
대학원 과정을 마쳐야 졸업할 수 있습니다.
졸업 자격은 논문이 아니라, 프로젝트 수행 성과이며, 대학원 과정의 학습자들이 설립한 사업체의 시장 가치(Market Capitalization)로 평가합니다.
학습자는 ABC Projects뿐 아니라, 사업화할 수 있는 모든 종류의 프로젝트를 진행할 수 있습니다.
학습 과정은 프로젝트를 함께 진행할 동료를 찾는 과정입니다.
요약하면, ABC Campus는 IPO(Initial Public Offering)할 수 있는 프로젝트를 수행한 학습자에게 졸업 자격을 부여하는 대학원 중심 대학이며, 우리가 준비한 1,000여 과목은 학습자들이 함께 프로젝트를 진행할 동료를 찾을 통로입니다.
ABC Projects에 참여하려면, 컴퓨터 과학은 필수이며, 선택적으로, 어느 한 분야의 전문 지식을 갖춰야 합니다. 그 분야는 경제학이나 법학, 의학, 기계 공학 등일 수 있습니다.
ABC Campus는 캠퍼스가 없는 MOOC(Massive Open Online Curriculum) 학교이며, 한국 등 각국에서 합법적인 초중고 및 대학으로 기능할 수 있도록 제작하고 있습니다. 가령, ABC 초등 과정, ABC 중학 과정, ABC 고교 과정, 그리고 ABC 대학(원) 과정입니다.
ABC Campus는 유치원부터 컴퓨터 과목이 필수인 학교입니다. 가령, ABC 대학 과정은 일반 대학과 동일한 전공 과정을 제공하지만, 기존 대학의 전공 과정은 모두 ABC 대학 과정의 부전공입니다. ABC 대학 과정의 전공은 컴퓨터 과학 하나 뿐이며, 학습자는 하나 이상의 부전공을 선택해야 합니다. 가령, 기존 대학의 경제학과는 ABC 대학 과정의 컴퓨터 과학 전공 + 경제학 부전공이며, 기존 대학의 기계 공학과는 ABC 대학 과정의 컴퓨터 과학 전공 + 기계 공학 부전공입니다.
각급 ABC Campus에 입학하고, 졸업하려면, 일정한 자격을 갖춰야 합니다. 가령, ABC 중학 과정에 입학하려면, ABC 초등 과정을 마쳐야 하며, ABC 대학 과정에 입학하려면, ABC 고교 과정을 마쳐야 합니다. ABC Campus 초중고 과정을 참고하십시오.
ABC 대학원 과정의 전공은 의학 대학원, 법학 대학원 및 인프라 대학원입니다. ABC 대학원 과정에 입학하기 위해서는 FAS 대학 과정을 마쳐야 합니다.
어느 한 과정의 교재는 한 권의 책이며, 1,000여 과정의 교재는 1,000여 권의 책입니다. 모든 교재는 오픈소스이며, 무료입니다.
유치원 과정부터 대학원 과정까지, 각 학습자는 자신의 적성과 능력에 적합한 과정 및 교재를 선택하여, 학습합니다.
어느 한 과정은 하나의 Git Repository입니다.
각 교재의 각 Chapter마다 연습 문제가 있습니다. 학습자는 연습 문제를 풀어, 해당 Git Repo에 Merge Request를 전달합니다.
학습자 각각의 Merge Request는 해당 학습자의 학습 이력(History)이며, ABC Campus는 "누가, 언제, 어디서, 무엇을, 얼마나, 어떻게" 학습했는지 기록합니다. Openhash 메커니즘에 의해, 기록은 삭제되거나, 수정될 수 없습니다.
ABC Campus는 각 학습자의 적성과 능력을 분석하고, 진로를 추천하며, 학습 및 프로젝트 팀 구성을 지원합니다.
ABC Campus는 유치원부터 대학원까지 15~20년 간의 학습 과정을 제공합니다. 주요하게, 영어, 수학, 물리, 화학, 생물, 천문 및 컴퓨터 과학입니다.
모든 과목은 유치원부터 대학원까지 난이도 별로 제공합니다. 가령, Mathematics 과목의 경우, 유치원 뺄셈, 덧셈부터 대학원 수학 전공까지 교재와 강좌를 모두 제공합니다.
교재는 미국 교육부가 공식적으로 인증한 교재 중에서, 수정과 배포가 자유로운 Open Source 교재를 이용합니다.
팀 주피터는 각 교재를 Computer Science와 융합하는 편찬 작업을 진행합니다. 가령, 물리학 교재에 포함된 각종 실험은 Python 언어로 시뮬레이션합니다. 물론, Python 시뮬레이션은 원래의 교재에 포함되지 않은 내용입니다.
