Professeur présent : Clinciu Alina
Activités réalisées :
Lors de cette séance, nous avons consacré le temps de classe à l’organisation des prochaines étapes du projet. Le professeur nous a rappelé les dates de présentation des carnets de bord, en précisant l’ordre de passage de chaque élève et les critères à respecter lors de l’exposé oral. Cela nous a permis de mieux nous situer dans le calendrier et de nous préparer de manière structurée.
Ensuite, nous avons discuté des consignes concernant la fiche de synthèse individuelle que chacun devra réaliser. Le professeur a expliqué qu’il s’agira d’un document personnel résumant l’ensemble des activités menées durant ce module, incluant les compétences acquises, les connaissances développées, ainsi qu’une réflexion personnelle sur notre parcours.
Elle a insisté sur l’importance d’un travail autonome et soigné, qui devra refléter à la fois notre engagement dans le projet et notre capacité à faire le lien entre théorie et pratique.
Objectifs:
• Se préparer efficacement à la présentation orale du carnet de bord, en respectant les délais fixés.
• Comprendre la structure et les attentes liées à la fiche de synthèse individuelle.
• Développer des compétences en rédaction, synthèse et autoévaluation.
Résultats :À la fin de la séance, nous avions une vision claire du travail à finaliser : la mise en forme du carnet de bord, la préparation à la présentation orale, et la rédaction de la fiche de synthèse. Le professeur s’est montrée disponible pour répondre à nos questions et nous a encouragés à nous organiser méthodiquement.
Difficultés rencontrées : il n'y a eu aucune difficulté