S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen

Tutustutaan kielten ja kulttuurien moninaisuuteen sekä englannin levinneisyyteen mm. internetissä. Pohditaan omaa kieli- ja kulttuuritaustaa. Hankitaan tietoa kielen ja kulttuurin merkityksestä yksilölle ja yhteisölle. Harjoitellaan arvostavaa kielenkäyttöä vuorovaikutustilanteissa. Kuunnellaan eri kieliä, katsellaan eri tapoja kirjoittaa, tehdään havaintoja sanojen lainautumisesta kielestä toiseen. Pohditaan, miten voi toimia, jos osaa kieltä vain vähän.

S2 Kielenopiskelutaidot

Opetellaan suunnittelemaan toimintaa yhdessä, antamaan ja ottamaan vastaan palautetta ja ottamaan vastuuta. Opetellaan tehokkaita kielenopiskelutapoja, kuten uusien sanojen ja rakenteiden aktiivista käyttöä omissa ilmaisuissa, muistiinpainamiskeinoja, tuntemattoman sanan merkityksen päättelemistä asiayhteydestä. Totutellaan arvioimaan omaa kielitaitoa esimerkiksi Eurooppalaista kielisalkkua käyttäen.

S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä

Opetellaan kuulemaan, puhumaan, lukemaan ja kirjoittamaan englantia monenlaisista aiheista. Keskeisiä aiheita ovat minä itse, perheeni, ystäväni, koulu, harrastukset ja vapaa-ajan vietto sekä elämä ja toiminta englanninkielisessä ympäristössä. Lisäksi valitaan aiheita yhdessä. Sisältöjen valinnassa lähtökohtana on oppilaiden jokapäiväinen elämänpiiri, kiinnostuksen kohteet sekä ajankohtaisuus, näkökulmana minä, me ja maailma. Valitaan erilaisia kielenkäyttötarkoituksia, kuten esimerkiksi tervehtiminen, avun pyytäminen tai mielipiteen ilmaiseminen. Sanastoa ja rakenteita opetellaan monenlaisten tekstien, kuten pienten tarinoiden, näytelmien, haastattelujen ja sanoitusten yhteydessä. Tarjotaan mahdollisuuksia harjoitella vaativampia kielenkäyttötilanteita. Opetellaan löytämään englanninkielistä aineistoa esimerkiksi ympäristöstä, verkosta ja kirjastosta. Valittaessa tekstejä ja aiheita otetaan huomioon englannin kielen levinneisyys ja asema globaalin kommunikaation kielenä. Havainnoidaan ja harjoitellaan runsaasti ääntämistä sekä sana- ja lausepainoa, puherytmiä ja intonaatiota. Harjoitellaan tunnistamaan englannin kielen foneettisen tarkekirjoituksen merkkejä.

Paikallisia painotuksia englannin sisältöalueisiin

Vuosiluokat 3-6

S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen

• tutustutaan kielen ja kulttuurin moninaisuuteen ikäkaudelle sopivasti

• omaan kulttuuriin tutustuminen ja sen vertaaminen muihin

• jokapäiväisten ja kunnioittavien viestintätilanteiden harjoitteleminen englanninkielisten ja muiden kulttuurien edustajien kanssa

• eri kielien kuuntelu, kirjoitustavat ja sanojen lainautumiseen tutustuminen

S2 Kielenopiskelutaidot

• toiminnan suunnittelu yhdessä, vastuullisuus ja palautteen antaminen

• opetellaan käyttämään erilaisia tiedonhankintavälineitä

• opetellaan monipuolisia kielenopiskelutapoja

• harjoitellaan opitun soveltamista erilaisissa tilanteissa ja asiayhteyksissä

• harjoitellaan oman kielitaidon arviointia

S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä

• Opetellaan kuuntelemaan, puhumaan, lukemaan ja kirjoittamaan englantia monipuolisesti erilaisissa tilanteissa oppilaan ikä- ja taitotaso huomioiden

• Opeteltavat aihepiirit ovat ajankohtaisia ja oppilaiden jokapäiväisestä elinpiiristä