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Tema I: K. Marx e F. Engels e o legado do materialismo histórico e dialético para construção da pedagogia socialista
Tema I: K. Marx e F. Engels e o legado do materialismo histórico e dialético para construção da pedagogia socialista
A contribuição de Marx e Engels para a educação. A dimensão ontológica e histórica do trabalho na formação e de conformação dos trabalhadores. Os conceitos de educação omnilateral, educação politécnica/tecnológica.
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Leituras para videoaula
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MARX, Karl. Instruções para os delegados do Conselho Geral Provisório: as diferentes questões 1866. In: FRIGOTTO, G; CIAVATTA, M; CALDART, R. História, natureza, trabalho e educação. São Paulo: Expressão Popular, 2020. p.361-364.
MARX, K. Instruções para os delegados do Conselho Geral Provisório. p. 361-364.pdfMARX, Karl. Legislação fabril. (Cláusulas sanitárias e de instrução.) Sua generalização em Inglaterra. In: FRIGOTTO, G; CIAVATTA, M; CALDART, R. História, natureza, trabalho e educação. São Paulo: Expressão Popular, 2020. p.392-396.
MARX, K. Legislação Fabril (Cláusulas sanitárias educacionais) p. 392-396.pdfENGELS, Frederich. Sobre o papel do trabalho na transformação do macaco em homem. p.421- 435. In: FRIGOTTO, G; CIAVATTA, M; CALDART, R. História, natureza, trabalho e educação. S. Paulo: Expressão Popular, 2020.
SOBRE O PAPEL DO TRABALHO NA TRANSFORMAÃÃO DO MACACO EM HOMEM.pdfFRIGOTTO, Gaudêncio. O legado de Marx para a construção da Pedagogia Socialista. In: CALDART, R; VILLAS BÔAS. Pedagogia Socialista: legado da revolução de 1917 e desafios atuais.
FRIGOTTO, G. O-legado-de-Marx-para-pedagogia-socialista-Frigotto-2017 (1).pdfLeituras complementares
Leituras complementares
MANACORDA, M. Marx e a Pedagogia Moderna. 2. Ed. Campinas, SP: Editora Alínea, 2010.
MARX, Karl & ENGELS, Friedrich. Textos sobre educação e ensino. Campinas: Navegando, 2011.
SAVIANI, Demerval. Trabalho e Educação: fundamentos ontológicos e históricos. Rev. Bras. Educ. [online]. vol.12, n.34, pp.152-165, 2007.
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