انتخابات مجلس الطلاب
إدارة المدرسة الإعدادية "ب" معلموها وطلابها يهنئون الطالبة ميس وائل دحله برئاسة مجلس طلاب المدرسة الخامس
إدارة المدرسة الإعدادية "ب" معلموها وطلابها يهنئون الطالبة ميس وائل دحله برئاسة مجلس طلاب المدرسة الخامس
أجواء من الترقب والانتظار سكنت نفوس طلاب المدرسة الإعدادية "ب" نهاية يوم الثلاثاء الحادي عشر من تشرين أول الحالي، لمعرفة رئيس مجلس طلّاب المدرسة، لتُسفر عن فوز الطالبة ميس وائل دحله لرئاسة المجلس الطلّابي وكما وحصل على المرتبة الثانية بنفس عدد الأصوات الطالب بسيل دحلة, الطالب احمد بهاء دحلة والطالبة شهد زعبي، وقد أعلن النتيجة مدير المدرسة الأستاذ الفاضل وائل دحله على مرأى ومسمع جمهور الطلّاب والهيئة التدريسية.
أجواء من الترقب والانتظار سكنت نفوس طلاب المدرسة الإعدادية "ب" نهاية يوم الثلاثاء الحادي عشر من تشرين أول الحالي، لمعرفة رئيس مجلس طلّاب المدرسة، لتُسفر عن فوز الطالبة ميس وائل دحله لرئاسة المجلس الطلّابي وكما وحصل على المرتبة الثانية بنفس عدد الأصوات الطالب بسيل دحلة, الطالب احمد بهاء دحلة والطالبة شهد زعبي، وقد أعلن النتيجة مدير المدرسة الأستاذ الفاضل وائل دحله على مرأى ومسمع جمهور الطلّاب والهيئة التدريسية.
حيث أكد في هذا المقام على أهمية ممارسة الانتخابات المدرسية كإطار مُصغّر يتيح تجربة العملية الإنخابية في أطر أخرى مستقبلًا. مشيرًا الى الأجواء الديمقراطية التي تجلّت فيها. والتي إن دلت إنما تدل ايمان صادق بمبادئ ديمقراطية راقية تود المدرسة الإعدادية "ب"، إدارة وطاقمًا، تذويتها في نفوس الطلبة والتي تعتبر رُكن أساس في خلق أجواء تربويّة تعليميّة تُنمّي العقول، تصقل شخصيّة الطلاب لاستلام أدوار الرّيادة والقيادة في المجتمع، وتدفعهم إلى المساهمة في صنع القرار.
حيث أكد في هذا المقام على أهمية ممارسة الانتخابات المدرسية كإطار مُصغّر يتيح تجربة العملية الإنخابية في أطر أخرى مستقبلًا. مشيرًا الى الأجواء الديمقراطية التي تجلّت فيها. والتي إن دلت إنما تدل ايمان صادق بمبادئ ديمقراطية راقية تود المدرسة الإعدادية "ب"، إدارة وطاقمًا، تذويتها في نفوس الطلبة والتي تعتبر رُكن أساس في خلق أجواء تربويّة تعليميّة تُنمّي العقول، تصقل شخصيّة الطلاب لاستلام أدوار الرّيادة والقيادة في المجتمع، وتدفعهم إلى المساهمة في صنع القرار.
وبهذا هنّأ مدير المدرسة الطالبة ميس وأعضاء المجلس الجُدد، متمنيًا لهم النجاح والتوفيق على الصعيد الشخصي، المدرسي والبلدي بدور قادة صغار خاضوا التجربة بثقة ونجاح كبيرين.
وبهذا هنّأ مدير المدرسة الطالبة ميس وأعضاء المجلس الجُدد، متمنيًا لهم النجاح والتوفيق على الصعيد الشخصي، المدرسي والبلدي بدور قادة صغار خاضوا التجربة بثقة ونجاح كبيرين.
وشكر جميع المعلمين لدورهم الفاعل في ضبط النظام والمساهمة في تطبيق قيمّ الديمقراطية من سرية، نزاهة وحرية ومساواة، أثناء العملية الانتخابية وخلال فرز الأصوات.
وشكر جميع المعلمين لدورهم الفاعل في ضبط النظام والمساهمة في تطبيق قيمّ الديمقراطية من سرية، نزاهة وحرية ومساواة، أثناء العملية الانتخابية وخلال فرز الأصوات.
عكس الإصغاء المتناهي للدعاية التي قام بها المتنافسون من خلال جولات جماعيّة داخل صفوف المدرسة، في مسعى لطرح أنفسهم أمام جمهور الطلاب أصحاب حقّ الإقتراع، اللباقة واحترام المختلف وتقبله.
عكس الإصغاء المتناهي للدعاية التي قام بها المتنافسون من خلال جولات جماعيّة داخل صفوف المدرسة، في مسعى لطرح أنفسهم أمام جمهور الطلاب أصحاب حقّ الإقتراع، اللباقة واحترام المختلف وتقبله.
هدفت هذه التّجربة الدّيمقراطيّة إلى تعزيز المعرفة بالقيم الديمقراطيّة، إدراك وتذويت القيم الإيجابية في نفوس الطّلاب. وقد تركت أثرًا طيّبًا حيث تحلّى الطُّلّاب بالصَّبر، اللّباقة في الطرَّح والحريّة في الاختيار.
هدفت هذه التّجربة الدّيمقراطيّة إلى تعزيز المعرفة بالقيم الديمقراطيّة، إدراك وتذويت القيم الإيجابية في نفوس الطّلاب. وقد تركت أثرًا طيّبًا حيث تحلّى الطُّلّاب بالصَّبر، اللّباقة في الطرَّح والحريّة في الاختيار.
وقد سَلَكَت المدرسةُ الإعداديّة "ب"هذا المسلك من أجل بناء جيل يتقبّل الآخر، يحترم قرار الأكثرية، ويشارك في العمليّة الدّيمقراطيّة مشاركةً نزيهةً، قوامها الحق في المساواة والحق في حريّة التّعبير.
وقد سَلَكَت المدرسةُ الإعداديّة "ب"هذا المسلك من أجل بناء جيل يتقبّل الآخر، يحترم قرار الأكثرية، ويشارك في العمليّة الدّيمقراطيّة مشاركةً نزيهةً، قوامها الحق في المساواة والحق في حريّة التّعبير.