1.教師詢問學生：自然界中有哪些會跳的動物？

A：青蛙、兔子、袋鼠、跳蚤、蚱蜢、蟋蟀．．．等。

2.教師揭示與示範今天要做的仿生科學玩具"彈跳青蛙"的玩法。

第二部分  

(一)教師介紹及發下實驗器材：

橡皮擦、40CM長竹籤1支、環形磁鐵3顆、雙面膠、美工刀、切割墊、剪刀、動物圖卡、色筆、尺

(二)教師指導學生依下列步驟完成彈跳青蛙(兔子或袋鼠)模具及練習： 

第一步：

(1)剪下彈跳動物圖卡，於兩處十字處用美工刀割開。

(可準備一個小切割墊，同組輪流使用)

(2)用鉛筆將十字處戳洞，讓洞可以"輕鬆"穿過竹籤。

第二步：將彈跳動物圖卡沿線凹折組合，並取一小段雙面膠黏合。 

第三步：將竹籤尖端插入橡皮擦中。

備註：

(1)竹籤和橡皮擦僅為簡易型立座；提醒插入時，勿過於用力且勿穿透，否則橡皮擦容易斷裂。

(2)亦能使用細塑膠棍、黏土等替代。

(3)竹籤細長且尖銳，請學生務必小心使用

第四步：發給每人2顆磁鐵，使其變成如右圖的"漂浮磁鐵"，並將磁鐵懸浮套入竹筷中。

(孩子們測試時會發現2顆磁鐵有時會相吸、有時會相斥；此時可引導討論與說明：磁鐵具有「同極相斥，異極相吸」的特性，而這裡的懸浮現象則是利用磁鐵具有「同極相斥」的特性。) 

第五步：用手指將上方磁鐵往下壓，然後放開，測試2顆磁鐵的彈跳高度。

(按壓手勢如右圖一，看每個人習慣的手勢；亦可測試哪種手勢彈跳得較高。)

比比看：誰的磁鐵彈跳得比較高？

第六步：最後將做好的彈跳動物模型套入漂浮磁鐵上方，即可完成彈跳青蛙(如右圖二)，按壓青蛙就可讓青蛙不停地跳跳跳囉！ 

(三)實驗與探究-彈跳高度實驗：

1.試試看：如果只用3顆磁鐵，可以有哪些不同的組合？磁鐵的彈跳高度又會有甚麼不同呢？怎麼樣可以讓磁鐵彈跳得最高？讓我們一起來測試看看吧！

2.限定每人只能運用3顆磁鐵進行磁鐵同極互斥彈跳實驗，觀察磁鐵彈跳的高度有何不同。(可於漂浮磁鐵立座背後放公分刻度尺，或是用色筆在竹籤上劃記後用尺測量高度)

第三部分  實驗與探究