동물 따라 하기

(1) 교과서에 나온 동물을 자세히 알아본다.

      ① 동물의 이름을 함께 알아본다.

       -오리, 코끼리, 원숭이, 홍학, 토끼, 펭귄

      ② 동물들의 생김새와 움직임의 특징을 함께 알아본다.

       -오리: 주둥이가 앞으로 나와 있으며 뒤뚱뒤뚱 걷는다.

       -코끼리: 긴 코를 휘두른다.

            -원숭이: 입이 작으며 양 다리를 벌려 움직인다.

            -홍학: 한쪽 다리를 접고 한 다리로 서며 긴 목을 세운다.

            -토끼: 긴 귀를 쫑긋 세우고 깡충깡충 뛰어다닌다.

            -펭귄: 양팔은 아래를 향하고 발을 옆으로 벌려 뒤뚱거리며 걷는다.

      ③ 각 동물의 특징을 살려 동작을 하나씩 따라 해 본다.

            -오리: 손으로 주둥이를 표현하고 쪼그리고 앉아 뒤뚱거리며 다닌다.

            -코끼리: 한 손으로 코를 잡고 그 사이 공간에 반대편 팔을 넣어 코끼리 코를 만들

              어 휙휙 흔들다 한 바퀴 돌린다.

            -원숭이: 두 손을 배꼽 근처에서 모아 가볍게 원을 만들고 어깨너비로 다리를 벌

               려 움직이다가 두 팔을 올린 뒤 흔든다.

            -홍학: 두 손을 쭉 뻗고 한 발을 들어 조심스럽게 균형을 잡고 서 본다.

            -토끼: 양손을 귀 위의 머리 옆에 붙여 접었다 폈다 하면서 뛴다.

            -펭귄: 양팔을 내려 양손을 바깥으로 뻗고 리듬에 맞춰 한다리씩 좌우로 벌려 뛴

               다.

       ④ 교과서에 표현된 동작을 따라 한 뒤 5초 동안 멈춘다.

⚠️ 유의 사항 

        오리, 코끼리, 원숭이는 일반적인 신체 표현을 익히는 동작이며, 홍학은 요가 동작, 

        토끼와 펭귄은 뛰기 동작을 위주로 한다. 영상을 따라 하는 것이 좋으나 시청각 자    

        료 없이 수업을 해야 할 때에는 자유롭게 동작을 표현하게 하는 데 중점을 둔다.

각 신체 부위별 몸펴기 동작 하기

(1) 우리 몸을 자세히 알아본다.

      ① 우리 몸의 각 부분을 늘여 본다.

       -목: 앞으로 숙이고 뒤로 젖힌 뒤 오른쪽, 왼쪽을 번갈아 기울이며 손으로 지그시 

         눌러 준다.

       -어깨: 앞으로, 반대로 어깨를 가볍게 돌려 준다.

            -손: 한쪽 손바닥을 몸 반대 방향으로 향하게 하고 손가락 위쪽을 잡아 가볍게 꺾

              듯이 늘여 준다.

            -팔: 한 팔을 뻗고 반대편 손으로 잡아 몸쪽으로 잡아당겨 늘여 준다.

            -허리: 어깨너비로 다리를 벌린 상태에서 양손의 깍지를 낀 뒤 앞으로 숙이지 않

              으면서 오른쪽과 왼쪽으로 늘여 준다.

            -다리: 바닥에 팔꿈치를 굽히지 않고 손바닥을 펼치고 허리를 세운 뒤 양 다리를 

              양옆으로 놓고 한쪽 다리씩 무릎을 펴고 늘여 준다.

            -발: 뒤꿈치를 들고 발가락을 모아 발목을 가볍게 돌려 준다. 양발을 번갈아 가며 

              풀어 준다.

몸펴기 동작 놀이하기

(1) 가라사대 몸펴기 동작 놀이를 해 본다.

      ① 가라사대를 말한 경우에만 그 부분 늘이기 동작을 하고 가라사대 없이 몸의 부위

            를 말하면 그 부분 늘이기 동작을 하지 않는다.

      ② 끝까지 남는 친구가 승리한다.

(2) 성장과 바른 자세에 도움이 되는 어린이 몸펴기 동작

① 키 성장을 위한 허리 동작: 바닥에 배를 대고 누운 후, 바닥을 짚은 양팔을 펴서 상체

      를 들어 올린 채 10초 동안 유지한다.

② 거북목 예방 동작: 양손의 엄지손가락을 턱 밑에 대고 고개를 젖혀 10초 동안 유지한

      다. 손을 머리로 올려 머리를 한쪽으로 10초 동안 젖힌다.

③ 성장판 다리 자극을 위한 동작: 한쪽 무릎을 90도로 세워 ‘정면-오른쪽-정면’ 순으로 

      돌린 뒤 반대쪽 무릎도 같은방법으로 반복한다. 양손으로 무릎을 잡고 안쪽에서 바

      깥쪽으로 돌려 주는 무릎 운동도 도움이 된다.

(3) 몸으로 표현해요 놀이

      ① 준비물: ‘나처럼 해 봐요 이렇게’ 음원

      ② 놀이 규칙

       -놀이 시작 전, 동물을 동작으로 표현하는 순서를 ‘나처럼 해 봐요 이렇게’ 노래에 맞

         춰 연습해 본다.

          • 나처럼 해 봐요 이렇게 - 손 허리하고 무릎 구부리기 네 번

          • 나처럼 해 봐요 이렇게 - 선택한 동물 표현

          • 나처럼 해 봐요 이렇게 - 선택한 동물 표현

          • 아이 참 재미있다. - 다 함께 박수 일곱 번

       -선생님이 동물 이름을 외친다.

       -친구들은 선택한 동물의 동작을 노래를 부르면서 표현한다.

       -친구들의 다양한 동작을 인정하고 칭찬하는 분위기를 만든다.

       -교사가 한 뒤에는 원하는 친구들이 나와서 동물을 말하며 같이 할 수 있다.

⑷ 다른 동작으로 동물 표현하기 놀이

      ① 각 동물들의 동작을 다르게 표현한다면 어떻게 표현할지 모둠별로 생각하고 연습

            해 본다.

      ② 모둠별로 발표해 본다.

📖출처: 교육부(2020). 언제 어디서나 놀이 수업 1.

(5) 동물 스피드 퀴즈

      ① 출력된 동물 그림 또는 화면에 제시된 동물 그림을 본다.

      ② 5초 동안 생각한다.

      ③ 동물의 동작을 가장 오래 하면서 버티는 친구가 승리한다.

      ④ 변형 방법으로 가장 창의적으로 동물을 흉내 낸 친구가 승리하는 방법도 있다.

      ⑤ 가장 잘한 친구는 친구들이 선택해 주는 것이 좋다.