Nyt on menossa etäkoulu-jakso. Syynä tähän on ilkeä viirusepidemia ja joukkokokoontumiset ovat kiellettyjä. Koulut ovat kiinni ja työskennellään etänä. Digiloikka on ollut valtaisa ja nörtit ovat päässeet loistamaan. Omat järjestelmäni ovat ainakin omasta mielestäni olleet toimivia ja opiskeluun päästiin kiinni jo heti ekana etäpäivänä, eikä oppilaille tullut välipäiviä.
Koulussa tehdään todella paljon luovia ja monipuolisia töitä. Digimateriaalia ja laitteita venytetään äärimmilleen sekä otetaan kaikki hyöty irti ohjelmista. On ollut digimaalaamista, valokuvaamista ja videoiden tekemistä.
Yhtenä aiheena on ollut tehdä My Day -video. Tämänlaisessa videossa kuvataan omaa arkipäivää ja kerrotaan mitä puuhastelee. Toteutustapa oli vapaa, eli sai tehdä videon, animaation, stopmotion-videon jne.
Tein myös itse oppilaiden iloksi videon. käytin hyväkseni Minecraft-peliä. Mielestäni videosta tuli ihan kiva ja siinä kuvastuu hyvin arjen askareet.
Teen aamuksi valmiiksi oppilaille päivän ohjelman. Oppilailla on linkki Google-docsin tiedostoon, josta he näkevät tämän. Ohjelmassa on pieni "päivänavaus"puhe, päivän työt ja ohjeet niihin, sekä tarvittavia linkkejä ja aikaisempia ohjeita.
Oppilaat kirjautuvat em. dokumenttiin ja kuittaavat itsensä "paikanpäälle" oman lukkarinsa mukaan. Itse pystyn hyvin seuraamaan ikoneista ja kursoreista, kuka milloinkin on paikalla.
Oppilaat alkavat työskentelemään. Apua he voivat pyytää Whatsappilla, Hangoutsin chatilla tai kirjoittamalla suoraan päivän ohjelmaan kysymyksiä. Päivän alussa annan myös oppilaille linkin "päivän luokkahuoneeseen", eli he voivat milloin vain tulla juttelemaan minun kanssani ja kysymään apua.
Oppilaat tiputtelevat tasaisin väliajoin tehtyjä tehtäviä, joita tarkistelen. Lisäksi olen luonut jokaiselle oman "etävihkon", johon voivat tehdä tehtäviä tai liittää kuvia tehtäväkirjoistaan. Näitä vihkoja tarkistan koulupäivän päätteeksi.
Päivän aikana, sovittuna tuntina, kaikki oppilaat kirjautuvat "luokkaan" videopuhelussa ja yhdessä käymme päivän tehtäviä läpi, jutellaan ja lopuksi pelataan Kahoottia tai Quizizz pelejä päivän aineista. Tarkoituksena yhteisessä tunnissa on myös se, että luokkahenki pysyisi ja seuraan paikallaolemista.