모든 학습자는 Git 사용법을 익혀야 합니다. Git은 비단 개발자뿐 아니라, 모든 시민이 익혀야할 필수 과목입니다.
ABC Campus는기존의 초중고 및 대학에서 가르치는 수학, 물리 등의 주요 과목을 Git과 Pyhton으로 재구성한 새로운 커리큘럼을 작성하고 있습니다. 학습자는 학습과 더불어, 그러한 재구성 과정도 실시간으로 관찰할 수 있습니다.
재차, ABC Campus 교과 과정은 유치원 과정, 초등 과정, 중등 과정, 고교 과정, 대학 과정 및 대학원 과정으로 구분됩니다.
어느 한 과정을 마치려면 어느 한 프로젝트를 완료해야 합니다. 심지어 유치원 과정도 예외가 아닙니다.
모든 프로젝트의 종착지는 대학원 프로젝트입니다. 대학 및 대학원 과정에서 수행하는 프로젝트의 성과는 자본 시장의 IPO로 연결될 수 있어야 합니다.
졸업 자격을 갖추려면, 일정한 금액의 자본 공모에 성공해야 합니다. 이를테면, 홍길동과 그 동료들이 개발한 원거리 홍채 인식 시스템 및 장치의 사업화와 IPO로 자본금 100억 원을 모집했고, 홍길동의 지분이 20억 원이라면, 홍길동 등에게 졸업 자격이 부여되는 식입니다.
ABC Campus는 세상의 모든 쓸모있는 지식과 기술을 제공할 것입니다. 시범적으로 아래 커리큘럼을 구성하고 있습니다.
초등 과정 - 수학, 인문학, 경제와 경영, 자연과학 그리고 컴퓨터 과학
중/고교 과정 - 수학, 물리, 화학, 생물, 지구, 역사, 인문, 경영, 경제, 사회 및 컴퓨터 과학
대학 과정 - 경영학, 회계학, 물리학, 수학, 생물학, 지구 과학, 인문학, 역사학, 철학, 언론학, 및 컴퓨터 과학
대학원 과정 - 의학 대학원, 법학 대학원 및 인프라 대학원
ABC 대학 과정에 진학하려는 학습자는 아래 과정을 모두 이수해야 합니다.
대학 전공
ABC 대학 과정의 전공은 컴퓨터 과학이며, 전공 필수 과목은 아래를 포함합니다. 즉, ABC 대학 과정의 모든 학습자는 아래 과목들을 필히 이수해야 합니다. 물론, 이 과목들을 학습하기 전에, 중고교 과정의 컴퓨터 과목들을 모두 이수해야 합니다.
Advanced Data Science
Machine Learning
Advanced Elixir and Phoenix
Advanced Rust
Advanced Git
Linux Kernel & Bash Programming
Openhash Blockchain
대학 부전공
모든 ABC 대학 학습자는 아래 세부 항목 중 하나 이상을 이수해야 합니다.
ABC Credit (Full Autonomous Accredit) - 신용 인프라[GitLab]
ABC Bank(Full Autonomous Bank) - 화폐와 금융 인프라[GitLab]
ABC Telecom (Full Autonomous Communication) - 통신 인프라[GitLab]
ABC Internet (Full Autonomous Domains) - 인터넷 도메인 인프라[GitLab]
ABC Economy (Full Autonomous Economy) - 경제와 통계 인프라[GitLab]
ABC Farm (Full Autonomous Farm) - 영농 인프라[GitLab]
ABC Government (Full Autonomous Government) - 정부 인프라[GitLab]
ABC Health (Full Autonomous Healthcare) - 의료 인프라[GitLab]
ABC Industry (Full Autonomous Industry) - 산업 인프라[GitLab]
ABC Justic (Full Autonomous Justice) - 사법 인프라[GitLab]
FAK (Full Autonomous Knowledge) - 지식 인프라[GitLab]
ABC Living (Full Autonomous Living) - 생활 인프라[GitLab]
ABC Market(Full Autonomous Market) - 시장 인프라[GitLab]
ABC IoT(Full Autonomous Network) - 사물 인터넷 인프라[GitLab]
ABC Ocean(Full Autonomous Ocean) - 해양 인프라[GitLab]
ABC Production(Full Autonomous Production) - 생산 인프라[GitLab]
ABC Quality(Full Autonomous Quality) - 품질 인프라[GitLab]
ABC Robotics (Full Autonomous Robotics) - 로보틱스 인프라[GitLab]
ABC Campus (Full Autonomous School) - 교육 인프라[GitLab]
ABC Transportation (Full Autonomous Transport) - 교통 물류 인프라[GitLab]
ABC University (Full Autonomous University) - 대학 & 연구 인프라[GitLab]
ABC Votes (Full Autonomous Votes) - 의결 인프라[GitLab]
ABC Workers (Full Autonomous Work) - 노동 자원 인프라[GitLab]
SpaceWeb (Full Autonomous SpaceWeb) - 공간웹 인프라[GitLab]
ABC Environment (Full Autonomous ECOlogy) - 환경 인프라[GitLab]
ABC Arts (Full Autonomous ART) - 문화 예술 인프라[GitLab]
ABC Campus는 기존의 MOOC 서비스인 Udemy나 Coursera 등과 비슷하지만, 보다 체계적(Systemic)이고, 포괄적(Comprehensive)하며, 정형적(Formal)입니다.
