Trabalho e Educação em Marx – referências históricas
Tema 2: Trabalho e Educação em Marx – referências históricas
Aqui iremos discutir e aprofundar os conhecimentos em torno da relação entre trabalho e educação a partir da concepção da categoria trabalho em Marx, enquanto princípio educativo. Trabalho e Educação nas experiências históricas: Comuna de Paris e Revolução Russa. Analisar o papel do trabalho e da educação na construção da sociabilidade contemporânea, na organização do conjunto da vida social e das classes sociais, relacionando-a com a problemática da educação do campo. Assista a videoaula:
Videoaula encontro 2, com a assessoria de Caroline Bahniuk (UFSC)
Referências para a videoaula
Frigotto, G. (2002). A dupla face do trabalho: Criação e destruição da vida. In G. Frigoto & M. Ciavatta (Orgs.), A experiência do trabalho e a educação básica (pp. 11-27). Rio de Janeiro: DP&A, 2002, p.17 -31.
FRIGOTTO, G. O legado de Marx para a construção do Projeto da Pedagogia Socialista. In: CALDART, R. S. e VILLAS BÔAS, R. L. (orgs.) Pedagogia Socialista. Legado da revolução de 1917 e desafios atuais. São Paulo: Expressão Popular, 2017, p. 207-232.
Leitura Complementar
CIAVATTA, Maria; FRIGOTTO, Gaudêncio. As faces Históricas do trabalho: como se constroem as categorias.
MARX, K. ENGELS, F. História, Natureza, Trabalho e Educação. São Paulo: Expressão Popular, 2020. Apresentação da Parte III, Trabalho e Educação, p. 287-291.
CALDART, R. S.. Desafios do Vínculo entre trabalho e educação na luta e construção da Reforma Agrária Popular.