12.6.6. Valinnainen kuvataide
Valinnaisaineen oppisisällöt vuosiluokilla 8 ja 9 (2 vtt)
8LK
Tavoitteet:
Syvennetään aikaisemmin (alakoulu ja 7lk) opittuja tietojaan ja taitojaan kuvataiteen alueella
Opiskelija kehittyy kuvantekijänä ja oppii hallitsemaan monipuolisesti erilaisia kuvantekemisen tekniikoita
Opiskelija oppii ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan kuvien avulla
Tutustutaan kotimaiseen ja eurooppalaiseen taidehistoriaan
Opiskelija tutustuu ympäristön visuaaliseen kulttuuriin ja osaa suhtautua kuviin myös kriittisesti
Kuvataide kehittää itsenäistä ajattelua, ongelmanratkaisutaitoa sekä pitkäjännitteisyyttä työskentelyssä
Keskeiset sisällöt:
KU1
Erilaiset piirtämisen ja maalaamisen tekniikat
Kolmiulotteinen työskentely: kuvanveisto ja rakentelu
Taidegrafiikka (syväpaino ja/tai kohopaino)
KU2
Kuvaviestinnän perusteiden opettelua: äänen, kuvan ja kirjoitetun tekstin yhdistäminen
Graafinen suunnittelu ja muotoilu
Oma kuvallinen työskentely taidehistorian ja muun visuaalisen kulttuurin pohjalta.
Kuvien tarkastelu ja tulkinta
Arviointi:
Kurssit arvioidaan numeroin 4-10. Töiden lisäksi arvosanaan vaikuttavat yleinen aktiivisuus, toisten huomioon ottaminen ryhmässä sekä työvälineistä huolehtiminen. Lisäksi oppilas tekee kuvataiteen vihkoon kirjallisia itsearviointeja omasta työskentelystään.
9LK
Tavoitteet:
Syvennetään lisää tietoja kuvataiteen tekniikoista sekä taidehistoriasta ja visuaalisesta kulttuurista
Opiskelija osaa jo työskennellä itsenäisesti, omiin taitoihinsa luottaen
Opiskelija osaa viestiä kuvien avulla omia ajatuksiaan, tunteitaan sekä osaa ottaa kuvien avulla kantaa yhteiskunnallisiin asioihin.
Tutustutaan kulttuuriseen moninaisuuteen, eettisyyteen ja kestävään kehitykseen kuvataiteen keinoin
KU3
Kuvaviestintä ja vaikuttaminen
Kuvien tulkinta
Ulkoeurooppalainen taide ja/tai visuaalinen kulttuuri
KU4
Arkkitehtuuri ja rakennettu ympäristö
Ekologisuus, ympäristötaide ja kierrätysmateriaaleilla työskentely
Kuvataiteen lopputyön suunnittelu ja toteutus sekä näyttelyn pystytys.
Arviointi:
Kurssit arvioidaan numeroin 4-10. Töiden lisäksi arvosanaan vaikuttavat yleinen aktiivisuus, toisten huomioon ottaminen ryhmässä sekä työvälineistä huolehtiminen. Lisäksi oppilas tekee kuvataiteen vihkoon kirjallisia itsearviointeja omasta työskentelystään.