영어와 수학은 컴퓨터 과학의 토대입니다. 영어를 읽고 쓸 수 있을 정도로 익히고, 수학은 컴퓨터 과학과 병행하여 학습하십시오.
유치원 과정부터 대학원 과정까지 순차적으로 학습하십시오. Scratch 유치원 과정을 제외하고, 나머지 과정은 이전 과정을 이수한 사람을 대상으로 수업을 진행합니다. 프로그래밍 학습이 처음이라면, 나이에 상관없이, EMC(= Scratch) 유치원 과정부터 학습해야 합니다.
EMC(Scratch) => App Inventor => Python => JS/TS => Rust & Elixir
대학 과정을 학습할 즈음부터, ABC Projects의 코딩에 참여하십시오.
각 과정은 유튜브 Playlist와 교재를 포함하며, 교재는 GitLab Repository에서 지속적으로 업데이트합니다.
ABC Campus의 일부 서비스는 회원 전용입니다.
매해 새로 녹화하는 강좌는 그 한 해 동안 멤버 전용으로 공개하며, 이듬 해부터 모두에게 무료로 공개합니다.
회원은 ABC Projects에 참여할 수 있으며, Discord 토론방을 이용할 수 있습니다.
회비는 ABC Campus Project의 목표인 $1/Month을 달성할 재원입니다.
ABC Campus 프로젝트의 목표는 세계 시민 모두에게 월 1달러($)의 비용으로, 초중고 및 대학의 주요 교과 강좌와 교재를 제공하는 것입니다.
시범적으로 준비 중인 강좌의 수는 1,000개이며, 그 중 70%는 주요 대학과 기관 등이 공개한 강좌이며, 나머지 30%는 팀 주피터가 자체 제작한 강좌입니다.
예상하는 베타 서비스 시점은 2025년이며, 완전한 시스템 정착은 2030년입니다. 2022년 1월 현재, 진척도는 70%입니다.
Git은 (1) 팀 주피터가 주관하는 각 프로젝트의 Source Code를 관리하고, (2) 학습자의 진도를 관리할 도구입니다. ABC Campus의 GitLab Repo에 나열된 각 과정은 Chapter 별로 컨텐츠와 연습 문제(Exercise)를 포함합니다.
GitLab Repo에서 학습할 과목 및 과정을 선택한 뒤, Fork하십시오.
각 Chapter의 유튜브 강좌와 컨텐츠를 학습하십시오.
각 Chapter의 연습 문제를 푼 뒤, Merge Request하십시오.
학습자 각각의 Merge Request를 통해, ABC Campus는 누가 언제 어떤 과목의 어떤 과정을 어떻게 학습했는지 Main Branch에 기록합니다. 그로써, 개별 학습자는 세계 전역에서 자신과 비슷한 학습 과정을 진행하는 모든 학습자에 대한 정보를 획득하고, 성향과 적성이 비슷한 동료 학습자들과 팀을 구성하여, ABC Projects에 참여할 수 있습니다.
ABC Campus는 한국 또는 여타 특정 국가에서 인가받은 대학을 지향하며, 장래에 학사와 석사 학위 등을 제공할 것입니다. 다만, 종래의 대학과 입학 및 졸업 규정이 다릅니다.
ABC Campus의 초중고 과정을 마쳐야 입학할 수 있으며, 별도의 입학 시험없이, 학습자 개개인의 Git Commit History로 판단합니다. 평균적인 학습자라면, 초등학교 1학년부터 고교 3년 과정까지 12년 간의 Commit History를 가지며, 이 기록은 위변조 될 수 없습니다.
졸업 여부는 논문이나, 학점이 아니라, ABC Projects 등에 참여한 정도에 따라 결정합니다. 가령, 홍길동이 ABC Bank 프로젝트에 참여하고, KRW 3억 원을 보상받았으며, 졸업 기준이 KRW 2억 원이라면, 그는 졸업 자격을 획득한 것입니다.
