LAYUNIN
Pakikinig at Pagsasalita
Nakasusunod sa hakbang ng isang gawain
Nakapagbibigay ng panuto na may tatlo hanggang limang hakbang
Nailalarawan ang tauhan batay sa kilos at pagsasalita
Nagagamit nang wasto ang pandiwa ayon sa panahunan na pagsasalaysay tungkol sa mahahalagang pangyayari
Pagbasa
Nagagamit ang mga bagong salitang natutuhan sa usapan
Nailalarawan ang mga tauhan at tagpuan ng teksto
Nasasagot ang mga tanong na bakit at paano
Naitatala ang mga impormasyon mula sa binasang teksto
Nakasusulat ng balangkas ng binasang teksto sa anyong pangungusap o paksa
Pagsulat
Nakasusulat ng isang pagsasalaysay
Panonood
Naipakikita ang pag-unawa sa pinanood sa pamamagitan ng pagguhit
Pagpapahalaga sa Wika at Panitikan
Naipagmamalaki ang sariling wika sa pamamagitan ng paggamit nito
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO
Pakikinig at Pagsasalita
Nakasusunod sa hakbang ng isang gawain
Nakapagbibigay ng panuto na may tatlo hanggang limang hakbang
Nailalarawan ang tauhan batay sa kilos at pagsasalita
Nagagamit nang wasto ang pandiwa ayon sa panahunan na pagsasalaysay tungkol sa mahahalagang pangyayari
Pagbasa
Nagagamit ang mga bagong salitang natutuhan sa usapan
Nailalarawan ang mga tauhan at tagpuan ng teksto
Nasasagot ang mga tanong na bakit at paano
Naitatala ang mga impormasyon mula sa binasang teksto
Nakasusulat ng balangkas ng binasang teksto sa anyong pangungusap o paksa
PAGTATALAKAY/ DISCUSSION
A.
B.
CO- CURRICULAR LINK
ENGLISH : ASPECTS OF VERBS
REAL-LIFE APPLICATION
Ang mga mag-aaral ay magbibigay ng tig-limang halimbawa ng mga pandiwa ayon sa aspekto nito. Ito ay kanilang isusulat sa kanilang kwaderno.
PAGTATAYA / EVALUATION
Ang mga mag-aaral ay may gawain na sasagutan pagkatapos ng aralin.