PRIMERA Y SEGUNDA SESIÓN
Pionero: precursor.
Presta: concede.
asépticamente: neutramente.
Impávido: impasible.
Inmiscuye: entremete.
Objetividad: neutralidad.
Test de: la palabra, su estructura y clases.
1. ¿Cuál de estas secuencias es la correcta?
a Palabras>monemas>sintagmas>oraciones>textos.
b Fonemas>monemas>palabras>sintagmas>oraciones>textos.
c Fonemas>monemas>sintagmas>palabras>oraciones>textos.
d Monemas>sintagmas>palabras>oraciones>textos.
2. En qué oración hay una interrogativa indirecta:
a ¿Quién me ha robado el mes de abril?
b El que llegó de último que cierre la puerta.
c No sabemos cómo llegaron hasta aquí.
d El libro que está leyendo es El lector de Julio Verne.
3. Una de estas afirmaciones es incorrecta, ¿cuál?
a El nivel fónico estudia todo lo relacionado con la oralidad de la lengua.
b El fonema es la unidad mínima de la lengua con valor diferenciador.
c El fonema en la realización individual oral de la lengua.
d El fonema puede ser vocálico o consonántico.
4. Cuál de las siguientes palabras es parasintética?
a Arbitrario.
b Messi.
c Ennegrecer.
d Articulado.
5. ¿Cuál es el lexema de la palabra enturbiar?
a Turb.
b Entur.
c Turbi.
d Enturb.
6. En el término recolocar hay un prefijo. Señala entre las siguientes palabras la que no lo contiene.
a Rechazar.
b Revender.
c Revestir.
d Reconstruir.
7. ¿Cuántas palabras de la siguiente oración son invariables: Llegamos tarde y no estabas?
a Una.
b Dos.
c Tres.
d Cuatro.
8. Identifica el sustantivo concreto y colectivo.
a Sabiduría.
b Profesor.
c Enjambre.
d Abeja.
9. Localiza en las siguientes oraciones un pronombre recíproco.
a Se levantaron de sus asientos para aplaudir.
b Se intercambiaron las camisetas tras el partido.
c Se anuló el gol.
d Se quedó paralizado.
10. Localiza un pronombre personal en función de complemento directo.
a Me dijo que sabía cocinar lentejas con chorizo.
b Me quedé en casa toda la tarde.
c Me vio en el parque por la mañana.
d Me resbalé por la calle.
11. ¿En cuál de las siguientes oraciones hay una palabra sustantivada?
a Lo bueno, si breve, dos veces bueno.
b La verdad siempre gana, como el Real Madrid.
c Me gusta dormir la siesta.
d La mentira siempre se descubre.
12. Qué serie de palabras son invariables?
a Adverbio, conjunción y verbo.
b Adverbio, conjunción y adverbio.
c Preposición, pronombre y conjunción.
d Adverbio, conjunción y nombre.
13. Localiza un participio que forma parte de una perífrasis verbal.
a Llevo estudiado un solo tema.
b Estudiado el tema, se tomó una decisión, todos suspensos.
c He estudiado cinco temas.
d No has estudiado nada.
14. ¿Qué forma verbal de las siguientes es irregular?
a Pondré la mesa enseguida.
b Pone la mesa todos los días.
c Ponían los vasos de cristal.
d Ponemos todo de nuestra parte para convivir en paz.
15. Localiza la perífrasis verbal en estas oraciones.
a Estoy estudiando para el examen.
b Llegó corriendo a casa porque escapaba del profesor.
c Anda arrastrando los pies.
d Aun estudiando mucho, no apruebo.
16. ¿Qué tipo de morfemas puede recibir un adverbio?
a De género.
b De número.
c Derivativos.
d Desinencia verbal.
17. ¿Qué tipo de adverbio es mucho en la oración Te quiero mucho?
a Adverbio de modo.
b Adverbio de cantidad.
c Adverbio de afirmación.
d Adverbio de duda.
18. Indica la categoría gramatical (determinante, pronombre...) de las distintas formas de “mucho”
a Los alumnos han estudiado, han aprobado muchos. (pronombre)
b Muchos alumnos han promocionado. (determinante indefinido)
c Mi hermano estudia mucho. (adverbio)
d Participaron muchos espectadores. (determinante indefinido)
19. Localiza una locución adverbial en las siguientes oraciones.
a El edificio se quedó a oscuras.
b En relación con ese asunto, aún no puedo contestar.
c Hizo la vista gorda y no lo sancionó.
d Estaba de acuerdo con el pacto.
20. Señala un adjetivo sinestésico en estas oraciones. (Recuerdas lo que era una sinestesia?)
a Solo se veían flores marchitas.
b La brillante luna iluminaba la noche.
c Me gustaba su dulce mirada.
d La luz solar inundó la habitación.
21. ¿En qué oración aparece un presente con valor atemporal?
a La música es emoción y vida.
b Mañana se conmemora el Día de la Mujer Trabajadora.
c Esta tienda abre todos los días del año.
d Hoy se celebra el cumpleaños de mi hermano.
22. Encuentra en las siguientes oraciones un futuro con valor imperativo.
a ¿Podrás venir a casa a estudiar conmigo?
b Comes y callas.
c Te tomarás la leche ahora mismo.
d Mañana iremos a visitarte si estás en casa.
TERCERA SESIÓN
Formación de palabras. El léxico español
1 Clasifica por categorías gramaticales las palabras destacadas en el texto.
Inclinado adjetivo.
mayúsculo adjetivo.
Qué pronombre interrogativo.
Pues conjunción. (vale para enfatizar lo que se va a decir a continuación)
ya adverbio de tiempo.
lo pronombre personal.
2 Divide en lexemas y morfemas las siguientes palabras. Indica si son simples o derivadas:
Viajero, derivada, viaj-er-o
aves, simple, ave-s
picotazo, derivada, pic- ot- azo
graznaban, simple, grazn- aban
patrona, simple, patron-a
descuido, derivada, des-cuid-o.
3 ¿Hay alguna palabra en el texto que creas que es un eufemismo? ¿Cuál sería la palabra omitida por tabú?
Posaderas por culo
4 Las palabras cubo, palo y mano son polisémicas. Escribe otras frases en las que tengan otro sentido.
Cubo, por ejemplo, en matemáticas la tercera potencia
Palo, por ejemplo en fútbol golpe del balón contra el marco de la portería.
Mano, por ejemplo, capa de pintura.