학습자 개인 또는 그룹이 새로운 ABC Project를 추가할 수 있습니다. 이 경우, 해당 프로젝트의 시장 가치(Market Capitalization)와 개별 참여자의 지분에 따라, 졸업 자격 여부를 결정합니다. 가령, 임꺽정과 이몽룡이 읍면동사무소 자동화 프로젝트를 진행하고, 그 성과의 시장 가치가 10억 원이면, 둘 모두 졸업 자격을 획득하는 식입니다.
Projects
ABC Campus의 Project Repo[링크]는 표준 프로젝트 문서를 제공합니다. 이 문서는 참여자 목록, 개발 목표, 기대되는 경제적 효용, 개발 기간, 개발 비용, 참여자 역할 분담 등을 포함합니다.
프로젝트 진행자는 표준 프로젝트 문서를 Fork하고, 각 항목을 기재한 뒤, Merge Request를 전달해야 합니다.
사업이 진행되는 단계 별로 Merge Request를 전달해야 합니다.
외부에서 개발 자금을 모집할 경우, ABC Campus가 정한 전제 조건을 만족해야 합니다. 그 조건은 시현할 수 있는 시제품 완성을 포함합니다.
ABC Campus의 모든 강좌는 IMF 190개 회원국 시민들이 모두 이용할 수 있게 구성하였습니다.
모든 교재는 영문입니다.
모든 강의는 한국어로 진행하며, 유튜브에 업로드합니다. 한국어 외의 언어를 모국어로 사용하는 학습자는 Youtube의 자동 번역 기능을 이용할 수 있습니다.
한국은 물론, 각국 학습자들이 각각의 필요에 맞는 과정을 학습할 수 있으며, ABC Campus는 이 모든 과정을 조율합니다.
ABC Campus는 한국, 미국, 영국, 중국, 베트남, 카자흐스탄 등 각국의 학습자들이 국적에 상관없이 하나의 팀을 구성하고, 공통의 프로젝트를 진행할 수 있도록, 다양한 시스템을 지원합니다.
팀 주피터는 200여 강좌를 녹화하여, 유튜브를 통해 무료로 제공하고 있습니다. 그러나, 목표한 1,000여 강좌를 녹화하고, 각 강좌의 교재를 준비하기에는 시간과 인원이 부족합니다. 여러분의 참여는 그만한 보상이 뒤따릅니다.
강좌 녹화와 교재를 준비하고, 갱신하는데 공헌하는 저작자와 ABC Campus 시스템의 코딩에 참여하는 개발자에게 일정액의 ABC를 보상합니다.
개별 저작자 및 개발자에 대한 보상 정도는 팀 주피터 운영위원회가 결정합니다.
ABC Campus의 학습자와 교수, 저자는 ABC를 생산하는 주요한 그룹입니다.
교재를 제작하는 저자는 합당한 보상을 받습니다.
강의를 녹화하는 교수도 합당한 보상을 받습니다.
학습자 역시 합당한 보상을 받습니다.
보다 자세한 내용은 ABC Campus를 참고하십시오. 또한, ABC 페이지 및 MART 페이지 참고하십시오.
한국의 교육 인프라는 이미 세계 최고 수준이지만, ABC Campus는 조금 다릅니다. ABC Campus 프로젝트의 목표는 유치원부터 대학원까지, 미용 기술부터 의학 대학원과 반도체 공학에 이르기까지, 모든 종류의 교과 과정을 무료로 제공하고, 성적과 학업 관리 인프라를 1인당 월 1달러($1/month)에 제공하는데 필요한 제반 컨텐츠를 제작하고, 관련 시스템을 코딩하는 것입니다. 목표하는 완성 시점은 2030년이며, 세계 80억 인구에게 제공될 것입니다.
알파고를 만든 DeepMind의 데미스 하사비스, Apple의 스티브 잡스, Tesla의 일론 머스크가 한국에서 초중고를 다녔다면, 8살부터 십수 년 간 아침부터 밤까지 입시 교육을 위한 흑판 앞에 앉아 있었을 것입니다. 어쩌면, 훌륭한 의사나 판사, 검사가 되었을 지도 모릅니다. 그러나, 현재와 같은 모습은 결코 아닐 것입니다.
머잖아, 알파고 하나가 수십 만 혹은 수천 만 지식 노동자를 대체할 것입니다. 미래 사회는 잘 교육되고, 조직된 수재들이 아니라, 하사비스와 같은 특출난 천재들이 만들어 나갈 것입니다. 한국의 교육 인프라는 수많은 수재들을 양성해 왔고, 지금도 그러합니다. 그러나;
천재들을 양성할 요람으로 2% 부족하고,
기계가 대체 못 할 장인들을 양성하기에 2% 부족합니다.
