日時

2022年2月26日（土）10時00分～11時50分

場所

オンライン開催（zoom）

趣旨説明

私達の研究グループは、学習者自身の質問力を高めることに注目しています。そのためにインタビュー形式で口頭能力を測定する「ACTFL-OPI」の質問を機能別に分類した表を作成しました。この分類表を質問力向上に役立てたいと考えています。
そこで、日本語学習支援などに関わってらっしゃる方々と共有し、グループワークで質問を作ることを体験していただきながら、分類表を参照しない場合と参照する場合による違いについて考え、自由に意見交換をしたいと思います。（グループワークではgoogle slide使用）

対象者

学習者に質問をさせたいけれど、なかなか質問が出てこないという悩みをもっている、日本語教育はじめ教育に関わる方々。グループワークに積極的に参加していただける方。

定員

30名（先着）

定員

東洋大学人間科学総合研究所若手研究チーム（研究代表堀恵子・高橋圭子）

進行

OPI研究会質問プロジェクト（代表堀恵子・メンバー（五十音順）安高紀子・大隅紀子・ケッチャム千香子・長松谷有紀・長谷川由香）

費用

無料

申込

https://forms.gle/QUfqyHfspm9H1j6LA

ポスターのデータはこちら

ワークショップ後、簡単なアンケートをお願いします（回答任意）。また、ワークショップ内で作成された質問を、今後の研究に使わせていただくことがあります（ご協力いただける方のみ）。

お問い合わせ先

khori34[あっと]toyo.jp（あっとを@に変えてください）

本ワークショップは、東洋大学人間科学総合研究所若手研究支援助成、OPI研究会プロジェクト助成を受けています。