Semana 14

Comenzamos un nueva semana y es bueno que caminemos todos juntos para aprender nuevos desafíos juntos cada día junto a los que amamos .

Objetivos de la Actividad :

Comprensión del Entorno Sociocultural AO 2 Apreciar las diversas formas de vida en las Instituciones de la comunidad en el colegio.

Convivencia y Ciudadanía AOT 4 Apreciar el significado que tienen algunas personas y comunidades que se desarrollan en su entorno.

Materiales que necesitas para trabajar : Voz,canción,video, Texto del Ministerio pág. 56, lápiz grafito y lápices de colores .

Actividad: Página 56

Para dar comienzo a la actividad movilizan sus aprendizajes previos de ¿Para qué sirven las Instituciones de la Comunidada?, ¿Qué Instituciones hay donde tu vives ?, ¿Qué función cumple el Colegio?, ¿Son todos los niños y niñas iguales en el Colegio?, ¿Hacen las mismas cosas?, observan , escuchan y comentan video en familia.

Objetivos de la Actividad :

Comprensión del Entorno Natural OA 3 Reconocer la importancia del agua para un buen desarrollo de las personas .

Identidad y Autonomía OAT 11 Distinguir parámetros establecidos para la regulación de alimentos

Materiales que necesitas para trabajar : Voz,canción, video,Texto del Ministerio pág 43 y lápices de colores.

Actividad: Página 43

Para dar comienzo a la actividad movilizan sus aprendizajes previos de ¿El agua es un alimento?, ¿Por qué es importante conocer la información que nos dan los sellos en los alimentos?, ¿ Qué significan ellos? , luego observan y escuchan video en familia .

Objetivos de la Actividad :

Lenguajes Artísticos OA 5 Representar plásticamente trazos guiados semicírculos.

Corporalidad y movimiento OAT 6 Coordinar con precisión psicomotricidad finas en función de sus intereses de exploración al trazar

Materiales que necesitas para trabajar : Voz,canción,video , Cuaderno de trazos pág. 18 y 19 Sonrisas,lápiz Grafito y goma para borrar.

Actividad: Para dar comienzo a la actividad movilizan sus aprendizajes previos al responder ¿Qué son los trazos ?, ¿Para qué me sirven los trazos?, ¿Conocen los trazos semicirculares ? observan , escuchan y comentan video en familia.

Objetivos de la Actividad :

Comprensión del Entorno Sociocultural OA 10 Comprender las normas de protección y seguridad de inundaciones e incendios .

Identidad y Autonomía OAT 9 Cuidar su bienestar personal llevando a cabo prácticas de independencia y responsabilidad

Materiales que necesitas para trabajar : Voz,canción ,video,Texto del Ministerio pag. 44,lápiz grafito y lápices de colores .

Actividad: Página 44

Traen conocimientos previos al responder ¿ Cómo nos protegemos?, ¿ en un incendio donde me debo dirigir?, ¿Qué hacemos en una inundación?observan , escuchan y comentan video en familia.

Hoy es el día de la clase por Meet , en donde compartiremos nuestras experiencias recordando todo lo que hemos aprendido para eso debo:

° Ingresar al Link que se envió por tu Correo por Institucional para poder participar .

° Al entrar lo debes hacer con tu micrófono desactivado para producir un ambiente grato y de orden para participar.

° Cuando la Educadora realice una pregunta y tu tengas la respuesta levanta tu mano para que ella te indique que debes activar tu microfono para contestar y así respetar un orden.

° Papá y mamá deben estar cerca monitoreando la clase para ayudar y guiarte por si tienes una dificultad.

Entonces ... te esperamos !!!