ABC Campus는 한국 뿐 아니라, 세계 전역의 초중고 및 대학 교육 교육에서 부족한 2%를 메우려는 시도입니다. 그 부족한 2%는 다음과 같습니다.
현재, 전 세계가 하나의 학교가 아닙니다. 나이 별로 초중고 및 대학으로 나뉘고, 지역 별로, 국가 별로 각급 학교가 수백 만 개로 잘게 나뉘어 있습니다. 우리는 세계의 모든 학교를 하나의 큰 학교로 통합하려 합니다.
학습 커리큘럼이 국가 별로, 지역 별로, 학교 별로 제각기 상이입니다. 우리는 하나의 표준적인 교과 과정을 제시하려 합니다.
체계적인 IT 교육 인프라가 없습니다. 세계 최고 수준의 개발자로 성장하려면, 빠르면 4살, 늦어도 7살 전후에 코딩 학습을 시작해야 합니다.
ABC Campus는 팀 주피터가 주관하는 모든 프로젝트의 코딩 과정과 성과를 초중고 및 대학의 코딩 학습 컨텐츠로 제작하고, 정규 코딩 교과 과정으로 보급하기 위한 시스템입니다. 장기적으로, MIT Opencourseware에 학사 관리 시스템을 추가하여, 세계 각국의 초중고 및 대학을 통합하는 하나의 글로벌 교육 시스템을 지향합니다.
부족한 2%를 채우려는 우리는 노력은 다음과 같습니다.
누구나 RTK 프로젝트에 참여할 수 있도록, 유치원부터 대학원까지 20여 년간 학습할 300여 종의 커리큘럼을 제작 및 무료 제공하고 있으며, 장기적으로 1,000여 종의 커리큘럼을 유/무상으로 제공할 것입니다.
우리가 먼저 시범적으로, 금융(ABC), 유통/시장(Gopang), 교통 물류,(CAR), 정부 행정, 교육 인프라(KIIT), 의료 인프라(MIT) 등을 Real Time과 AI 기술을 기반으로 재조(再造)합니다. 또한, 그 과정을 하나하나 상세히 설명한 강좌를 제공합니다.
1항과 2항의 프로젝트 성과에 의한 수익을 기반으로, 보다 많은 사람들이 산업, 정부, 사회 부문의 자동화에 참여할 수 있도록 다양한 코딩 게임을 준비하고 있습니다.
1, 2, 3항의 결과물이 우리가 꿈꾸는 조금 다른 세상, Real Time Korea입니다. 즉, (1) ABC Campus를 런칭하고, (2) PASS, ABC, AAA, MART, MIT, CAAR 등의 프로젝트를 진행하며, (3) 초중고 및 대학생을 비롯하여 누구나 참여할 수 있는 코딩 게임을 주관합니다. 이 모두는 Real Time Korea를 구현하는 과정입니다.
인류 역사를 통틀어 가난과 범죄와 무지가 없었던 적은 없습니다. 다른 한 편, 인류 역사를 통틀어 현대만큼 가난과 범죄와 무지가 적었던 적은 없습니다. 우리는 지금보다 나은 미래를 희망합니다. 그리고, 그 희망을 코딩합니다.
가령, (1) 지금의 한국보다 GDP가 2배 이상 높고, (2) 대부분의 범죄를 근본적으로 차단하며, (3) 모든 시민이 평생 학습하는 사회를 만들어 나갈 수도 있습니다. RTK는 그러한 미래를 구현할 구체적이고 기술적인 방안이며, 그 바탕은 Real Time과 A.I.입니다.
Real Time Communication - 공동체 구성원들 간에 모든 정보를 실시간으로 공유합니다.
AI & Robotics - 사람은 사람만 할 수 있는 일을 하고, Machine은 Machine이 할 수 있는 일을 합니다.
우리는 (1) AI, Robotics & Real Time Communication에 기초한 새로운 사회 및 도시를 Coding해 보고, (2) 그 경험을 다음 세대에 전할 것입니다. 그 통로는 ABC Campus입니다.
ABC Campus는 초중고 대학/대학원을 보완하는 비대면 교육 인프라입니다.
가령,
한국에는 5,000여 개의 초등학교가 있습니다.
세계 전역에 500,000여 초등학교가 있습니다.
중고교, 대학, 직업 훈련기관 등을 세계 전역에 수백 만 개의 학교, 학원, 학급 및 기관이 있습니다.
ABC Campus는 이들 모두가 함께 이용할 비대면 학교(School)입니다.
