Monilukutaito L4

Monilukutaito L4

1 vuosiviikkotunti valinnaisesti vuosiluokilla 4., 5. ja 6.

Tavoitteet:

Oppilaita ohjataan kehittämään monilukutaitoaan ja tulkitsemaan, tuottamaan ja arvioimaan yhä moninaisempia tekstejä erilaisissa yhteyksissä ja ympäristöissä.

Oppilaita ohjataan havainnoimaan ja tulkitsemaan ympäristöään sekä huomaamaan, että teksteillä on erilaisia tavoitteita ja että tavoitteet vaikuttavat siihen, millaisia keinoja teksteissä käytetään.

Sisällöt:

Koulukohtaisesti mahdollisuuksien ja oppilaiden mielenkiinnon mukaan, esimerkiksi:

- "Minusta tulee kirjailija"

- elokuva tai näytelmäprojekti

- koodausta eri ohjelmia käyttäen

• lähdekriittisyys (fakta, fiktio, mielipide, mainoskieli, tunnesävyt kuvassa ja musiikissa)

• kuvankäsittely (mainos, kommunikointi, kriittisyys)

• digityöpaja (elokuva, musiikki, sanoitus ja suunnittelu itse)

• koodaus

• draama ja ilmaisutaito

• “lukupiiri”

• lehden tekeminen (digitaalinen, manuaalinen, yrittäjyyskasvatus, haastattelu)

• verkkoryhmätyöskentely (globaalisuus, yhteydet eri koulujen välillä)

• SOME-kurssi (sovellukset, nuorten kieli vs. hyvä suomi, etiikka, moraali, asiallinen kommentointi, media- ja lähdekriittisyys, nuorten tarpeesta lähtevä)

Arviointi:

- Työskentely itsenäisesti ja ryhmässä tavoitteiden suuntaisesti

- Monilukutaidon kehittyminen

- Työskentelyprosessin itsearviointi ja lopputulos - suoritettu, hyvin suoritettu, kiitettävästi suoritettu