Semana 33

MIÉRCOLES 21 DE OCTUBRE.

Objetivos de la Actividad :

Lenguajes Artísticos OA 6. Experimentar diversas combinaciones de expresión plástica comunicando las razones del proceso realizado

Corporalidad y Movimiento OAT 6. Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus intereses de exploración y juego.

Materiales que necesitas para trabajar: Caja musical, hoja de block, tempera, pincel, vaso con agua, paño y video explicativo

Actividad; Se invita a los niños y niñas a cantar la canción de la actividad, se les pregunta ¿Qué tipo de música escuchan?, ¿por qué les gusta esa música?, ¿Qué sienten emoción sienten al escucharla?. A continuación se les pedirá una serie de música con diferentes ritmos y estilos musicales.

JUEVES 22 DE OCTUBRE.

Objetivos de la Actividad :

Comprensión del Entorno Sociocultural OA 4 Formular interpretaciones respecto de las necesidades y situaciones que dieron origen a inventos tecnológicos.

Ciudadanía y Convivencia OAT 6 Respetar normas y acuerdos para un bienestar común

Materiales que necesitas para trabajar: Voz, canción, video, plumón, cuaderno de ciencias, imágenes, tijera, pegamento., lápiz grafito y goma.

Actividad; Luego traen conocimientos previos al responder , ¿Para qué nos sirve una enciclopedia y un lápiz para indagar? , ¿ Qué son los inventos ? ,¿Tu crees que la enciclopedia y el lápiz fueron evolucionando en el tiempo?, ¿ Por qué motivo crees tú o qué necesidad ? escuchan y comentan video en familia ..

Los niños y niñas buscarán en el cuaderno la página indicada para comenzar la actividad :

1.- Busca en una fuente de información imágenes de un computador y un libro , recorta, ordena y pega en orden en la parte superior del cuaderno.

2.- Luego transcribe la palabra antes y después .

VIERNES 23 DE OCTUBRE.

Objetivos de la Actividad :

Exploración del Entorno Natural OA 9 Comunicar sus observaciones , instrumentos utilizados , los resultados obtenidos en experiencias de indagación en el entorno natural , en el desarrollo de los niños .

Corporalidad y Movimiento OAT 6 Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.

Materiales que necesitas para trabajar: Voz, canción ,video, pizarra, cuadriculada, cuaderno cuadriculado, lápiz Grafito y goma de borrar

Actividad; Luego traen conocimientos previos al responder , ¿ Cuando vas creciendo como niño o niña de qué manera aprendes a dibujar?, ¿ Qué instrumentos utilizas?, ¿Qué son los trazos ?, ¿Para qué me sirven los trazos?, ¿Por qué es importante escribir?, ¿Qué te gustaría escribir?, ¿Conocen los trazos circulares, rectos , curvos mixtos ? escuchan y comentan video en familia .

Los niños y niñas buscarán en el cuaderno la página indicada para comenzar la actividad :

1.- Realiza trazos de sílabas ma - mu - me - mi - mo una en cada cuadrado del punto verde, izquierda, hacia la derecha al punto rojo .

2 .- Cuentan dos espacios hacia el lado, derecha y vuelve a graficar sílabas ma- mu - me - mi - mo ,

3.- Hacia abajo te saltas dos espacios y gráficas sílabas ma - mu - me - mi - mo respetando orden y dirección.