ЯДС

1. Дивись відео "Цікаві факти про Україну" ТУТ

2. Запиши в зошиті, які цікаі факти тебе здивували..

ПИШАЙСЯ СВОЇЮ ДЕРЖАВОЮ!

СЛАВА УКРАЇНІ!

1. Подивись відео про тварин.

2. Розкажи своїм рідним і друзям, що тебе найбільше здивувало. Відео ТУТ .

ДБАЙ ПРО ТВАРИН! ДОПОМАГАЙ БЕЗПРИТУЛЬНИМ ТВАРИНАМ, АБО ТИМ, ЯКІ ЗАГУБИЛИСЬ!

ПІДГОДОВУЙ ЇХ ТА В ЛІТНІ ЖАРКІ ДНІ НАЛИВАЙ ЇМ ВОДУ!

1. Подивись відео "Що таке літо?" Відео ТУТ .

2. Познайомся з правилами безпеки під час літніх канікул. Відео ТУТ .

БАЖАЮ ВСІМ СВОЇМ УЧНЯМ ЦІКАВО І БЕЗПЕЧНО ПРОВЕСТИ ЛІТНІ КАНІКУЛИ!

ДЯКУЮ ВСІМ ВАМ ЗА СУМЛІННЕ НАВЧАНННЯ! ВІРЮ В КОЖНОГО З ВАС. ВИ РОЗУМНІ І ЩАСЛИВІ ДІТИ!

1. ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:

• Як потрібно ставитися до рослин і тварин? Чому?

• Чому не можна рвати і топтати ківти, ломати гілки дерев, лякати дитинчат диких звірів і птахів?

• Чому не можна розводити на природі у непризначних місцях багаття?

• Чим загрожую мешканцям водойм викинуті у річку пляшки та інше сміття?

2. НОВИЙ МАТЕРІАЛ В наш час деяких звірів, птахів, комах вже не можна побачити, бо вони вже зникли з нашої Землі, а чисельність деяких з них дуже маленька. Такі види тварин занесені до Чорної чи Червоної Книги України.

Чорна Книга України - це список таких видів, які вимерли, починаючи з 1600 року. Існування цих видів було зафіксоване в пам'ятниках культури.

Червона Книга України - офіційний державний документ, який містить перелік рідкісних, вразливих і зникаючих видів тваринного і рослинного світу у межах України, а також узагальнені відомості про сучасний стан цих видів і заходи щодо їх збереження. Занесені до Червоної книги України види підлягають охороні на всій території України.

3. Подивись відео "Червона книга України. Зелена книга. Чорний список" ТУТ

4. Працюй на с.115 - 116 по підручнику і дізнайся про природні та біосферні заповідники, національні парки та заказники. Подумай, чому люди вимушені їх створювати?

Відео про заповідні території України диіись у відео ТУТ .

5. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:

• Опрацюй с.115 -116 у підручнику

• Попрацюй з картою на с. 117 та дізнайся про умовні позначки заповідних територій та місця їх розташування в Україні.

БУДЬ СПАРВЖНІМ ЗАХИСНИКОМ ПРИРОДИ УКРАЇНИ!

ВІР У ПЕРЕМОГУ ЗСУ!

1. ПОЗНАЙОМСЯ З ПРАВИЛАМИ "П'ЯТИ НЕ"

1.НЕ розкладай в лісі багаття

2. НЕ залишай після себе сміття

3. НЕ ламай гілок дерев і кущів

4. НЕ підходь близько до гнізд, НЕ бери в руки пташенят

5. НЕ збирай польові та лісові ягоди та гриби без догляду дорослих.

2. Проєкт - дослідження "ЕКОЛОГІЧНИЙ КАЛЕНДАР". Працюємо на с. 119. Створи свій особистий екологічний календар. Таким чином, ти долучишся до відзначення міжнародних днів захисту природи.

• Роздивисьу таблиці дні відзначення захисту природи

• Побудуй подібну таблицю у зошиті

• Користуючись різними джерелами інформації, доповни свій екологічний календар.

ПАМ'ЯТАЙ! ДБАТИ І ОХОРОНЯТИ ПРИРОДУ ПОТРІБНО КОЖНОГО ДНЯ!

ПРИРОДА І МИР В УКРАЇНІ ПОНАД УСЕ!

