空氣棒棒棒

 

壹、活動目標  Goal 

1.能由紙張實驗的操作,理解白努力定律。

2.能依據白努力原理,推測手搖紙筒的實驗結果。 

大概念 Big Idea 

核心問題(探究問題) Essential Question 

教學對象

教學時間

作者(服務單位) 

劉虹谷、古智雄(國立東華大學課程系)

通訊作者e-mail 

chku@mail.ndhu.edu.tw

貳、課程綱要對照 Course Outline 

參、活動原理 Theory 

伯努利原理-當流體的速度加快時,物體與流體接觸的界面上的壓力會減小,反之壓力會增加。一般 說來,除了氣體之外,伯努利效應也可以適用其他流體。


肆、活動材料 Material 

實驗器材

A4 紙、4 開西卡紙。

伍、活動步驟 Step 

[第一部分] 紙張實驗

1.詢問,平行持 2 A4 紙於半空,對中間吹氣,將如何。

2.提示:張開、閉合、不變。

3.實際吹吹看。

4.撕下長紙片,詢問吹上方或吹下方可讓紙片揚起。

5.實際吹吹看。

6.詢問理由

7.簡單引入白努力定律。

8.有位白努力先生,他說,在一大團空氣之中,跑得比較慢的地方,力氣比較大,跑得比較快的地方, 就沒力啦。所以你努力跑快是沒有用的,因為你怎麼努力都是白努力的。

9.以白努力定律,一一解析以上所有實驗。

10. 撕下紙片折成ㄩ形。

11. 將ㄩ形紙片置於掌心,掌心朝下,另一手將紙片頂住以免其落下。

12. 詢問依據白努力定律,當朝紙片空心處吹氣,將發生何事。

13. 實際操作。

  14. 各組學員自行練習。 

[第二部分] 手搖紙筒

1.說原理:白努力定律簡述。

2.取出 4 開卡紙,捲成筒狀。

3.A4 紙撕下 1 小片置於桌上。

4.將卡紙筒罩上紙片,並詢問,依照白努力定律的描述,若在此時搖晃紙筒將發生何事。

5.實際操作。

6.各組學員自行練習。

 7.組內派 1 員出列,捉對單淘汰賽,挑戰揚起桌面五片紙片。 

[第三部分]

1.創意延伸嚇一跳跳跳板、跳跳板彈射器 

2.學習單填寫 

教案學習單

(待調整)

舉例說明,生活中常見的白努力原理? 

實作注意事項 

參考資料 

闖關活動(分鐘) 


預算表

每人次每組的材料及預算(*以一組為單位)

項目.材料 / 數量/金額 (元)

總計 / 每人次(或每組)/$3