° Niñas y niños se nos viene una nueva semana de desafíos y aprendizajes .

° Todo esto lo lograremos junto a papá y mamá con su orientación .

° Tu eres capaz de seguir las instrucciones y realizar tus actividades orientadas pero de manera autónoma .

° Es importante tener en nuestro día a día el horario para trabajar y como lo hemos señalado nuestro espacio sin distractores y limpio.

° Recordemos cada norma para trabajar en cada actividad.

° Recuerda que cada semana los días LUNES tendremos nuestra Clase de Retroalimentación en Meet, no lo olvides ...

Nos estamos viendo !!!

Hoy es el día de la clase por Meet a las 16:00 horas , en donde compartiremos nuestras experiencias recordando todo lo que hemos aprendido para eso debo:

° Nos es muy grato e importante contar con tu presencia en esta actividad.

° Ingresar al Link que se envió por tu Correo por Institucional para poder participar .

° Al entrar lo debes hacer con tu micrófono desactivado para producir un ambiente grato y de orden para participar.

° Cuando la Educadora realice una pregunta y tu tengas la respuesta levanta tu mano para que ella te indique que debes activar tu micrófono para contestar y así respetar un orden.

° Papá y mamá deben estar cerca monitoreando la clase para ayudar y guiarte por si tienes una dificultad.

Entonces ... te esperamos !!!

Objetivos de la Actividad :

Exploración del Entorno Natural OA 1 Manifestar interés al ampliar información de personas, animales , plantas y lugares utilizando diversas fuentes .

Convivencia y Ciudadanía OAT 4 Apreciar el significado que tienen las personas y comunidades en sus culturas y su entorno.

Materiales que necesitas para trabajar: .Voz, canción , vídeo“ Pichintun :Nahuel el niños cuasimodista””, cuaderno verde, lápiz Grafito y lápices de colores.

Actividad; Luego recuerdan normalización para dar comienzo a la actividad movilizan sus aprendizajes previos de ¿ Cómo es nuestro entorno en nuestro país?, ,¿Cómo es el clima de la Zona Central de Chile?, ¿Qué color predomina en la Zona Central de Chile ?,¿Qué animal y flora hay en la Zona Central de Chile?, ¿Quiénes son los campesinos ?, ¿ Cómo viven, cómo se visten ? Luego observan , escuchan y comentan vídeo en familia.

Objetivos de la Actividad :

Lenguajes Artísticos OA 6. Experimentar diversas combinaciones de expresión plástica comunicando las razones del proceso realizado

Corporalidad y Movimiento OAT 6. Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus intereses de exploración y juego.

Materiales que necesitas para trabajar: Vídeo sobre los juegos típicos, puedes ocupar diferentes materiales de desecho, ya sea botella de litro y medio o tarro de café pequeño o un tarro de papa frita pequeño, cuerda delgada de unos 40 cm (o lana) y palo grueso de unos 3 cm de diámetro y 15 de largo, puedes confeccionar. ocupa el material disponible en tu casa.

Actividad: Se invita a los niños y niñas a cantar la canción de la actividad, se les comenta que estamos próximos a celebrar fiestas patrias y que dentro de las celebraciones tenemos diferentes juegos típicos, se les invita a ver un vídeo sobre los juegos típicos. y comentar luego de que se tratan estos juegos.

Objetivos de la Actividad :

Comprensión del Entorno Sociocultural OA 7 Reconocer la importancia del Colegio en enseñarle la importancia de los primeros trazos

Convivencia y Ciudadanía OAT 6 Respetar normas y acuerdos para un bienestar común

Materiales que necesitas para trabajar: .Voz, canción, Vídeo, pizarra cuadriculada, plumón cuaderno cuadriculado, lápiz grafito y goma.

Actividad: Luego traen conocimientos previos al responder , ¿Qué son los trazos ?, ¿Para qué me sirven los trazos?, ¿Por qué es importante escribir?, ¿Qué te gustaría escribir?, ¿Conocen los trazos circulares ? escuchan y comentan vídeo en familia .

Objetivos de la Actividad :

Exploración del Entorno Natural OA 1 Manifestar interés al ampliar información de personas y lugares utilizando diversas fuentes .

Corporalidad y Movimiento OAT 6 Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.

Materiales que necesitas para trabajar: Voz, canción ,vídeo, Texto de Matemáticas Sonrisas pág 8 y 9, cuaderno verde, lápiz grafito y lápices de colores.

Actividad: Luego recuerdan normalización para dar comienzo a la actividad movilizan sus aprendizajes previos de ¿ Cómo es nuestro entorno en nuestro país?,,¿Cómo es el clima en la Zona Central de Chile?, ¿Qué color predomina en la Zona Centro de Chile ?, ¿Cómo es la gente de la Zona Centro de Chile?, ¿ Cómo viven y cómo se visten?, ¿Conoces el Copihue? Sabías que un animal característico es el Puma en la Zona Centro Luego observan , escuchan y comentan vídeo en familia.