9.lk 0.4 vvt Maailmalla tapahtuu (ge,hi)

Tavoitteet:

- ohjataan oppilasta seuraamaan ajankohtaisia tapahtumia Suomessa ja koko maailmassa sekä autetaan oppilasta sijoittamaan uutiset maailman tapahtumista maantiedon ja historian opetuksessa saamaansa alueelliseen kehikkoon

- syvennetään oppilaan maailmankuvan rakentumista

- ohjata oppilasta tutkimaan ihmismaantieteellisiä ilmiöitä ja kulttuurimaisemia sekä ymmärtämään erilaisia kulttuureita, elinkeinoja ja ihmisten elämää maapallon eri alueilla

- ohjataan oppilasta kehittämään maantieteellistä ajattelutaitoa sekä kykyä esittää maantieteellisiä kysymyksiä

- ohjataan oppilasta arvostamaan alueellista identiteettiään sekä luonnon, ihmistoiminnan ja kulttuurien moninaisuutta sekä kunnioittamaan ihmisoikeuksia kaikkialla maailmassa

- vahvistetaan oppilaan kykyä ymmärtää historiallista aikaa ja siihen liittyviä käsitteitä

- ohjataan oppilasta ymmärtämään ihmisen toimintaan ja päätöksentekoon vaikuttaneita tekijöitä erilaisissa historiallisissa tilanteissa

- autetaan oppilasta arvioimaan erilaisia syitä historiallisille tapahtumille ja ilmiöille

- ohjataan oppilasta selittämään ihmisen toiminnan tarkoitusperiä

- ohjataan oppilasta selittämään, miksi historiallista tietoa voidaan tulkita ja käyttää eri tavoin eri tilanteissa ja arvioimaan kriittisesti tulkintojen luotettavuutta

- harjaannutetaan oppilasta käyttämään erilaisia lähteitä, vertailemaan niitä ja muodostamaan oman perustellun tulkintansa niiden pohjalta

Sisällöt:

- seurataan ajankohtaisia uutisia maailman eri alueilta ja sijoitetaan uutiset kartalle

- pohditaan kriittisesti uutistapahtumien taustoja ja alueellisia merkityksiä

- tutustutaan kyseisten alueiden maantietoon ja historiaan; painotusalueina voivat olla esimerkiksi kulttuuri, maan väestö, luonto ja matkailu

Työtavat ja oppimisympäristöt:

- kurssilla käytetään oppilaskeskeisiä työtapoja, jotka pohjautuvat tieto- ja viestintätekniikan hyödyntämiseen kirjallisuuden ja ajankohtaisen uutisoinnin lisäksi

Ohjaus, eriyttäminen ja tuki:

- jokaisen oppilaan taitoja hahmottaa maailmaa harjaannutetaan tukemalla ja kannustamalla oppilasta hänen omien vahvuuksiensa pohjalta sekä tarvittaessa vahvistamalla oppilaan taitoja eri tukimuotoja hyödyntäen

Arviointi:

- kurssi arvioidaan merkinnällä suoritettu / hylätty

-kurssin suorittaminen hyväksytysti edellyttää työskentelyyn osallistumista sekä erilaisten tuotosten tekemistä

- kannustava ja rakentava palaute opintojen aikana tukee oppilaiden motivaation rakentumista, tutkimustaitojen kehittymistä sekä auttaa jokaista löytämään omat vahvuutensa

-arviointi kohdistuu oppilaiden tiedolliseen osaamiseen, maantiedon taitoihin kuten geomediataitoihin ja tiedon kriittiseen arviointitaitoon sekä historian taitoihin kuten tiedon kriittiseen arviointitaitoon

- arvioidaan taitoa käyttää maantiedolle ominaista välineistöä sekä tieto- ja viestintäteknologiaa

-työskentelyn arvioinnin pohjana ovat työskentelylle maantiedossa ja historiassa asetetut tavoitteet

-työskentelytaitoihin sisältyvät myös taito suunnitella, säädellä ja arvioida omaa työtään, taito toimia vastuullisesti ja parhaansa yrittäen sekä taito toimia rakentavassa vuorovaikutuksessa

- oppimisen tukena käytetään myös itsearviointia ja vertaisarviointia