مشروع خلاص 2016
حول برنامج "حلاص" للمجلة المدرسية
حول برنامج "حلاص" للمجلة المدرسية
الكلمة "حلاص" اختصار للكلمات العبرية חיים ללא אלימות וסכסוכים/די
الكلمة "حلاص" اختصار للكلمات العبرية חיים ללא אלימות וסכסוכים/די
- لمحة عن البرنامج:
- لمحة عن البرنامج:
هو مشروع لقاءات بمبادرة مشتركة مع مؤسسة USAID الامريكية ومتحف "عين دور". يُنفّذ البرنامج في ست مدارس في البلاد- ثلاث مدارس يهودية وثلاث عربية، تمثل المجتمع الاسرائيلي.
هو مشروع لقاءات بمبادرة مشتركة مع مؤسسة USAID الامريكية ومتحف "عين دور". يُنفّذ البرنامج في ست مدارس في البلاد- ثلاث مدارس يهودية وثلاث عربية، تمثل المجتمع الاسرائيلي.
مخصّص للقادة الشابة، من فتيات وفتيان يهود وعرب في مرحلة الاعدادية (صفوف السابع- التاسع)، ممن لديهم/ن حب الاستطلاع والجاهزية لتطوير قدراتهم القيادية ليعملوا من اجل خلق مجتمع سويّ يعمل على حل النزاعات والصراعات والمشاكل بطرق غير عنيفة. بحيث يشارك الطلاب، خلال البرنامج، بفعاليات متنوّعة ووشات عمل تجري في متحف عين دور بمرافقة مرشدين عرب ويهود.
مخصّص للقادة الشابة، من فتيات وفتيان يهود وعرب في مرحلة الاعدادية (صفوف السابع- التاسع)، ممن لديهم/ن حب الاستطلاع والجاهزية لتطوير قدراتهم القيادية ليعملوا من اجل خلق مجتمع سويّ يعمل على حل النزاعات والصراعات والمشاكل بطرق غير عنيفة. بحيث يشارك الطلاب، خلال البرنامج، بفعاليات متنوّعة ووشات عمل تجري في متحف عين دور بمرافقة مرشدين عرب ويهود.
الأهداف التربوية والتعليمية للبرنامج:
الأهداف التربوية والتعليمية للبرنامج:
• تعزيز وتمكين الطالبات والطلاب وكشفهم لمضامين وقضايا حارقة التي تشغل المجتمع الاسرائيلي في الفترة الاخيرة.
• تعزيز وتمكين الطالبات والطلاب وكشفهم لمضامين وقضايا حارقة التي تشغل المجتمع الاسرائيلي في الفترة الاخيرة.
• تأهيل الطالبات والطلاب وتزوديهم بادوات ارشاد وآليات عمل للوقوف امام جمهور (بنات وابناء صفهم) وتفعليهم.
• تأهيل الطالبات والطلاب وتزوديهم بادوات ارشاد وآليات عمل للوقوف امام جمهور (بنات وابناء صفهم) وتفعليهم.
• العمل على التقاء الطالبات والطلاب بممثلي التيارات المختلفة في المجتمع الاسرائيلي وتعريفهم عن كثب بالعمل العربي اليهودي في الحقل.
• العمل على التقاء الطالبات والطلاب بممثلي التيارات المختلفة في المجتمع الاسرائيلي وتعريفهم عن كثب بالعمل العربي اليهودي في الحقل.
• تمكين الطالبات والطلاب من مناقشة مواضيع وقضايا مرتبطة بقيم الديمقراطية، المساواة والتسامح.
• تمكين الطالبات والطلاب من مناقشة مواضيع وقضايا مرتبطة بقيم الديمقراطية، المساواة والتسامح.
• تدريب الطالبات والطلاب واكسابهم مهارات التعبير عن الرأي والانخراط في مجتمعهم المحلي.
• تدريب الطالبات والطلاب واكسابهم مهارات التعبير عن الرأي والانخراط في مجتمعهم المحلي.
• اشراك الطلاب بالحملة الاعلامية الواسعة ضد العنف التي ستُنظم خلال البرنامج.
• اشراك الطلاب بالحملة الاعلامية الواسعة ضد العنف التي ستُنظم خلال البرنامج.
مبنى البرنامج:
مبنى البرنامج:
لقاء توجيه أول في متحف عين دور، تم خلاله التعارف بين مندوبي المدارس، الست المشاركة في البرنامج، عرض أهداف البرنامج، فحوى اللقاءات وآليات العمل.
