氣球動力車
壹、活動目標 Goal
認識牛頓第三運動定律，每施一作用力於物體，物體必給予施力者一反作用力，作用力與反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直線上。
大概念 Big Idea
無
核心問題(探究問題) Essential Question
無
教學對象
國小生4~6年級
教學時間
20分鐘
作者(服務單位)
古智雄(國立東華大學課程系)
通訊作者e-mail
chku@mail.ndhu.edu.tw
貳、課程綱要對照 Course Outline
無
參、活動原理 Theory
氣球動力車的原理，主要是靠氣球 釋出的噴射氣流作為動力源，再加上作用力與反作用力的機制讓使道具前進。
肆、活動材料 Material
實驗器材紙盒(或珍珠板)、白膠、膠帶、剪刀、細吸管、竹籤、保麗龍球、氣球。
伍、活動步驟 Step
第一部分
1. 教師講解如何製作氣球動力車，並用示範動力車的使用方式，讓學生看到作用力及反作用力現象。
2. 以圖卡簡單解說牛頓第三運動定律。
3. 解說闖關成功條件：自行製作出氣球動力車，並成功運作，即可過關。
第二部分
1. 每位同學領取所需的材料，提供學生使用。
2. 學生開始製成氣球動力車
【圖一】
第三部分
1. 至指定位置，發動氣球動力車，到達指定距離即成功。
2. 請關主判定學生是否完成此關，並給予證明。
【圖一】
教案學習單
（待調整）
可依學生程度，選擇下列問題於闖關單或學習單上詢問學生：
1.作用力與反作用力的特性有哪些?
2. 說出日常生活中常見的牛頓第三運動定律現象。
實作注意事項
實驗安全事項製作時注意使用剪刀及竹籤。
參考資料
http://slc.nstm.gov.tw/Teaching/Details.aspx?Parser=99,4,26,,,,5
闖關活動(十分鐘)
無
預算表
每人次／每組的材料及預算（*以一組為單位）
無