教材：http://gg.gg/0515nkust
上課地點：國立高雄科技大學 楠梓校區(原 海科大) 寰宇樓 2104教室（一樓，需脫鞋）
上課時間：
110年05月15日(六) 13:00-18:00
110年05月16日(日) 13:00-17:00 (因疫情停課了，改到10/30補上)
講師：黃文玉老師 (shspswenyu@gmail.com)
高雄市新上國小電腦老師
高雄市SCRATCH推廣教師
教育部中小學教師運算思維增能研習種子教師
Facebook S4A社團管理員之一
致力Scratch、Arduino、micro:bit、Web:Bit、凱比機器人等程式教育及創客教育的推廣(分享一系列的文章)
主題：Halocode與物聯網入門
課程內容：
認識Halocode光環板
安裝官方提供的積木程式軟體mblock5 (類似Scratch)
手機、平板也有APP可安裝
使用前先燒錄或更新韌體(硬體內的程式)，一次即可
認識上傳模式與即時模式
上傳模式：把程式直接寫進光環板內，可離線操作
即時模式：可以與舞台上的角色做互動，必需與電腦連線
跳恐龍遊戲
射擊遊戲
點亮光環板上的燈
點亮單一顏色的燈
點亮隨機顏色的燈
讓12顆燈的顏色順時針或逆時針跑
認識內建感測器
1個按鍵
按鍵開燈
按鍵開燈、再按鍵關燈
1個麥克風
利用光環的燈顯示音量
拍手開燈，也可以拍手開燈，再拍一次關燈
4個觸摸感測器(0、1、2、3)
可以偵測觸摸了觸摸感測器
6軸感測器(3軸加速度計及3軸陀螺儀)
可以偵測向哪邊翻轉(向前、向後、向左、向右)
可以偵測傾仰角或翻滾角
腳位的使用
認識數位與類比 (像電燈開關，不是開就是關)
認識輸入與類出 (像瓦斯桶開關，可任意調整大小)
有4個數位輸出腳位(0、1、2、3)
點亮一顆外接的LED燈
有4個類比輸出腳位(0、1、2、3)，又稱PWM腳位 (數位模擬類比)
製作呼吸燈
有4個數位輸入腳位(0、1、2、3)
外接一顆按鍵
有2個類比輸入腳位(2、3)
外接光敏電阻
玩玩伺服馬達
玩玩蜂鳴器
玩玩繼電器
WIFI的使用 (以下因疫情停課未上)
自己開手機熱點，供光環板上網
註冊mblock帳號，才能有更多的功能，如語音辨識、
語音辨識開關燈
IFTTT
Thingspeak
Google表單用內建積木沒成功
溫度、空氣AQI
MQTT
MQTTBOX
自架SIOT
遠端控制
收集資料
AI 認知服務
深度學習
區域網路(使用藍牙)
沒有WIFI時
最多可以連線64個光環板
兩個光環板間的互動