報名社大學習二胡的初衷，只單純想為父母親在暖暖的月光下，拉幾首長輩記憶中感動人心的歌謠。

但進入二胡學習領域中才發現，原來這門課很深奧～不簡單！

從最基本功、手型、拉弓、看不懂的符號、不同的音階，都有不同難度的障礙。但很幸運的是：我們這一班有一群熱心同學，有技藝精湛的曾宜臻老師，更有一位耐心百分百、盡心盡力輔導我這位菜鳥同學的忠立班長。

也因此，縱使學習中挫折感不斷、快沒自信時，我就會告訴自己千萬要加油、別放棄。如今能拉出一首作品，雖功力不夠、有待加強，卻也是我往前學習的動力，加油囉！

楊心慧 ‧ 107秋入班

自從參加二胡班，才領略二胡這樂器之奧妙。雖然覺得很難，可是每次經老師的示範演奏，雖不能馬上學會，卻能夠欣賞到各種從未想過的音域及技巧變化，也是一直堅持學習的動力。

還有跟一群興趣相同的同學一起學習、一起演奏，互相切磋，讓遇到學習挫折時可以用輕鬆的心情面對。自我期許有一天拿起二胡，可以怡然自得地演奏。

陳錦專 ‧ 106年秋入班

跟曾老師學習二胡已有15個年頭，過程中也遇到不少瓶頸。尤其是這首牧人樂，整首曲子充滿挑戰，是一首很難拉得好的曲子。因此就試著這段擦音即連續打指的練習，除了手指滑音及打指技巧，更配合右手弓毛施力及運弓速度搭配。錄下一段挑戰這首曲子的片段，試圖打破自己的極限。

陳忠立 ‧ 96年春入班

秋怨是楊三郎作曲、周添旺作詞，一首古老的台灣歌曲，用二胡拉出來的旋律非常的優美。老師講解慢歌的表現方式，讓我體會到拉二胡不能一成不變，照著拍子要融入情感才能發揮曲子的美妙。

沈淑皇 ‧ 103年秋入班

眼睛看著譜，耳朵聽著老師的示範，手忙著拉弦，好忙、好忙。慢慢練，練習太重要了，可以拉出曲子來，就開心啦！

劉瓊慧 ‧ 106年秋入班

陶冶性情、認識新朋友、自怡怡人。

從二胡學習中，除了技巧的學習外，也了解到曲子的詮釋。這首寶島曼波是一首輕快的老歌，在練習的過程中也可以得到快樂的回憶。

蔡智意 ‧ 99年秋入班

這首曲子是蒙古族樂曲，速度稍快。課堂上老師提此段節奏666 666 533 511，練習時掌握長短短、長短短；重輕輕、重輕輕原則。而速度由慢速等節奏、音準到位，才漸加速度。我是由速度50→56→66→76→86是我現在的速度，正朝速度96邁進中。

張蔡端端 ‧ 105年秋入班

今天早上錄影這學期曾老師教的寶島曼波這首曲子，發現真的是要用放鬆的心情與肢體，才能將曲子表現好，這都是透過一次次的練習，才能不斷進步。

盧淑芬 ‧ 103年秋入班