COVID 19 사태만 보더라도, 비대면 교육 인프라에 대한 각국의 수요는 절실합니다. 또한, ABC Campus는 기존의 초중고 및 대학이 제공할 수 없는 교육 서비스입니다.
세계 전역을, 모든 연령을 하나의 학습 인프라로 묶습니다.
유치원부터 대학원까지 학생 1인당 1명(혹은 하나)의 AI 교수를 할당합니다. AI 교수는 학습자의 일상을 관찰하고, 질의에 답변하며, 진로를 추천하고, 세계 전역에서 Team Mate를 선별히며, 학습자의 학습 성과를 인증합니다.
각종 프로그래밍 언어, 소프트웨어 공학, 머신러닝, 로보틱스 등 기존의 학교에서 학습하기 어려운 주제들을 중점 지도합니다.
누구나 장미빛 이상이 있지만, 우리는 우리의 이상을 실제로 동작하는 코드로 구현합니다. 이 페이지의 모든 내용은 이미 코드로 작성되고 있습니다. ABC Campus Project Repository를 방문하십시오[GitLab 링크].
AI 시대에는 AI 시대에 맞는 인재가 필요합니다.
머잖아 다양한 직종들이 자동화될 것입니다. 업무 자동화가 아니라, 조직 자동화 또는 기관 자동화이며, 팀 주피터는 그러한 자동화 프로젝트의 최일선에 있습니다.
조직/기관 자동화 사회를 앞두고, 기존 초중고 및 대학 교육 인프라에 더해, 미래 사회에 필요한 새로운 지식과 기술을 청소년과 일반 시민들이 쉽게 접하고, 습득할 수 있는 새로운 교육 인프라가 필요합니다. KIIT는 세계 각국의 시민들을 하나의 학습 공동체로 묶는 끈입니다.
현대 국가의 초중고 및 대학 교육은 체제와 생산력 유지에 필요한 인력 양성이 목적이며, KIIT의 목적은 새로운 체제를 설계하고 코딩할 인재의 양성입니다.
문제는 그러한 인재를 양성할 새로운 지식과 기술을 갖춘 교수와 교사의 수가 국내의 모든 초중고 및 대학 교육에 투입할만큼 충분하지 않은 점입니다.
그러므로, 종래의 학교 교육과 다른 새로운 국가 교육 인프라가 필요합니다.
ABC Campus는 기존 초-중-고 및 대학 시스템을 대체하려는 것이 아니라, 부족한 점을 보완하려는 시도입니다. 그리고, 학습 방식과 학습 내용이 종래의 그것과 아주 조금 다를 뿐입니다.
한국의 초중고 및 대학으로 이어지는 교육 체계에서;
초중고는 대학 진학을 목표로 커리큘럼을 구성합니다.
대학은 공무원이나, 의사, 변호사, 회사원 등의 직종을 염두에 두고 커리큘럼을 제공합니다.
교육의 보편성 원칙에 따라, 초중고는 만 18세까지 누구나 학습해야 할 보편적인 커리큘럼을 제공합니다.
20대가 되면, 시험과 성적이라는 변별 과정을 거쳐, 의사, 변호사, 공무원 등의 직종에 투입됩니다.
그에 비해, ABC Campus는;
공무원이나, 의사, 변호사, 회사원 등이 아니라, 그들을 코딩할 AI & Robotics 개발자를 양성합니다.
또한, AI + Robotics로 자동화될 수 없는 직종의 종사자(이하, 장인 匠人)들을 양성할 학습 코스와 컨텐츠를 제공합니다.
학습자들은 만 10세 전후에 이르러, (1) AI 개발자로 학습을 이어가거나, (2) 다양한 장인 직종 중 하나를 선택하게 될 것입니다.
전국 217개 지자체 및 기존 초중고 및 대학들과 협약을 통해, 함께 배우고, 익히며, 가르치고, 실습하는 배움 공동체를 조직하고 운영합니다.
예를 들어, AI 개발자로 진로를 선택한 소수의 학습자들에게 우리가 제공할 커리큘럼을 보십시오. 이 커리큘럼은 [CORE 지도자 그룹]을 양성하기 위한 것입니다. 그들이 Openhash Campus를 짓고, 세계로 전파할 것입니다.
미래 사회의 특징 중 일부는;
AI(인공지능)
Robotics
Openhash Blockchain
문화 혁명
정보 민주주의(Information Democracy)
이 다섯을 배우고, 활용하려면, 다음과 같은 기초 지식이 필요합니다.