Пройди за посиланням і візьми участь у вікторині "Що? Де? Коли?" та отримай Звання "Знавець природи України"!

Відео ТУТ

БАЖАЮ УСПІХІВ ТА ПЕРЕМОГИ КОЖНІЙ ДИТИНІ!

МИ ВСІ БАЖАЄМО УСПІХІВ І ПЕРЕМОГИ НАШИМ ЗСУ!!!

тУТ

1. Ми живемо в стародавньому місті Чернігові.

• Назвіть визначні місця нашого міста (за потребою скористайся відео ТУТ ).

• Чи є у вас улюблене місце в Чернігові, куди ви ходите з родиною відпочивати , або проводите вільний час? Чим воно особливе?

2. НОВИЙ МАТЕРІАЛ Працюємо на с. 111 по підручнику.

В Україні є багато пам'яток культури, які належать до історичних скарбів не лише нашої Батьківщини, а й усього світу.

КУЛЬТУРА - це все те цінне, що створили люди під час свого існування.

ПАМ'ЯТКИ КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ - це храми, церкви, монастирі, печери, музеї, фортеці, мости, парки, прекрасні будівлі, які створили майстри - будівельники минулого століття. Такі об'єкти цінують, їх оберігає держава.

Також до КУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ належать книжки, твори мистецтва (картини, музичні твори, скульптури), народні звичаї та обряди.

Але пам'ятки культури є не тільки в Україні. Кожна країна світу має свої надбання та винаходи, якими вона пишається , і якими захоплюється людство всього світу. Тому культурна спадщина Давньої Греції і Риму, твори австрійця Моцарта, українця Тараса Шевченка, поляка Шопена тощо вважаєтся світовим спільним надбанням.

3. Подивись відео "Культурна спадщина України. 7 чудес світу" ТУТ.

• Про які пам'ятки української культури ти дізнався \ дізналась?

4. У Конституції записано, що кожний громадянин повинен берегти культурну спадщину, не заподіювати шкоди. Закон України сурово карає тих, хто знищує, руйнує, псує пам'ятки культури.

5. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:

• Опрацювати с. 111 упо підручнику.

• Переглянути відео і запам'ятати культурні пам'ятки України.

1. ПОВТОРЕННЯ Дай відповіді на запитання:

• Що таке культура?

• Що належить до культурної спадщини?

• Які пам'ятки України, що назвали "7 чудес світу" ти запам'ятав \ запам'ятала?

2. Подивись ще одне відео про культурну спадщину України ТУТ . Про які, нові для тебе, пам'ятки ти дізнався \ дізналась?

3. НОВИЙ МАТЕРІАЛ Працюємо на с. 112 по підручнику.

Сьогодні ти дізнаєшся про Уманське диво - національний парк "Софіївка", що розташований у в стародавньому містечку Умань. Цей дендропарк називають одним із 7 чудес України.

4. Дивись про парк ТУТ і ТУТ .

5. Дай відповіді на запитання:

• Що тебе зацікавило чи вразило?

• Щоб ти зміг \ змогла розповісти про парк друзям?

6. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ :

• Опрацюівти с. 112 по підручнику

• Подивитися відео про дендропарк "Софіївка"

• Вивчити що означають поняття: АЛЬТАНКА, ГРОТ, КАСКАД.

ПИШАЙСЯ ІСТОРИЧНИМИ ПАМ'ЯТКАМИ СВОЄЇ ДЕРЖАВИ!

ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!

1. Подумай над запитаннями:

• Якою ти хочеш бачити нашу природу?

• Чи все гаразд у нашому довкіллі?

• Чи повинні люди дбати про збереження природи?

2. НОВИЙ МАТЕРІАЛ Працюємо на с. 113 -114 по підручнику.

3. Подивись відео ТУТ і подумай над висловлюванням Жан-Іва Кусто ( Це французький дослідник Світового океану, фотограф, режисер, винахідник, автор великої кількості книг і фільмів, першовідкривач) : "Раніше природа загржувала людині,а тепер людина загрожує природі" .

• Як ти гадаєш,чому він так сказав?

4. Ще одне відео ТУТ , подивись і склади усну розповідь на тему: " Як я можу допомогти природі, або Велике починається з малого".

ДБАЙ ПРО ПРИРОДУ РІДНОЇ ЗЕМЛІ!