لقاء توجيه أول في متحف عين دور، تم خلاله التعارف بين مندوبي المدارس، الست المشاركة في البرنامج، عرض أهداف البرنامج، فحوى اللقاءات وآليات العمل.
تم عرض البرنامج في المدارس، أهدافه والتزاماته.
تم عرض البرنامج في المدارس، أهدافه والتزاماته.
اختيار كل مدرسة لمجموعة طلّاب مكونة من 25 طالب من مختلف الطبقات. مع ارفاق نشرة مفصلة للأهل عن البرنامج وتصريحاتهم الموقعة كموافقة لاشتراك أبنائهم فيه.
اختيار كل مدرسة لمجموعة طلّاب مكونة من 25 طالب من مختلف الطبقات. مع ارفاق نشرة مفصلة للأهل عن البرنامج وتصريحاتهم الموقعة كموافقة لاشتراك أبنائهم فيه.
لقاء المرشد للبرنامج مع مجموعات الطلاب للتعارف كل في مدرسته.
لقاء المرشد للبرنامج مع مجموعات الطلاب للتعارف كل في مدرسته.
بدأ مشاركة الطلاب في البرنامج الذي يتكون من سلسلة لقاءات على مدى سنتين. 18 لقاءً للسنة الحالية. 12 منها في متحف عين دور / لقاءً واحدا اسبوعيا من بعد ظهر أيام الأربعاء، و 6 الأخرى بمثابة زيارات بيتية للمدارس المشاركة في البرنامج. وذلك ابتداءً من 2016/2/13 ولغاية 2016/6/8 . بالاضافة لمخيم صيّفي لمدة ثلاثة أيام. وفي السنة القادمة تقام اللقاءات خلال عطلة الشتاء.
بدأ مشاركة الطلاب في البرنامج الذي يتكون من سلسلة لقاءات على مدى سنتين. 18 لقاءً للسنة الحالية. 12 منها في متحف عين دور / لقاءً واحدا اسبوعيا من بعد ظهر أيام الأربعاء، و 6 الأخرى بمثابة زيارات بيتية للمدارس المشاركة في البرنامج. وذلك ابتداءً من 2016/2/13 ولغاية 2016/6/8 . بالاضافة لمخيم صيّفي لمدة ثلاثة أيام. وفي السنة القادمة تقام اللقاءات خلال عطلة الشتاء.
في اللقاء الأول تم توزيع الطلاب بحسب الجيل بين ست مجموعات نصفها من الطلاب العرب والنص الآخر من الطلاب اليهود، يعمل في كل مجموعه موجهان: عربي ويهودي.
في اللقاء الأول تم توزيع الطلاب بحسب الجيل بين ست مجموعات نصفها من الطلاب العرب والنص الآخر من الطلاب اليهود، يعمل في كل مجموعه موجهان: عربي ويهودي.
يتخلل اللقاءات ورشات عمل ممتعة تعمل على تفعيل الطلاب. بفعاليات متنوّعة يجرب الطلاب خلالها مجالات فنية مختلفة مثل: موسيقى، فنون، اتصالات وغيرها. بهذا يكون المشاركات والمشاركين، في هذا البرنامج، بمثابة "سفيرات وسفراء" وذلك من خلال نقلهم للمضامين التي تعلموها في البرنامج لابناء وبنات صفهم في مدارسهم ولمجتمعهم المحلي.
يتخلل اللقاءات ورشات عمل ممتعة تعمل على تفعيل الطلاب. بفعاليات متنوّعة يجرب الطلاب خلالها مجالات فنية مختلفة مثل: موسيقى، فنون، اتصالات وغيرها. بهذا يكون المشاركات والمشاركين، في هذا البرنامج، بمثابة "سفيرات وسفراء" وذلك من خلال نقلهم للمضامين التي تعلموها في البرنامج لابناء وبنات صفهم في مدارسهم ولمجتمعهم المحلي.
على اعتبار أن الأهل شركاء كاملين من أجل تنفيذ وانجاح البرنامج، تم دعوة الأهل للالتقاء مع طاقم العمل لتعرفيهم لدورهم كأهل في هذا البرنامج.
على اعتبار أن الأهل شركاء كاملين من أجل تنفيذ وانجاح البرنامج، تم دعوة الأهل للالتقاء مع طاقم العمل لتعرفيهم لدورهم كأهل في هذا البرنامج.
دعوة اولياء الامور للمشاركة باللقاء العام الذي سيُعقد خلال السنة.
دعوة اولياء الامور للمشاركة باللقاء العام الذي سيُعقد خلال السنة.
دعوة اولياء الامور لبرنامج احتفالي بمناسبة انتهاء السنة في نهاية المخيّم الصيفي.
