Semana 36

° Niñas y niños se nos viene una nueva semana de desafíos y aprendizajes .

° Todo esto lo lograremos junto a papá y mamá con su orientación .

° Tu eres capaz de seguir las instrucciones y realizar tus actividades orientadas pero de manera autónoma .

° Es importante tener en nuestro día a día el horario para trabajar y como lo hemos señalado nuestro espacio sin distractores y limpio.

° Entra con tus Textos para mostrar tus actividades , hojas blancas , plumón para escribir y material concreto en relaciones a tus actividades.

° Recordemos cada norma para trabajar en cada actividad.

° Recuerda que cada semana los días LUNES tendremos nuestra Clase de Retroalimentación en Meet, no lo olvides ...

Nos estamos viendo !!!

Hoy es el día de la clase por Meet a las 16:00 horas , en donde compartiremos nuestras experiencias recordando todo lo que hemos aprendido para eso debo:

° Nos es muy grato e importante contar con tu presencia en esta actividad.

° Ingresar al Link que se envió por tu Correo por Institucional para poder participar .

° Al entrar lo debes hacer con tu micrófono desactivado para producir un ambiente grato y de orden para participar.

° Cuando la Educadora realice una pregunta y tu tengas la respuesta levanta tu mano para que ella te indique que debes activar tu micrófono para contestar y así respetar un orden.

° Papá y mamá deben estar cerca monitoreando la clase para ayudar y guiarte por si tienes una dificultad.

RECUERDA HOY ENTRAR CON UN TUS TEXTOS CON TUS ACTIVIDADES REALIZADAS, MÁS MATERIALCONCRETO ...

TE ESPERAMOS !!!

Objetivos de la Actividad :

Exploración del Entorno Natural OA11 Identificar las condiciones que caracterizan los ambientes saludables como aire ,y agua limpia tomando conciencia progresiva como estas contribuyen a la salud.

Convivencia y Ciudadanía OAT 9 Reconocer y hacer respetar el derecho de expresarse libremente su opinión y que sea tomada en cuenta .

Materiales que necesitas para trabajar: Voz, canción, video, lámina de Apoyo, cuaderno de ciencia , lápiz grafito, lápices de colores y goma .

Actividad: Las niñas y niños en casa junto a un adulto cantan “ La Actividad …” y luego recuerdan normalización para dar comienzo a la actividad movilizan sus aprendizajes previos de ¿ Qué es nuestro Entorno Natural ?, ¿Cómo puedes cuidarlo?, ¿Qué cosas dañan al Entorno Natural?, ¿Cómo podemos ayudar a mantener limpia el agua y aire que nos rodea?, ¿Si el agua y aire están sucios nos dañan nuestra salud? escuchan y comentan video en familia .

Objetivos de la Actividad :

Lenguajes Artístico OA 6 Experimentar diversas combinaciones de expresión plástica comunicando las razones del proceso realizado

Corporalidad y Movimiento OAT 6. Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus intereses de exploración y juego.

Materiales que necesitas para trabajar:

• plumón

• cuadrados de hoja blanca de 10x10 centímetros.

• scotch grueso

• cuadrados de 11x11 cm de cartulina.. roja, azul, amarilla, verde.

• video explicativo

Objetivos de la Actividad :

Comprensión del Entorno Sociocultural OA 10 Comprender normas de protección y seguridad referidas a tránsito .

Ciudadanía y convivencia OAT 6 Respetar normas y acuerdos para un bienestar común

Materiales que necesitas para trabajar: Voz, canción. video lámina de Apoyo. lápiz grafito goma.. lápices de colores y cuaderno de ciencia

Actividad: Las niñas y niños en casa junto a un adulto cantan “ La Actividad …” y luego traen conocimientos previos al responder ¿ Existen normas de protección para estar y andar en la calle o en algunos lugares?, ¿Qué debes hacer si hay un sismo y no estás en casa?, ¿En qué orden se realizan estas acciones ?, ¿Qué haces si estás en la playa y hay un tsunami ?, ¿ Qué acciones realizar si estás cerca de un volcán y hay una erupción ? ¿ Es bueno en estas circunstancia mantenerse tranquilo y atento a toda orden ?, escuchan y comentan video en familia .

Objetivos de la Actividad :

Exploración del Entorno Natural OA 9 Comunicar sus observaciones , instrumentos utilizados , los resultados obtenidos en experiencias de indagación en el entorno natural , en el desarrollo de los niños .

Corporalidad y Movimiento OAT 6 Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.

Materiales que necesitas para trabajar: Voz, canción, video, pizarra cuadriculada, cuaderno cuadriculado, lápiz grafito y goma de borrar.

Actividad: Las niñas y niños en casa junto a un adulto cantan “ La Actividad …” y luego traen conocimientos previos al responder , ¿ Cuando vas creciendo como niño o niña de qué manera aprendes a dibujar?, ¿ Qué instrumentos utilizas?, ¿Qué son los trazos ?, ¿Para qué me sirven los trazos?, ¿Por qué es importante escribir?, ¿Qué te gustaría escribir?, ¿Conocen los trazos circulares, rectos , curvos mixtos ? escuchan y comentan video en familia .