Recuerda, Lunes 16 de noviembre ,ya va quedando poquito de clases, recuerda la importancia de la asistencia y puntualidad a tus clases de retroalimentación según el horario de tu Educadora.
Según horario de actividad en vivo a través de meet, levantarse temprano y tomar desayuno antes de clases e ingresar puntualmente.
Recuerda respetar las normas ya aprendidas en clases anteriores, como apagar micrófonos cuando sea solicitado, respetar a los demás cuando hablan.
Ingresar con la cámara activada.
Ten tus libros a tu lado para que puedas mostrarnos las actividades que realizaste.
Tener cuaderno, lápices, pizarra, tapas, palos de helado, etc. y máquina de sumas.
OA 8 Resolver problemas simples de manera concreta y pictórica agregando o quitando hasta 10 elementos, comunicando las acciones llevadas a cabo.
OA 12 Comunicar el proceso desarrollado en la resolución de problemas concretos, identificando la pregunta, acciones y posibles respuestas.
Identidad y autonomía
OAT 1 Comunicar a los demás sentimientos y emociones que le provocan diversas situaciones.
Hoy trabajaremos el texto de matemáticas.
Observa el video, la página que trabajamos aparece en el y aplica lo aprendido en nuestro video educativo.
OA 5 Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas, empleando nociones de duración larga/corta.
Identidad y autonomía
OAT 4 Expresar sus emociones y sentimientos autorregulándose en función de las necesidades propias.
Hoy trabajaremos el cuaderno de pensamiento matemático.
Observa el video, la página que trabajamos aparece en el y aplica lo aprendido en nuestro video educativo.
OA 6 Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.
OA 7 Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica.
OA 8 Resolver problemas simples de manera concreta y pictórica agregando o quitando hasta 10 elementos, comunicando las acciones llevadas a cabo.
OA 12 Comunicar el proceso desarrollado en la resolución de problemas concretos, identificando la pregunta, acciones y posibles respuestas.
Identidad y autonomía
OAT 1 Comunicar a los demás emociones y sentimientos
Hoy trabajaremos el texto de matemáticas.
Observa el video, la página que trabajamos aparece en el y aplica lo aprendido en nuestro video educativo.
OA 5 Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas, empleando nociones de duración larga/corta.
OA 8 Resolver problemas simples de manera concreta y pictórica agregando o quitando hasta 10 elementos, comunicando las acciones llevadas a cabo.
OA 12 Comunicar el proceso desarrollado en la resolución de problemas concretos, identificando la pregunta, acciones y posibles respuestas.
Convivencia y ciudadanía
OAT 1 Participar en actividades asumiendo progresivamente responsabilidad en ellos
Hoy trabajaremos el texto de matemáticas.
Observa el video, la página que trabajamos aparece en el y aplica lo aprendido en nuestro video educativo.