OA 3 Comunicar la posición de objetos y personas respecto de un punto u objeto de referencia, empleando conceptos de dirección (adelante/atrás/hacia el lado).
Identidad y autonomía
OAT 8 Comunicar sus características identitarias, fortalezas, habilidades y desafíos personales.
Hoy trabajaremos el texto de matemáticas.
Las página 43 del texto, recuerda realizar la actividad siguiendo las indicaciones y debes hacerla solito(a), tus padres te guiarán.
Las página 20 del libro de stikers y recortables. Busca y recorta la parte de adhesivos que debes utilizar.
OA 3 Comunicar la posición de objetos y personas respecto de un punto u objeto de referencia, empleando conceptos de dirección (adelante/atrás/hacia el lado).
Identidad y autonomía
OAT 8 Comunicar sus características identitarias, fortalezas, habilidades y desafíos personales.
Hoy trabajaremos el cuaderno de pensamiento matemático.
La página 22 del cuaderno pensamiento matemático, recuerda realizar la actividad siguiendo las indicaciones y debes hacerla solito(a), tus padres te guiarán.
OA 2 Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al seriar por altura.
Corporalidad y movimiento
OAT 9 Utiliza categorías de ubicación espacial como izquierda y derecha
Hoy trabajaremos el texto de matemáticas.
Las página 44 del texto, recuerda realizar la actividad siguiendo las indicaciones y debes hacerla solito(a), tus padres te guiarán.
La página 8 del libro de stikers y recortables. Busca y recorta la parte que debes utilizar.
OA 10 Identificar la forma de figuras 2D.
Convivencia y ciudadanía
OAT 1 Participar en actividades colaborativas, asumiendo responsabilidades en ellas.
Hoy trabajaremos el cuaderno de pensamiento matemático.
La página 23 del cuaderno pensamiento matemático, recuerda realizar la actividad siguiendo las indicaciones y debes hacerla solito(a), tus padres te guiarán.