° Niñas y niños se nos viene una nueva semana de desafíos y aprendizajes .
° Todo esto lo lograremos junto a papá y mamá con su orientación .
° Tu eres capaz de seguir las instrucciones y realizar tus actividades orientadas pero de manera autónoma .
° Es importante tener en nuestro día a día el horario para trabajar y como lo hemos señalado nuestro espacio sin distractores y limpio.
° Entra con tus Textos para mostrar tus actividades , hojas blancas , plumón para escribir y material concreto en relaciones a tus actividades.
° Recordemos cada norma para trabajar en cada actividad.
° Recuerda que cada semana los días LUNES tendremos nuestra Clase de Retroalimentación en Meet, no lo olvides ...
Nos estamos viendo !!!
Hoy es el día de la clase por Meet a las 16:00 horas , en donde compartiremos nuestras experiencias recordando todo lo que hemos aprendido para eso debo:
° Nos es muy grato e importante contar con tu presencia en esta actividad.
° Ingresar al Link que se envió por tu Correo por Institucional para poder participar .
° Al entrar lo debes hacer con tu micrófono desactivado para producir un ambiente grato y de orden para participar.
° Cuando la Educadora realice una pregunta y tu tengas la respuesta levanta tu mano para que ella te indique que debes activar tu micrófono para contestar y así respetar un orden.
° Papá y mamá deben estar cerca monitoreando la clase para ayudar y guiarte por si tienes una dificultad.
Objetivos de la Actividad :
Exploración del Entorno Natural OA1 Manifestar interés al ampliar información sobre cambios que ocurren con los cuerpos celestes .
Convivencia y Ciudadanía OAT 9 Reconocer y hacer respetar el derecho de expresarse libremente su opinión y que sea tomada en cuenta .
Actividad: luego recuerdan normalización para dar comienzo a la actividad movilizan sus aprendizajes previos de ¿ Qué astros del espacio dan inicio al Día y a la Noche?, ¿Qué lumbreras alumbran en la noche ? ¿ Qué lumbrera alumbra en el día? , ¿Qué movimiento realiza la tierra para dar inicio al día y noche?, ¿Qué ocurre con los seres vivos durante la noche? y ¿Qué actividades realizas tú durante el día y la noche ? escuchan y comentan video en familia .
Sugerencias :
° Sigue cada instrucción que te da tu mamá o papá después de haber visto y comentado video y recuerda realiza la actividad tu solo (a) porque tu puedes ...
Objetivos de la Actividad :
Lenguajes Artístico OA 6. Experimentar diversas combinaciones de expresión plástica comunicando las razones del proceso realizado
Corporalidad y Movimiento OAT 6. Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus intereses de exploración y juego.
Actividad: Se Invita a los niños y niñas a cantar la canción de la actividad, se les comenta sobre los sonidos iniciales silábicos que hemos visto, y se les comenta que con ellos formamos palabras. y se leen las uniones vocálicas ya vista
Sugerencias:
° Trabaja de manera autónoma, eso sí escucha cada instrucción en el video y la que te da mamá o papá.
Objetivos de la Actividad :
Comprensión del Entorno Sociocultural OA 7 Reconocer la importancia que presta el Colegio como institución en la importancia de los valores
Ciudadanía y Convivencia luego traen conocimientos previos al responder ¿Qué son los amigos o amigas ?, ¿Qué hacen las amigas o amigos juntos ?, ¿Qué es compartir?, ¿Los amigos o amigas tienen problemas ?, ¿Cómo lo solucionan? , escuchan y comentan vídeo de Convivencia en familia ..
Actividad: al responder traen conocimientos previos ¿ Qué es un conflicto?, ¿Te gusta estar en conflicto con tus compañeros y compañeras?, ¿Cómo podemos solucionarlos?¿ Por qué debemos solucionarlos?. Observan y comentan video en familia
Sugerencia:
° No vez que poniendo atención a cada indicación al realizar tus tareas , puedes alcanzar cada logro , ve el video para que te orientes,..
Objetivos de la Actividad :
Exploración del Entorno Natural OA 9 Comunicar sus observaciones , instrumentos utilizados , los resultados obtenidos en experiencias de indagación en el entorno natural , en el desarrollo de los niños .
Corporalidad y Movimiento OAT 6 Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades
psicomotrices finas.
Actividades: Luego traen conocimientos previos al responder , ¿ Cuando vas creciendo como niño o niña de qué manera aprendes a dibujar?, ¿ Qué instrumentos utilizas?, ¿Qué son los trazos ?, ¿Para qué me sirven los trazos?, ¿Por qué es importante escribir?, ¿Qué te gustaría escribir?, ¿Conocen los trazos circulares, rectos , curvos mixtos ? escuchan y comentan video en familia .
Sugerencias:
° Logro tras logro , vamos nos queda poquito !!! tú puedes hacerlo de manera autónoma , sigue cada paso y consejo que se te da en el video y con la ayuda de mamá y papá...