Cultura e feriados
Inglaterra - Cultura e feriados
Para Fundamental II - 8º ano B | Tempo: 50:00
O plano:
O objetivo é apresentar aspectos culturais da Inglaterra, pensando, especialmente, nos feriados e comemorações específicas presentes no país.
Materiais:
Para realização do plano, serão necessários alguns elementos físicos e digitais, como:
Tv;
Slides;
Folha de ofício;
Marcadores;
Lápis de colorir.
Objetivos do professor:
Trazer aspectos culturais que desmistificam o país alvo, quebrando estereótipos e trazendo mais conhecimento sobre o assunto;
Guiar os alunos no aprendizado dos holiday greetings;
Gerenciar o tempo da aula;
Prover instruções claras e objetivas no momento da produção;
Auxiliar os alunos no trabalho de produção.
Objetivos dos alunos:
Trabalhar a criatividade na criação de um feriado próprio;
Fazer uso dos holiday greetings adequadamente;
Expressar os aspectos culturais já aprendidos do país dentro de suas produções.
Habilidades (BNCC):
(EF08LI18) Construir repertório cultural por meio do contato com manifestações artístico-culturais vinculadas à língua inglesa (artes plásticas e visuais, literatura, música, cinema, dança, festividades, entre outros), valorizando a diversidade entre culturas.
(EF08LI19) Investigar de que forma expressões, gestos e comportamentos são interpretados em função de aspectos culturais.
Warm up - tempo estimado de 15 minutos
1- Perguntar o que eles já sabem sobre o país que estão estudando. Qual a religião predominante, quais os hábitos culinários, as festividades etc. Como isso se relaciona com os feriados/festividade abordados na história?
2-Exibir slides contendo a historia de alguns feriados indianos e expor sobre eles para realizar uma atividade em seguida de matching pairs no Word Wall de feriados e seus greetings.
Input - tempo estimado de 10 minutos
1- Para se aprofundar sobre um feriado especifico que já foi citado no slides, exiba um vídeo contando uma narração sobre a origem do feriado Halloween conhecido também como Dia das Bruxas aqui no Brasil.
2- Pergunte aos alunos:
Quais pontos chamou mais atenção sobre a historia do feriado;
Se eles previamente já tinham ouvido falar sobre a origem do Halloween;
Se eles tem o costume de celebrar o feriado;
Se sim, como eles celebram
Produção - tempo estimado de 20 minutos
Um papel em branco será entregue para os alunos. Nas duplas já decididas, eles terão que imaginar um novo feriado para o país alvo baseado em tudo o que eles aprenderam sobre a cultura de cada um até o momento. Nesse papel, eles poderão ilustrar como será feita a comemoração de cada um, a data do ano escolhida e explicar a decisão.
Entre esses fatores, eles também precisarão elaborar uma forma de desejar um bom feriado.
Finalização: tempo estimado de 5 minutos
Comente sobre as produções dos alunos, mostrando para a turma o que foi criado por eles e como seus respectivos feriados irão funcionar.
Materiais complementares:
holidays 8 ano BpdfSlides para o warm up
halloween.mp4Vídeo com a narração da história do Halloween