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• 준비 운동하기

(1) 균형 잡기 준비 운동 및 힘 조절 운동을 한다.

  (예) - 페트병이나 공 위에 앉아 균형 잡기

           - 한 발 앞으로 들고 서기, 한발 옆으로 들고 서기

           - 줄넘기 잡고 서기

           - 눈감고 발끝 들고 서기

※ 고무줄로 컵 쌓기 놀이는 신체에 미세한 응작임 및 힘을 조절하고 균형을 잡는 기능을 필요로 한다. 다양한 방법으로 몸의 균형을 유지하는 활동은 본 놀이를 하기 위한 동기 유발이 된다.

이야기하기 - 고무줄로 컵 쌓기 놀이 하기

(1) 고무줄과 실로 컵 쌓기 놀이 기구를 만들어 보자.

① 하나의 고무줄에 모둠원 인원수만큼의 실을 묶어 컵 쌓기 놀이 기구를 만든다.

② 명찰 끈 등을 이용하면 더 간단하게 만들 수 있다.

③ 막대기를 세워 이동하여 다른 친구에게 전달한다.

(2) 고무줄로 컵 옮기기 연습을 해 보자.

① 모둠원이 힘을 합하여 컵 옮기기를 연습한다.

② 출발선에서 모둠원이 협동하여 컵을 집고 이동하여 또 다른 책상에 컵을 옮기는 연습을 한다.

③ 모둠별로 정해진 위치로 컵을 옮기는 놀이를 해 본다.

(3) 고무줄로 컵 쌓기 놀이를 해 보자.

① 책상 위에 흩어져 있는 10개의 컵을 협동하여 옆 책상으로 옮긴다.

② 1층 4개, 2층 3개, 3층 2개, 4층 1개의 순으로 쌓는다.

③ 컵이 쓰러지면 처음의 위치로 옮겨 놓고 다시 시행한다.

④ 먼저 컵을 다 쌓아 올리는 모둠이 승리한다.

(4) 이동 컵 쌓기 놀이를 해 보자.

① 컵을 옮겨야 하는 거리를 늘려 시행한다. 교실의 앞에서 교실의 뒤까지 긴 거리를 이동하여 쌓는다.

② 중간지점에서 잡고 있는 손을 바꾸어 실시한다. (왼손에서 오른손 또는 오른손에서 왼손으로)

※ 학생들의 숙달 정도에 따라 컵의 개수와 컵을 쌓는 모양들을 조절하여 시행한다. 컵을 잡고 이동해야 하는 거리를 조절하여 시행해 볼 수도 있다.

이야기하기 - 막대기 세워 전달하기

• 막대기 세워 전달하기 놀이를 해 보자.

① 놀이 전 각자 막대기를 세워 이동하는 연습을 한다.

② 모둠원이 일렬로 서서 막대기를 전달하는 연습을 한다.

③ 모둠 전체가 간격을 유지하여 일렬로 선다.

④ 막대기를 세워 이동하여 다른 친구에게 전달한다.

⑤ 이어달리기로 전달하여 정해진 구간을 한 바퀴 돌아온다.

⑥ 모둠별 또는 반별 걸리는 시간을 계측한다.

이야기하기 - 협동 막대기 세우기

• 모둠원이 협동하여 협동 막대기 세우기 놀이를 해 보자.

      ① 모둠원이 원으로 서서 팡 위에 막대기를 잡고 선다.

      ② 선생님의 신호에 맞추어 잡고 있던 막대기는 놓고 시계 방향으로 한 걸음씩 이동하여 막대기가 넘어지기 전에 옆 친구의 막대기를 잡는다.

      ③ 옆 친구의 막대기를 잡기 위하여 민첩하게 이동하며 내 막대기를 잡을 친구를 위하여 정확하게 세운 후 이동한다.

      ④ 막대를 넘어뜨리지 않고 옆으로 한 간씩 이동하여 처음 본인의 자리로 돌아온다.

      ⑤ 막대기가 아닌 훌라후프 등을 이용할 수도 있다.

가르침 자료 - 고무줄로 종이컵 옮기기 유사 놀이 활동 - (1) 탁구공 옮기기

•  놀이 방법

① 2개의 종이컵을 거꾸로 엎어 놓고 1개의 종이컵 위에 탁구공을 올려 놓는다.

② 손으로 탁구공을 빈 종이컵 위로 옮긴다.

③ 종이컵을 고무줄로 잡아 바로 세워 놓는다.

④ 탁구공을 고무줄로 잡아서 바로 세워 놓은 종이컵 안에 넣는다.

⑤ 모둠별 또는 반별로 성공하는 데 걸린 시간을 계측한다.

가르침 자료 - 고무줄로 종이컵 옮기기 유사 놀이 활동 - (2) 탁구공 받기

•  놀이 방법

① 책상 위에 사각형을 그려 놓는다.

② 고무줄을 두 개를 연결하여 종이컵 옮기기 도구를 만든 후 즉석 라면 용기와 연결한다.

③ 모둠원 중 한 명은 탁구공을 책상 위 사각형에 튕겨 던진다.

④ 나머지 모둠원은 책상 위에서 한 번 튕겨 올라온 탁구공을 받는다.

⑤ 컵의 크기를 점점 작게 하며 도전한다.

가르침 자료 - 고무줄로 종이컵 옮기기 유사 놀이 활동 - (3) 미로 통과하기

•  놀이 방법

① 책상 위에 색 데이프 동으로 미로를 만들어 놓는다.

② 종이컵을 엎어 놓은 후 탁구공을 올려놓고 고무줄로 잡는다.

③ 모둠원이 협동하여 미로를 통과한다.

④ 미로를 통과한 후 탁구공을 빈 종이컵에 넣는다.

⑤ 탁구공의 개수를 늘려 가며 도전한다.

가르침 자료 - 고무줄로 종이컵 옮기기 유사 놀이 활동 - (4) 실 위의 탁구공 이동하기

•  놀이 방법

① 두 명이 나란하게 11자로 실을 마주 잡는다.

② 실 아래에는 즉석 라면 용기를 놓는다.

③ 실 위에 탁구공을 올려놓는다.

④ 한 명이 설을 아래쪽으로 내려 경사를 만든다.

⑤ 탁구공이 굴러 내려가면 실의 간격을 벌려 즉석 라면 용기에 떨어뜨린다.

⑥ 용기의 크기를 줄여 가며 도전한다.

가르침 자료 - 고무줄로 종이컵 옮기기 유사 놀이 활동 - (5) 보자기 위의 공 이동하기

•  놀이 방법

① 모둠원이 보자기를 팽팽하게 잡는다.

② 보자기 위에 공을 올려놓는다.

③ 보자기 위에 있는 공을 떨어드리지 않고 이동하여 반환점을 돌아온다.

④ 중간에 장애물을 설치하여 난이도를 조절하여 도전한다.

가르침 자료 - 협동 균형 잡기 활동

•  놀이 방법

(1) 두 명이 손 잡고 일어나기

(2) 손 엇갈려 잡고 일어나기

(3) 손 엇갈려 공 굴려 옮기기

(4) 협동 풍선 띄우기

📖출처 : 이종대왕.