УКРАЇНА - СПІЛЬНИЙ ДІМ ДЛЯ ВСІХ ЛЮДЕЙ. ПАМ'ЯТАЙ ПРО ЦЕ!

1. НОВИЙ МАТЕРІАЛ Уявіть, що навколо зникли всі географічнф назви: вулиць нашого міста чи села, назва нашої країни чи назви інших країн світи.... Що ви відчуватимете? Мабудь, спочатку здивування, а потім збентеження, сум і страх.... Адже жити без геогафічних назв, це так само, як жити без імен та приізвищ...

2. Пограємо в гру. Які слова заховались у назвах наших міст?

ЖИТОМИР НОВОГРАД ДОБРОТВІР ЗАПОРІЖЖЯ КАМ'ЯНЕЦЬ - ПОДІЛЬСЬКИЙ МИРГОРОД ЕНЕРГОДАР

3. Працюємо на с. 108 - 110 за підруником.

4. ГЕОГРАФІЧНІ НАЗВИ - це своєрідний архів нашої землі.

Архі́в — установа, що здійснює приймання, опис і зберігання документів з метою використання інформації .

Деякі населені пункти утворились від назв рослин і тварин, Деякі від професій людей, які були поширені в даній місцевості А деякі отримали свою назву на честь видатних людей, які прославили той чи інший край нашої країни.

Але є такі села, міста, річки чи місцевості, назви яких важко пояснити. Тому люди складали легенди, про походження таких назв.

ЛЕГЕНДА - народний переказ про якісь події або життя людей.

5. Наше місто носить чудову назву - Чернігів. Тобі цікаво, чому воно так називається? Прочитай про це на с. 108 - 109.

Також подивись ролик "Чергінів - мі сто легенд" ТУТ . Про історію походження нашого міста дивись ТУТ

6. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:

• Опрацювати с. 108 - 109 за підручником.

• Дізнатися більше легенд про місто Чернігів.

ВИВЧАЙ ІСТОРІЮ РІДНОГО КРАЮ!

ВИВЧАЙ ІСТОРІЮ РІДНОЇ УКРАЇНИ!

1. Щоб отримати ++ за діагностувальну роботу, для початку повтори матеріал по даній темі. Це сторінки у підручнику 63 - 107.

2. Пройди тест за посиланням ТУТ .

3. Результат тесту надішли вчителю.

БУДЬ УВАЖНИМ \ УВАЖНОЮ!

БАЖАЮ ВІДМІННОГО РЕЗУЛЬТАТУ!!!

1. Корекція знань учнів. Аналіз помилок діагностувальної роботи. Зроби самоперевірку по закінченню тестів після їх проходження за цим же посиланням.

2. НОВИЙ МАТЕРІАЛ Працюємо на с.109 - 110 по підручнику.

3. Біля міста Кривий Ріг розташоване село Недайвода. Правда ж, цікава назва? Можливо ти сам \ сама зможеш пояснити цю назву, або придумати свою історію про походження назви цього населеного пункту? Але це село має свою легенду. Самостійно прчитай про неї на с.109.

4. На півночі Івано - Франківщини, біля підніжжя одного з відрогів Гологір, стоїть стародавнє місто Рогатин відоме ще з 12 століття. Про походження цієї назви теж є легенда. Читай про неї на с.109 - 110.

5. Самостійно прочитай про походження назви озера Світязь на с.110. Дивись відео ТУТ і ТУТ .

ВЧИ ІСТОРІЮ СВОЄЇ КРАЇНИ!

СЛАВА УКРАЇНІ!

1. ПОВТОРЕННЯ За посиланням УСНО пройди тест на закріплення теми "Тваринництво рідного краю" ТУТ .

2. НОВИЙ МАТЕРІАЛ Працюємо за підручником на с.104 - 105.

У містах України багато людей працюють на заводах і фабриках. Це промислові підприємства, які будуються там, де є сировина і корисні копалини, паливо та електроенергія.

ГАЛУЗІ ПРОМИСЛОВОСТІ: паливна, металургійна, машинобудівна, хімічна, паперова, харчова, легка.

ПАЛИВНА промисловість - займається видобуванням палива - вугільна, нафтова, газова, торфна.

Наше життя неможливо без електроенергії. Її виробляють на таких електростанціях: ГЕС - гідравлічні електростанції, ТЕС - теплові, АЕС - атомні.

