1º ESO Solucionario semana del 20 al 24 de abril

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

PRIMERA Y SEGUNDA SESIÓN:

El 23 de abril se celebra el “DÍA DEL LIBRO” vamos a realizar unas actividades para conmemorar este día. Debes buscar en internet la respuesta a estas cuestiones muy concretas:

1. ¿Que propósito tiene celebrar el "Día del Libro"?

Promover y fomentar la lectura.

2. ¿Por qué se celebra ese día y no otro?

En ese día, en 1616, murió Miguel de Cervantes y William Shakespeare.

3. Hubo un tercer escritor que murió ese mismo día.¿Sabes su nombre?

Garcilaso de la Vega.

Investiguemos sobre a vida de Cervantes.

4. Escribe el nombre completo, el lugar, año de su nacimiento y muerte.

Miguel de Cervantes Saavedra.

Nació en Alcalá de Henares, 29 de septiembre de 1547.

Murió en Madrid, 22 de abril de 1616.

5. ¿Por que se llamó "El Manco de Lepanto"?

En la batalla naval de Lepanto salió herido de dos arcabuzazos (ya sabes lo que es un arbabuz) en el pecho y en una mano, cotándole un nervio y quedando tullido de la mano izquierda.

6. ¿Sabes el nombre completo de su obra más conocida?

El ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha.

7. ¿A qué trabajo se estaba dedicando cuando, por problemas en ese trabajo, acabó encarcelado?

Recaudador de impuestos.

8. Las palabras con las que comienza El Quijote son conocidas mundialmente, ¿Cuáles son las 20 primeiras palabras?

En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor ...

Ahora ya sabes que William Shakespeare fue otro gran escritor que murió diez días después que Cervantes, vamos a averiguar algo más sobre él:

9. ¿Dónde y cuándo nació?

William Shakespeare nació en Stratford-upon-Avon, Warwickshire, Reino de Inglaterra, el 23 de abril de 1564.

10. Escribe el nombre de tres de sus obras más famosas.

Hamlet, Macbeth, Otelo, Romeo y Julieta etc.

Lee el texto que aparece en este link a partir de la página número 19 y responde a las preguntas:

23 DE ABRIL DÍA DEL LIBRO. ACTIVIDAD DE DON QUIJOTE

1. ¿Quién vivía con D. Quijote?
   1. Un ama, que tenía más de cuarenta años, y una sobrina, que no llegaba a los veinte. Había también un criado.
2. ¿Cuál era el verdadero nombre de Don Quijote?
   1. Alonso Quijano.
3. Describe físicamente a Don Quijote.
   1. Era fuerte pero flaco, de pocas carnes y cara delgada.
4. ¿Por qué se le secó el cerebro y se volvió loco?
   1. De tanto leer novelas de caballerías.
5. ¿Cuál era el verdadero nombre de Dulcinea del Toboso?
   1. Aldonza Lorenzo.
6. ¿Qué cenó Don Quijote en el supuesto castillo?
   1. Un bacalao mal cocido y un pan negro como el alma del demonio.
7. ¿Quién arma caballero a Don Quijote?
   1. El ventero.
8. ¿Por qué Don Quijote no paga al ventero?
   1. Porque en los libros de caballerías que había leído nunca los caballeros andantes llevaban dinero encima.
9. DEFINICIÓN DE ROMANCE:
   1. El romance es una serie ilimitada de versos octosílabos con rima asonante en los versos pares.
   2. Ilimitada: no tiene un número fijo de versos, pueden ser 5, 10, 50...
   3. Octosílabos: los versos miden 8 sílabas, recuerda que si la última palabra es aguda se le suma una, si es llana queda igual y si es esdrújula se le resta una.
   4. Asonante: riman solo las vocales.
   5. Lee estos ejemplos de romances y responde a las cuestiones:
   6. I
   7. Canción infantil.
   8. Estaba el señor Don Gato
   9. sentadito en su tejado
   10. marramiau, miau, miau,
   11. sentadito en su tejado.
   12. Ha recibido una carta
   13. por si quiere ser casado,
   14. marramiau, miau, miau, miau,
   15. por si quiere ser casado.
   16. (...)
   17. II
   18. Romance sexto. El Reino perdido.
   19. Ayer era rey de España,
   20. hoy no lo soy de una villa;
   21. ayer villas y castillos,
   22. hoy ninguno poseía:
   23. ayer tenía criados
   24. y gente que me servía,
   25. hoy no tengo ni una almena
   26. que pueda decir que es mía.
   27. Anónimo.
       • Originariamente los romances se recitaban oralmente lo que provocaba que se desconociera el autor como el que acabas de leer que es anónimo. De qué se lamenta el autor?
       • Jusitifica con ejemplos del romance II que la rima es asonante.
   28. Riman las vocales “i” y “a”: villa, poseía, servía...
   29. III
   30. Proverbios y cantares.
   31. Nuestras horas son minutos
   32. cuando esperamos saber,
   33. y siglos cuando sabemos
   34. lo que se puede aprender.
   35. Antonio Machado
       • Qué recurso literario hay en el verso 1 “nuestras horas son minutos”?
         • Metáfora porque identifica las horas con los minutos
       • Si la última palabra es aguda se le suma una sílaba. Sucede esto en algún verso del romance III?
         • Sí, en los versos 2 y 4.
   36. IV
   37. Proverbios y cantares.
   38. Caminante, son tus huellas
   39. el camino, y nada más;
   40. caminante, no hay camino,
   41. se hace camino al andar.
   42. Al andar se hace camino,
   43. y al volver la vista atrás
   44. se ve la senda que nunca
   45. se ha de volver a pisar.
   46. Caminante, no hay camino,
   47. sino estelas en la mar.
   48. Antonio Machado
       • En varios versos se repite la misma palabra al comienzo de verso ”caminante”, cómo se llama ese recurso?
   49. Anáfora
   50. ACTIVIDAD GENERAL:
       • Fíjate que la rima se puede conseguir con la repetición de la misma palabras o con la repetición de verbos de la misma conjugación. Busca ejemplos de estas dos formas de conseguir la rima en los romances anteeriores:
         • -Rima con la repetición de la misma palabra: Romance I “tejado”, “casado”.
         • -Rima con verbos de la misma conjugación: Romance III “saber”, “aprender” o en el Romance IV “andar”, “pisar”,
       • Completa el siguiente romance, recuerda la rima y métrica que debe tener:
   51. Mientras el caballo bebe
   52. canta un hermoso CANTAR;
   53. las aves que iban volando
   54. se paraban a ESCUCHAR:
   55. Bebe, mi caballo, bebe,
   56. Dios te me libre del MAL:
   57. de los vientos de la tierra
   58. y de las furias del MAR.