Planos de Aula
Pets' body parts
Para Fundamental I - 2º ano Tempo: 40 min.
Habilidades
(EF15LI07-JP) Identificar, oralmente, as partes do corpo humano/ animal, em língua inglesa.
(EF15LI20-JP) Construir, em língua inglesa, repertório lexical sobre as partes do corpo.
(EF15LI13-JP) Interagir em grupo, de forma respeitosa e colaborativa, perguntando e respondendo sobre temas familiares.
Objetivos:
Objetivos específicos do plano de aula:
● Ampliação do vocabulário de pets;
● Trabalhar o vocabulário de partes do corpo de pets;
● Identificar quais são os nomes das partes e dos respectivos animais.
Objetivo geral do plano de aula:
● O objetivo da dinâmica, além de exercitar o trabalho em grupo, é revisar de maneira
lúdica assunto.
Metodologia:
Warm-up: Para aquecimento da aula, iremos começar revisando oralmente os nomes dos pets utilizando inputs visuais em slides para que eles entrem no clima do conteúdo.
1ª etapa: A aula funciona como uma continuação e revisão do assunto: "Pets' body parts", para isso iremos mostrar imagens de partes específicas de alguns animais, alguns dos alunos já irão ter visto, outras serão novas.
2ª etapa: Todos os nomes das partes dos corpos dos pets serão lidas em grupos e traduzidas para certificar que todos compreenderam.
3ª e última etapa: O output com a gameficação em um jogo da memória com partes do corpo dos animais, as imagens serão coladas no quadro, os alunos deverão ser divididos em grupos e iremos chamar um representante por grupo para ir ao quadro e virar dois pares por vez.
Material: Memory game
Cada imagem foi impressa duas vezes, cortada e colada em solado em EVA.
Materiais complementares:
Para realização do plano, serão necessários alguns elementos físicos e digitais, como:
Pincel de quadro;
Projetor;
Computador.
Objetivos do professor:
Revisar o conteúdo de pets (names and body parts);
Continuar o vocabulário de partes do corpo dos pets.