دعوة اولياء الامور لبرنامج احتفالي بمناسبة انتهاء السنة في نهاية المخيّم الصيفي.
- المواضيع والفعاليات التي مرِرَت:
- المواضيع والفعاليات التي مرِرَت:
فحوى اللقاءات تعنى بالقيم الديمقراطية، احترام الانسان كأنسان، المساواة والتسامح، تخفيف النمطية والأفكار المسبقة، مناهضة العنصرية، العنف والتحريض في المجتمع الاسرائيلي. والعمل على تزويد الطلاب بآليات تمكنهم من القدرة على التعبير عن الرأي، المشاركة والمواجهة.
فحوى اللقاءات تعنى بالقيم الديمقراطية، احترام الانسان كأنسان، المساواة والتسامح، تخفيف النمطية والأفكار المسبقة، مناهضة العنصرية، العنف والتحريض في المجتمع الاسرائيلي. والعمل على تزويد الطلاب بآليات تمكنهم من القدرة على التعبير عن الرأي، المشاركة والمواجهة.
الفعاليات:
الفعاليات:
1- فعاليات تعارف.
1- فعاليات تعارف.
2- تعميق التعارف وبناء مجموعة.
2- تعميق التعارف وبناء مجموعة.
3- استمرار بناء المجموعة عن طريق ألعاب الـ O.D.T
3- استمرار بناء المجموعة عن طريق ألعاب الـ O.D.T
4- الهوية الشخصية وهوية المجموعة.
4- الهوية الشخصية وهوية المجموعة.
5- تواصل عن طريق الموسيقى.
5- تواصل عن طريق الموسيقى.
6- التعريف بآليات للارشاد والقيادة.
6- التعريف بآليات للارشاد والقيادة.
7- النمطية والأفكار المُسبقة وكيفية الاستعداد لزيارة المدارس.
7- النمطية والأفكار المُسبقة وكيفية الاستعداد لزيارة المدارس.
8- كيفية مواجهة مواقف خلاف الرأي والعنف.
8- كيفية مواجهة مواقف خلاف الرأي والعنف.
9- مهارات فنية وأعمال يدوية.
9- مهارات فنية وأعمال يدوية.
10- المواطنة والحياة المشترك
10- المواطنة والحياة المشترك
11- زيارات للمدارس، للتعرف بالآخر والاطلاع على عادته ولمس حضارته.
11- زيارات للمدارس، للتعرف بالآخر والاطلاع على عادته ولمس حضارته.
12- أن تكون مواطنا ديمقراطيا وتلخيص السنة
12- أن تكون مواطنا ديمقراطيا وتلخيص السنة
13- زيارات المدارس
13- زيارات المدارس
14- المخيم الصيّفي
14- المخيم الصيّفي
- تقييم:
- تقييم:
برنامج "حلاص" بمبادرة المنظمة الأمريكية USAID هو برنامج تربوي محض، عنيّ بفتح باب للقادة الشباب في المرحلة الاعدادية، طلاب مدارس مختلفة الهويات والحضارات والتي تمثل مختلف التيارات للمجتمع الاسرائيلي في الجليل. بهدف التعرف بالآخر المختلف والاشتراك معه من خلال برنامج لقاءات وفعاليات هادفة على أمل التأثير والتغيير في البيئة المدرسية القريبة والمجتمع، في ظل الأوضاع الراهنة التي تعكس واقع ينم عن حدة وتدهور العلاقات العربية – اليهودية، لأجل خلق أجواء وبيئات تمكن من مواجهة وحل العنف والتحريض بطرق غير عنيفة، والايحاء للأجيال القادمة بنية زرع البذور لحياة مشتركة مقبلة.
برنامج "حلاص" بمبادرة المنظمة الأمريكية USAID هو برنامج تربوي محض، عنيّ بفتح باب للقادة الشباب في المرحلة الاعدادية، طلاب مدارس مختلفة الهويات والحضارات والتي تمثل مختلف التيارات للمجتمع الاسرائيلي في الجليل. بهدف التعرف بالآخر المختلف والاشتراك معه من خلال برنامج لقاءات وفعاليات هادفة على أمل التأثير والتغيير في البيئة المدرسية القريبة والمجتمع، في ظل الأوضاع الراهنة التي تعكس واقع ينم عن حدة وتدهور العلاقات العربية – اليهودية، لأجل خلق أجواء وبيئات تمكن من مواجهة وحل العنف والتحريض بطرق غير عنيفة، والايحاء للأجيال القادمة بنية زرع البذور لحياة مشتركة مقبلة.