수학, 논리학, 철학, 미학 등의 순수 과학
물리, 화학, 천문, 생물 등 자연 과학
영어, 경제학 등의 사회 과학
코딩 능력
우리는 그러한 지식과 기술을 제공할 교육 시스템을 구성하고 있습니다.
우리는 ABC Campus를 통해, 한국과 ASEAN 9개국부터 하나의 학교로 묶으려 합니다. 머잖아, 세계를 묶을 것입니다.
우리가 짓는 하나의 글로벌 학교는;
학교도 없고, 교실도 없습니다.
학급도 없고, 학년도 없습니다.
교사도 없고, 직원도 없습니다.
동시에 이 모두가 다 있습니다. 이것은 모순(paradox)일까요?
물리적으로 수천 km 떨어진 한국, 미국, 중국, 인도네시아, 일본 등의 학생들이 가상의 공간에 있는 하나의 학교에서 함께 공부합니다.
나이, 성별, 국적, 종교가 다른 수천 만 혹은 수억 명의 학습자들이 하나의 학교를 구성합니다.
학습자들 가운데 교사가 있고, 교사들도 제각기 학습자입니다. 우리는 평생 공부합니다.
모일 수 있는 모든 장소가 학교입니다. 때로는 공장이고, 때로는 광장이며, 때로는 카페입니다.
수천 만 학습자들이 하나의 질의 답변 게시판을 공유합니다. 그것은 Stackoverflow와 Discord입니다.
마치 뷔페처럼, 원하는 분야의 지식과 기술을 공간과 시간의 제약없이 학습합니다.
개개인의 학습 과정이 빼곡히 기록되고, 분석됩니다.
상상해 보십시오.
언어가 다르고, 민족이 다르며, 문화와 관습이 다른 세계 각국의 시민들이 하나의 학교에서 공부하는 모습을 상상해 보십시오.
마을마다, 도시마다 제각기 적성에 맞는 지식과 기술을 익히고, 실습하는 배움 공동체를 상상해 보십시오.
우리는 그러한 학교를 짓고 있습니다.
모든 학습자는 현재와 미래의 다른 모든 학습자와 구별되는 유일한 ID를 가집니다. 우리는 이 아이디를 지슬 ID라 부릅니다.
각 학습자가 언제, 어디서, 무엇을, 얼마나, 어떻게, 누구와 공부했는 지 매 분, 매 초마다 기록합니다.
개별 학습자의 기록은 그/그녀가 무엇을 얼마나 잘 수행할 수 있을 지 추정할 데이터로 기능합니다. 따라서, 학생 선발이나, 자격 부여를 위한 별도의 시험이 불필요합니다.
지슬 ID는 세계 인구 모두에게 제공되는 주민등록번호와 같습니다.
지슬 ID는 각자의 주소이며, 전화번호이고, 이메일이며, 카톡과 같은 메신저 아이디입니다.
학습자들은 지슬 ID를 통해 전세계 누구와도 소통하고, 거래합니다. 한 편, OC는 그 모든 것을 기록합니다. 그리고, 이 기록은 결코 위변조될 수 없습니다.
과거의 기록이 현재의 정체성입니다. 상대방이 동의한다면, 그/그녀가 어떤 사람인지 정확히 파악할 수 있습니다.
FAB은 종래의 은행이 제공하는 모든 서비스를 제공하지만, 무인 은행(Full Autonomous Bank)입니다.
학습자 또는 보호자의 전화번호가 곧 계좌 번호입니다.
국가번호와 결합된 전화번호는 세계 전역에서 유일한 번호입니다. 전화 번호를 통해, 세계 각국의 시민들이 소통하고, 자금을 이체합니다.
모든 기록은 Openhash 블록체인 기술로 보호되므로, 위변조될 수 없고, 종래의 암호 증표들과 달리 개인 정보도 보호됩니다.
무인 은행이므로, 각종 금융 수수료가 거의 제로입니다.
모든 학습자의 학습 이력은 수정이나 위조가 불가능한 기록으로 남습니다. 이 기록을 통해, OC는 개별 학습자의 성향과 능력을 평가하고, 각 학습자의 진로와 직업을 추천합니다.
학습자 및 보호자의 이메일과 스마트폰으로 매월 학습 진척 보고서를 전송합니다.
우리가 고안한 특별한 시스템은 학습 성향과 능력이 비슷한 이들을 별도의 그룹으로 묶습니다. 이 그룹이 학급이며, 한 명의 학습자가 수십 개 그룹에 속할 수 있습니다.
하나의 그룹 속에는 연령, 성별, 배경, 민족, 언어, 국적이 다른 수십, 수백 또는 수천 명의 학습자가 소속될 수 있습니다.
각 학습자는 자신의 적성과 능력에 부합하는 최적의 직종을 추천받고, 진로를 결정할 수 있습니다.
