TOPIK 1

Pengantar

Pada Modul Prinsip Pengajaran dan Asesmen II ini praktik menyusun perencanaan pembelajaran dan asesmen yang efektif dengan pendekatan Teaching at The Right Level  sebagai kelanjutan dari modul Prinsip Pengajaran dan Asesmen I yang membahas tentang konsep dan langkah-langkah  penyusunan perencanaan pembelajaran. Seperti yang kita ketahui bahwa perencanaan merupakan unsur penting dan strategis yang akan memberikan arah dalam pelaksanaan suatu kegiatan untuk mencapai tujuan atau sasaran yang diharapkan. 

Upaya peningkatan mutu pendidikan akan berhasil jika pola kegiatan pembelajaran dilaksanakan sesuai dengan taraf perkembangan pendidikan pada era zamannya yang sekarang ini pola kegiatan pembelajaran berorientasi pada peserta didik. Keseluruhan perubahan itu akan menentukan mutu pendidikan. Tentunya tidak bisa dihindarkan dengan ketepatan penilaian (asesmen) yang dilakukan sekolah terutama yang berkaitan dengan penilaian pencapaian hasil belajar peserta didik yang sangat berperan penting dalam menentukan hasil pendidikan. Sebagai tahap awal perlu mengkaji dan menyusun alur tujuan sebagai komponen yang penting dalam merencanakan kegiatan pembelajaran. Dalam menyusun perencanaan dan perangkat pembelajaran dan asesmen II ini, tidak terlepas dari konsep pembuatan perencanaan yang sudah disampaikan pada perkuliahan Prinsip Pengajaran dan Asesmen II yang Efektif.

Menyusun perencanaan pembelajaran tahap awal pada materi ini yaitu merefleksi perangkat pembelajaran yang sudah dibuat apakah sudah menggunakan pendekatan Teaching at The Right Level atau belum. Identifikasi tersebut ada pada alur MERDEKA, Mulai Dari Diri.

Pada bagian Mulai dari diri, mahasiswa diminta untuk merefleksikan dengan pendekatan Teaching at The Right Level, diharapkan mahasiswa mampu:

1. Melakukan merefleksi perangkat pembelajaran yang telah disusun pada mata kuliah PPA I.

2. Menganalisis kesesuaian perangkat pembelajaran yang telah disusun pada mata kuliah PPA I  dengan kosep Teaching at The Right Level.

3. Mencermati konsep-konsep pada perangkat pembelajaran dengan pendekatan  Teaching at The Right Level.

Pada bagian Unggah Mulai dari diri, mahasiswa diminta untuk mengerjakan dan diunggah pada bagian Unggah Mulai dari Diri terdiri dari 3 file sebagai berikut: 

1. Tabel 2 Refleksi Penyusunan Perencanaan Pembelajaran Teaching at The Right Level

2. LK 1  Analisis Perencanaan Pembelajaran Teaching at The Right Level

3. Tabel 3 Kekuatan dan Hal yang Perlu Ditingkatkan dalam Penyusunan  Perencanaan Pembelajaran

Pada bagian Eksplorasi Konsep, mahasiswa mampu menyusun perangkat pembelajaran sesuai tujuan pembelajaran  yang akan digunakan pada PPL II. (RPP, Bahan Ajar, Media, LKPD, Asesmen Pembelajaran). 

Pada bagian Unggah Eksplorasi Konsep, mahasiswa diminta untuk mengerjakan dan diunggah pada bagian Unggah Eksplorasi Konsep terdiri dari 5 file sebagai berikut: 

1. TUGAS 1: Panduan Pembelajaran dan Asesmen

2. Tugas 2: Instrumen Analisis Bahan Ajar 

3. Tugas 3:  Instrumen Analisis Media Pembelajaran 

4. Tugas 4: Instrumen Analisis Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)  

5. Tugas 5: Instrumen Analisis Evaluasi/Asesmen Pembelajaran