Topik 2

Pada bagian Ruang Kolaborasi, mahasiswa melakukan diskusi dengan 2 orang teman sejawat. Materi diskusi ada 4 macam sebagai berikut:

• Apa tantangan bagi guru untuk menjadi contoh/teladan khususnya dalam hal sosial-emosional?

• Kasus yang ada berkaitan dengan hal di atas berdasarkan pada pengalaman Anda mengamati proses belajar mengajar yang pernah Anda ikuti!

• Bagaimana sekolah bisa mendukung pembelajaran sosial-emosional? Apa saja tantangan bagi sekolah?

• Apakah karakteristik peserta didik bisa mempengaruhi penerapan pembelajaran sosial-emosional? Jelaskan? Bagaimana menghadapi kendala tersebut?

Pada bagian Demonstrasi Kontekstual, mahasiswa melakukan diskusi dengan kelompok, saat ini Anda akan mempresentasikan hasil kerja kelompok Anda (bisa dalam bentuk presentasi secara lisan atau gallery walk/pameran hasil kerja, dll) . 

Pada bagian Koneksi Antar Materi, mahasiswa membuat sebuah bagan (peta konsep, peta pikiran (mind map), spider web, dll), sebuah artikel ataupun info grafis untuk menggambarkan kaitan antara materi dalam modul ini, dan juga kaitan dengan topik yang sudah Anda pelajari sebelumnya.  

Pada bagian Aksi Nyata mahasiswa membuat refleksi tentang rancangan/rencana aksi nyata terkait konsep SEL, yaitu kegiatan yang bisa Anda lakukan ketika mengajar dengan konsep SEL di kelas Anda. 

Pada bagian UTS Aksi Nyata, mahasiswa membuat membuat modul ajar dengan 1 topik bagaimana cara mengajar Anda dengan menerapkan SEL pada mata pelajaran tertentu.