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•  준비 운동하기

- 교사의 동작을 따라 하며 관절을 풀어 준다.

  (예) 손목 발목 돌리기, 무릎 굽혔다 펴기, 허리 돌리기, 어깨 돌리기, 목 돌리기

- 교사의 동작을 따라 하며 다리와 팔을 풀어 준다.

  (예) 다리 옆으로 늘이기-다리 뒤로 늘이기-팔 굽혀 늘이기-등 뒤에서 손 잡고 올리기

• 줄을 서 보았던 경험 이야기 나누기

-줄을 언제 서 보았는지 이야기한다.

  (예) - 입학식 때

           - 식당에서 기다릴 때

           - 어린이집에서 차를 타기 전

           - 급식실 갈 때

           - 놀이동산에서 놀이 기구를 타기 전

하기 - 줄서기 약속하기

• 교사의 손동작에 따른 줄서기 간격을 약속하고 줄을 서 본다.

(1) 좁은 간격으로 서기: 앞가람과 간격이 손끝~팔꿈치 길이만큼 되도록 선다.

(2) 앞으로 나란히 서기: 앞사람과의 간격이 손끝~팔 길이만큼 앞으로 쭉 뻗어 선다.

(3) 양팔 간격으로 서기: 앞뒤 사람의 손이 양옆에 있도록 옆 방향으로 서서 양팔을 벌려 양옆 사람의 손이 닿지 않도록 선다.

맺기

• 정리운동하기

  - 숨 고르기를한다.

  - 팔과 다리 관절과 근육을 중심으로 몸을 이완시켜서 긴장을 풀어 준다.

• 나란히 놀이 후 이야기 나누기

  - 나란히 놀이를 하면서 느낀 점을 발표한다.

  - 나란히 놀이를 하면서 어떤 점이 재미있었는지 이야기한다.

  - 규칙을 지키고 협동한 우리 반 모두에게 칭찬하도록 한다.

  - 오늘 수업에서 줄을 잘 섰다면 교과서에 왕관 붙임딱지를 붙인다.

가르침 자료 - 반 대항 나란이 놀이

• 나란히 놀이는 두 개 반 이상이 하는 놀이로, 처음에는 두 학급 정도만 함께하고 놀이 규칙에 익숙해지면 놀이 참여 학급수를 늘려서 놀이한다.
  (1) 준비물: 전자 호루라기

(2) 놀이 규칙: 노래가 나올 때 자유롭게 돌아다니다가 노래가 멈추면 동작을 멈추고 교사의 전자 호루라기 소리와 수신호를 보고 약속한 규칙대로 줄을 선다. '○반 짝짝짝'하며 먼저 자리에 앉는 학급이 승리한다.

(3) 놀이 방법: (두 학급이 함께 놀이하는 경우)

  ① 규칙을 안내한다.

     (예) - 호루라기 한 번: 우리 반 선생님 앞으로 한 줄 서기

              - 호루라기 두 번 : 다른 반 선생님 앞으로 한 줄 서기

              - 손가락 한 개 : 좁은 간격으로 서기

              - 손가락 두 개 : 앞으로 나란히 간격으로 서기

                   - 손가락 세 개 : 양팔 간격으로 서기

  ② 노래가 나오면 자유롭게 움직이며 돌아다닌다.

  ③  노래가 멈추면 전자 호루라기 소리와 수신호를 보고 위의 규칙에 맞게 줄을 선다.

      (예) - 호루라기 한 번, 손가락 한 개 : 우리 반 선생님 앞으로 좁은 간격으로 한 줄 서기

               - 호루라기 두 번, 손가락 두 개 : 다른 반 선생님 앞으로 나란히 간격으로 한 줄 서기

               - 호루라기 한 번, 손가락 세 개 : 우리 반 선생님 앞으로 양팔 간격으로 한 줄 서기

    ④ 줄을 다 섰다면 '○반 짝짝짝'하면서 자리에 앉는다. 먼저 자리에 앉은 학급이 승리한다.

          ※  줄 서기 놀이를 할 때에는 친구를 밀거나 잡아당기지 않도록 꼭 놀이 시작 전 안전 지도를 철저히 하도록 한다.

가르침 자료 - 주제 한 줄로 서기

• 나란히 놀이는 운동장이나 강당 등의 넓은 장소가 필요했다면,  주제 한 줄로 서기는 교실에서 줄 서기를 연습할 수 있는 놀이이다.
  (1) 준비물:  원판

(2) 놀이 규칙: 교사가 제시한 주제에 따라 그 순서에 맞게 원판에 한 명씩 줄을 선다. 가장 먼저 자기 모둠 이름을 외치는 모둠이 승리한다.

(3) 놀이 방법: 

  ① 모둠을 만들고 모둠 이름을 정한다.

  ② 바닥에 원판을 모둠마다 한 줄로 설 수 있도록 배치하고 자기 모둠의 원판에 한 줄로 선다.

  ③  노래가 나오면 자유롭게 움직이며 돌아다닌다.

        ④ 노래가 멈추면 교사가 특정 주제를 얘기하고 학생들은 순서대로 원판 위에 줄을 선다.

     (예) - 1~12월 중 생일이 가장 빠른 순서대로 서세요.

        - 학급 번호가 빠른 순서대로 서세요.

              - 머리카락 길이가 짧은(긴) 순서대로 서세요.

              - 같이 살고 있는 가족 명수가 적은 순으로 서세요.

              - 실내화 크기가 작은 순으로 서세요.

              - 지금 내 기분이 가장 좋은 사람이 맨 앞으로(좋은 순서대로) 서세요.

              - 손 크기가 작은 순서대로 서세요.

              집에서 학교까지 걸리는 시간이 짧은 순서대로 서세요.

        ⑤ 순서에 맞게 가장 먼저 줄을 섰다면 모둠 이름을 외친다. 가장 먼저 모둠 이름을 외친 모둠이 승리한다.

가르침 자료 - 한 줄로 서기 시나리오 예시

• 오늘은 ‘한 줄로 줄서기’ 놀이를 해 봅시다. 놀이 방법은 선생님이 말한 내용대로 가장 먼저 줄을 선 모둠이 승리합니다. 지금부터는 짝꿍끼리 선생님이 이야기한 주제대로 줄을 서는 연습을 해 봅시다. 그럼 시작하겠습니다.

"생일이 먼저인 친구 순으로 줄 서세요. 예를 들면 나는 3월, 짝꿍은 5월이라면 내가 먼저 서고 그 뒤에 짝꿍이 서면 됩니다. 시작!"

"이번에는 학급 번호 순으로 서기! 예를 들면 내 번호는 12번, 짝꿍 번호는 8번이라면 짝꿍이 앞, 내가 뒤에 서면 됩니다. 시작!"

 이제 모둠끼리 해 보겠습니다. 선생님이 원판에 모둠 친구 수만큼 놓았습니다. 원판 위로 선생님이 이야기한 주제에 맞춰 줄을 빠르게 서면 됩니다. 모둠 친구들 모두 줄을 주제에 맞게 섰다면 모둠 이름을 외쳐주세요. 그럼 시작해볼까요?