• 프로젝트에 앞서

• 1학년의 한글 해득 학습

• 프로젝트 목표(수행 과제)

관심 있는 주제와 관련된 낱말 및 문장을 활용하여 나만의 ㄱㄴㄷ책 만들기

④ 책 전시회를 준비해요.

• 작가 소개를 써요. "친구들과 함께 해서 재미있었다.", "힘들었지만 재미있었다.", "다음에 또 할 것이다." 등등

• 책의 표지를 꾸며요.

• 책의 제목을 정해요. 내가 어떤 종류의 낱말을 모았는지 생각해봅니다.

⑤ 책 전시회에 참여해요.

• 친구들의 책을 자유롭게 돌려 읽어요.

• 친구들의 책에서 낱말 보물을 찾아요.

• 친구의 책에서 찾은 낱말 보물을 이용해 문장 말하기 놀이를 해요.

• 관련 성취기준 : [2국03-01] 글자, 낱말, 문장을 소리 내어 읽는다.

• 프로젝트 되돌아보기

• 어렵지 않을까 걱정했는데 생각보다 학생들이 열심히 참여해주었다.

• 학생들에게 친구와 함께하는 시간을 많이 주었는데 협력의 힘을 느낄 수 있었다.

• 포스트잇을 붙이니 아기자기했지만 공간 지각력이 부족한 학생들에겐 다소 어려운 과제였다. 속지를 주는 것이 더 효율적일지도 모른다.

• 낱말의 양을 줄여서라도 조금 정확하게 쓸 수 있도록 피드백을 해 주는 게 좋을 것 같다.