Semana 24

° Niñas y niños se nos viene una nueva semana de desafíos y aprendizajes .

° Todo esto lo lograremos junto a papá y mamá con su orientación .

° Tu eres capaz de seguir las instrucciones y realizar tus actividades orientadas pero de manera autónoma .

° Es importante tener en nuestro día a día el horario para trabajar y como lo hemos señalado nuestro espacio sin distractores y limpio.

° Recordemos cada norma para trabajar en cada actividad.

° Recuerda que cada semana los días LUNES tendremos nuestra Clase de Retroalimentación en Meet, no lo olvides ...

Nos estamos viendo !!!

Hoy es el día de la clase por Meet a las 16:00 horas , en donde compartiremos nuestras experiencias recordando todo lo que hemos aprendido para eso debo:

° Nos es muy grato e importante contar con tu presencia en esta actividad.

° Ingresar al Link que se envió por tu Correo por Institucional para poder participar .

° Al entrar lo debes hacer con tu micrófono desactivado para producir un ambiente grato y de orden para participar.

° Cuando la Educadora realice una pregunta y tu tengas la respuesta levanta tu mano para que ella te indique que debes activar tu microfono para contestar y así respetar un orden.

° Papá y mamá deben estar cerca monitoreando la clase para ayudar y guiarte por si tienes una dificultad.

Entonces ... te esperamos !!!

Objetivos de la Actividad :

Exploración del Entorno Natural OA 5 Explorar los cambios o efectos que se producen en los materiales al aplicarles fuerza , calor y agua.

Convivencia y Ciudadanía OAT 6 Respetar normas y acuerdos tomados con los adultos para un bienestar común

Materiales que necesitas para trabajar: Voz, canción, video, Texto del Ministerio pág 58, Adhesivos pág. 74, lápiz Grafito y lápices de colores.

Actividad: Para dar comienzo a la actividad movilizando sus aprendizajes previos de ¿ Qué es indagar?, ¿Te gustaría hacer experimentos?, ¿Qué pasaría si aplicaras fuerza sobre algunos elementos?,, ¿Qué pasaría si aplicamos calor? y ¿Qué sucedería si aplicamos agua sobre algunos elementos?.Luego observan , escuchan y comentan video en familia.

Objetivos de la Actividad :

Lenguajes Artísticos: OA 5 Representar plásticamente trazos guiados bucles

Corporalidad y Movimiento: OAT 6 Coordinar con precisión psicomotricidad finas en función de sus intereses de exploración al trazar

Materiales que necesitas para trabajar: Voz, canción,

video, Cuaderno de trazos pág. 28 Sonrisas, lápiz Grafito y goma para borrar

Actividad: Para dar comienzo a la actividad movilizan sus aprendizajes previos al responder ¿Qué son los trazos ?, ¿Para qué me sirven los trazos?, ¿Conocen los trazos bucles ? observan , escuchan y comentan video en familia.

Objetivos de la Actividad :

Comprensión del Entorno Sociocultural: OA 7 Reconocer la importancia del Colegio en enseñarle la importancia de aprender a escribir.

Corporalidad y Movimiento: OAT 6 Respetar normas y acuerdos para un bienestar común

Materiales que necesitas para trabajar: Voz, canción, video, pizarra cuadriculada, plumón, cuaderno cuadriculado, lápiz grafito y goma.

Actividad: Luego traen conocimientos previos al responder , ¿Qué son los trazos ?, ¿Para qué me sirven los trazos?, ¿Por qué es importante escribir?, ¿Qué te gustaría escribir?, ¿Conocen los trazos curvos ? escuchan y comentan video en familia .

Objetivos de la Actividad :

Exploración del Entorno Natural: OA 10 Formular conjeturas a partir de los cambios observados en mezclas.

Corporalidad y Movimiento: OA 10 Formular conjeturas a partir de los cambios observados en mezclas.

Materiales que necesitas para trabajar: Voz., canción, Texto de Ministerio pág.59, vasos. colorantes, aceite , azúcar, agua y tierra.

Actividad: Para dar comienzo a la actividad movilizando sus aprendizajes previos sobre ¿Qué es indagar o investigar?, ¿Qué hacen los científicos?,¿Qué es mezclar?,¿Qué son las conjeturas??.Luego observan , escuchan y comentan video en familia.