Opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 8 ja 9

Vuosiluokka 8

Opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi

Arviointi

Vuosiluokan 8 lopussa oppilas hallitsee joitakin keskeisimpiä saksan kielen rakenteita ja tietää kielialueen yleisimpiä ominaispiirteitä. Oppilas tuntee ääntämisen perussääntöjä ja osaa kertoa joistakin yksinkertaisista itseen ja arkipäivään liittyvistä asioista. Oppilas tiedostaa saksankielisille maille tyypillisen kohteliaan kielenkäytön. Oppilas ymmärtää jonkin verran hidasta puhetta.

Oppilaan arvioinnissa otetaan huomioon tuntityöskentely, kirjalliset suoritukset ja kotitehtävien suorittaminen. Arvioinnissa huomioidaan myös oppilaan itsearviointi.

Vuosiluokka 9

Opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi

Arviointi 9 lk

Vuosiluokan 9 lopussa oppilas tuntee saksan kielen asemaa maailmassa, tietää joitakin sen tyypillisiä ilmiöitä ja hallitsee perusrakenteita. Oppilas ymmärtää saksan kielen taidon merkityksen. Oppilas selviytyy tavallisista viestintätilanteista, mutta tarvitsee usein apukeinoja. Oppilas pystyy kertomaan lyhyesti tutuista aiheista suullisesti ja kirjallisesti. Oppilas ymmärtää tuttua sanastoa sisältävää kirjoitettua tekstiä ja hidasta puhetta sekä hallitsee ääntämisen perussäännöt.

Oppilaan arvioinnissa otetaan huomioon tuntityöskentely, kirjalliset suoritukset ja kotitehtävien suorittaminen. Arvioinnissa huomioidaan myös oppilaan itsearviointi.