計畫介紹

花蓮縣自 2015 年起舉辦「花蓮縣全民科學週」,透過「探究式」、「動手做」、「教中學」與「合作學習」,帶動 K-12 學生的科學學習興趣,並在各校之間產生迴響。每年徵選主題教案,著重「知識性」、「動手做」和「創新與趣味」的實驗設計,並連結至教育部十二年國民基本教育課程綱要的學習能力及表現指標,期能將非制式的動手探究接軌至制式教育課堂中。自 2015 年 5 月第一次舉辦全民科學週起,花蓮縣政府將「花蓮縣全民科學週」列入年度的重點項目之一,持續舉辦系列科學教育活動。

2024年「北花蓮全民科學週」邁入第十年,回顧歷年教案,統整 110個教案及實驗示範影片於「全民FUN科學」平台上,提供愛好動手做的師生及民眾一個自主學習的資源! 

 

提醒:「全民FUN科學」平台集結歷年成果,主題涵蓋「北花蓮全民科學週」、「科普列車」、「仿生與環境」、「永續發展教育」,提供非商業用途的教育使用,在合理範圍內,得引用本網站上之資訊,引用時請註明出處(作者姓名、教案名稱、網站名稱、網址連結)。

2023 北花蓮八年教案精選

歷年成果

2023 年成果
八年精選教案

2022 年成果
五光十色

2021年成果
餐桌上的科學

合作學校

由國立東華大學各學院合作,培訓有興趣之學校教師及種子學生,帶領應屆畢業學校學生設計科學展示、動手操作與體驗活動,提供學校學童參觀與學習。以科學為起點,展現畢業生的動手解決問題的能力,並表達畢業生對母校的思念與感謝。希望透過本活動,能夠發展創新科學教材,培養花蓮縣種子學校學生之科學探究實作素養,提升全民科學週活動的品質與成效。