OA 3 Comunicar la posición de objetos y personas respecto de un punto u objeto de referencia, empleando conceptos de distancia (cerca/lejos).
Corporalidad y movimiento
OAT 7 Resolver desafíos prácticos manteniendo control, equilibrio y coordinación al combinar diversos movimientos, posturas y desplazamientos.
Hoy trabajaremos el texto de matemáticas.
Las página 41 del texto, recuerda realizar la actividad siguiendo las indicaciones y debes hacerla solito(a), tus padres te guiarán.
Las página 21 del libro de stikers y recortables. Busca y recorta la parte de adhesivos que debes utilizar.
OA 9 Representar objetos desde arriba, del lado, abajo a través de dibujos.
Identidad y autonomía
OAT 12 Anticipar acciones y prever algunas situaciones o desafíos que se pueden presentar en juegos.
Hoy trabajaremos el cuaderno de pensamiento matemático.
La página 20 del cuaderno pensamiento matemático, recuerda realizar la actividad siguiendo las indicaciones y debes hacerla solito(a), tus padres te guiarán.
OA 3 Comunicar la posición de objetos y personas respecto de un punto u objeto de referencia, empleando conceptos de ubicación (dentro/fuera).
Corporalidad y movimiento
OAT 4 Comunicar nuevas posibilidades de acción logradas a través de su cuerpo en situaciones cotidianas y de juego, empleando vocabulario preciso.
Hoy trabajaremos el texto de matemáticas.
Las página 42 del texto, recuerda realizar la actividad siguiendo las indicaciones y debes hacerla solito(a), tus padres te guiarán.
Las página 20 del libro de stikers y recortables. Busca y recorta la parte de adhesivos que debes utilizar.
OA 9 Representar objetos desde arriba, del lado, abajo a través de dibujos.
Convivencia y ciudadanía
OAT 1 Participar en actividades colaborativas, asumiendo responsabilidades en ellas.
Hoy trabajaremos el cuaderno de pensamiento matemático.
La página 21 del cuaderno pensamiento matemático, recuerda realizar la actividad siguiendo las indicaciones y debes hacerla solito(a), tus padres te guiarán.