종래의 교육 시스템이 우수한 자원을 걸러내는 변별력에 초점을 둔다면, OC는 모든 개인이 각자의 역량을 최대한 발휘할 수 있도록 보조하는데 초점을 둡니다.
한국의 학습자들, 미국, 유럽 및 아세안의 학습자들이 함께 학급을 구성하고, 소통하며, 서로가 서로의 학습을 돕습니다.
Google Classroom을 이용하여, 원하는 만큼 학급을 구성하므로, 개개인이 적게는 서너 개의 학급, 많게는 수십 개의 학급에 참여합니다.
한국의 10살 어린이와 미국의 15살 청소년, 말레이시아의 30대 청년이 한 반을 구성할 수 있습니다.
개개인에게 적합한 학급을 AI 시스템이 추천합니다. 이 시스템은 아마존이나 넷플릭스의 추천 엔진(Recommendation Engine)과 작동 메커니즘이 동일합니다.
학습자들 간의 소통 수단은 영어입니다. 이를 위해, 우리는 매우 특별한 영어 강좌를 만들었습니다.
만 3~4세부터 혹은 초등 1년차부터 십 수년 간에 걸쳐 매일 언제 어디서 무엇을 얼마나 어떻게 학습하였는 지 기록합니다. 그러므로, 시험을 치르지 않고도, 학습자 각각의 성향과 능력을 파악할 수 있습니다.
모든 기록은 Openhash Blockchain 기술에 기초하므로, 위변조가 불가능합니다.
하루 24시간, 1년 365일, 수년 간 또는 수십 년 간 기록하고, 그 기록을 특별히 고안된 AI 시스템으로 분석하므로, 실력이나 성향을 속일 수도 없거니와, 그럴 필요도 없습니다.
시험은 상대방을 알 수 없는 상황에서 필요한 수단입니다. 상대방의 속속을 알 수 있다면, 굳이 시험이라는 별도의 수단이 필요치 않습니다.
Berkeley, Carnegie Mellon, Johns Hopkins, MIT, Stanford, Yale, Harvard 등 많은 대학들이 다양한 강좌들을 무료로 제공합니다. 특히, MIT는 폭넓은 과목들의 강의 동영상을 Opencourseware라는 시스템을 통해 제공합니다.
그러나, 혼자 공부하기는 어렵습니다. 우리는 광범위한 컨텐츠를 분야 별, 수준 별로 분류하고, 매 과목마다 지도자를 할당하는 방법으로 개별 학습자가 체계적으로 학습할 수 있도록 지원합니다.
Openhash Campus가 제공하는 모든 과목들의 교재는 무료입니다. 특히, Rice University는 수학, 물리, 화학, 생물, 경제학 등 중고교 교재로 적합한 양질의 전자 서적들을 오픈소스(Creative Commons)로 제공합니다.
초등 1년차 산수부터 대학 수학까지 동일한 집필진이 제작한 수학 교재들
통계학, 물리, 화학, 생물, 천문 등 자연 과학
경제학 등 사회 과학
통계학 등 응용 과학
이들 교재들은 비교 가능한 국내 교재들을 찾기 어려울 정도로 품질이 우수합니다. 또한, 영문 서적이므로, 매 과목이 영어 공부를 겸합니다.
아래는 우리가 사용하는 교재들 중 Rice 대학이 출판한 것들입니다.
필리핀, 인도네시아, 캄보디아 등의 저개발국 학습자들도 저렴한 비용으로 Openhash Campus의 컨텐츠와 서비스를 무제한 이용할 수 있습니다.
학습 컨텐츠는 인터넷을 통해 제공합니다.
MIT MediaLab은 인터넷 망이 부족한 저개발국을 위한 특별한 통신 시스템을 고안해 왔습니다. 우리는 MIT olpc 프로젝트에 처음부터 참여해 온 한국인 개발자들입니다.
다양한 과목 각각에 대해, 초등 1년차부터 대학원 수준까지 하나의 코스로 제작하고 있습니다.
자기 주도 학습(Self-paced learning)으로, 학습량과 속도를 스스로 결정합니다.
향후, 월 $10로 로보틱스 실습실을 이용하고, 추가 비용으로 개인/그룹 지도 서비스를 이용할 수도 있게 될 것입니다.
OC는 교사도 없고, 교수도 없지만, 매 과목마다, 검증된 지도자들이 학습 과정을 도울 것입니다.
stackoverflow와 같은 세계적 규모의 질의 답변 게시판을 통해, 학습자와 지도자가 거의 실시간으로 소통합니다.
지도자에게는 응분의 보상을 제공합니다.