Більшість великих ГЕС працюють на Дніпрі. Якщо тобі цікаво, то подивись відео "Як працює Дніпровська ГЕС" ТУТ .

АЕС в Україні: Рівенська АЕС, Хмельницька АЕС, Південно - Українська АЕС, Запорізька АЕС.

Подивись анімаційний ролик "Як працює АЕС" ТУТ .

МЕТАЛУРГІЙНА промисловість - охоплюєті заводи і фабрики, на яких із руд виплавляють метали. Їх будують там, де є запаси руди і вугілля, яке використовують в домених печах. Металургійнй комбінати в Україні - у Запоріжжі, Дніпрі, Броварах. Кольорові метали (алюміній, цинк, нікель, магній) виплавляють у Миколаїві, Бахмуті, Іршанську.

Попрацюй з картою на с. 90 і з'ясуй, де добувають паливні та рудні корисні копалини?

МАШИНОБУДІВНА промисловість - виробництво машин і устаткування для заводів, фабрик, шахт тощо.

По карті на с.106 визнач, де в Україні найбільше підприємство машинобудівної прмисловості?

3. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:

• Опрацюй за підручником с.104 - 105.

• Працюй з картами на с.90, 106.

СТАРАЙСЯ НАВЧАТИСЯ!

ВІР У ПЕРЕМОГУ УКРАЇНИ!

1. ПОВТОРЕННЯ Дай відповіді на запитання:

• Які галузі промисловості є в Україні?

• Де здебільшого будують промислові підприємства?

• Чим займається паливна промисловість?

• Що охоплює металургіна промисловість?

• Що виробляє машинобудівна промисловість?

2. Відео для закріплення та вивчення нового матеріалу ТУТ .

3. НОВИЙ МАТЕРІАЛ Працюємо на с. 107 за підручником.

ХІМІЧНА промисловість - на підприємствах з корисних копалин виробляють різну продукцію: з торфу, кам'яного вугілля, природного газу і нафти, одержують штучні фарби, пластмаи, гуму, ліки, штучне хутро, спирт тощо.

Підприємство "Чернігівське хімволокно" випускає капронові тканин, синтетичні нитки, пакувальний шпагат тощо.

ПАПЕРОВА ( ДЕРЕВООБРОБНА) промисловість - розвивається там, де росте багато лісу. Подумай, що виготовляє ця галузь?

ХАРЧОВА промисловість - на підприємствах переробляють продукцію рослинництва і тваринництва. Дивись пізнавальне відео ТУТ .

ЛЕГКА промисловість - на фабриках шиють одяг, взуття, виготовляють іграшки тощо.

4. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ6

• Опрацюй с.107 за підручником.

• Подумай, як дбають про безпеку довкілля?

ВЧИСЬ СТАРАННО!

БЕРЕЖИ ДОВКІЛЛЯ РІДНОГО КРАЮ!

1. Людина - частина живої природи. З давніх давен люди користуються дарами живої та неживої природи Вони займаються господарською діяльністю, щоб забезпечити свої потреби. А потреби людей постійно зростають. Вони беруть від природи все більше і більше, нажаль, не замислюючись над тим, що шкодять природі, забруднючи повітря, воду, грунт.

2. Подивісь відео про вплив людини на природу. Відео ТУТ

• Подумай, які є негативні наслідки господарської діяльності людини?

• Як ці наслідки впливають на тваринний і рослинний світ, на здоров'я людей?

3. Пограй в гру" Можна - неможна" ТУТ

ДБАЙ ПРО ПРИРОДУ СВОЄЇ МІСЦЕВОСТІ!

СЛАВА ГЕРОЯМ! СЛАВА УКРАЇНІ!

1. ПОВТОРЕННЯ Дай відповіді на запитання. За потребою користуйся підручником на с.98 - 99:

• Чим культурні рослини відрізняються від дикорослих?

• Назви групи рослин за призначенням та наведи приклади таких рослин.

• Що таке рослинництво?

• Які рослини належать до культурних?

• На які групи поділяють культурні рослини?

• Назви зернові та технічні рослини. Яке їхнє призначення?

2. НОВИЙ МАТЕРІАЛ Працюємо на с.100 - 101 за підручником.

Технічні рослини - це ті рослини, які переробляють на заводах. Ти вже знаєш про льон та вавовну. Але в Україні вирощують також соняшник, картоплю, цукровий буряк. Крім зернових та технічних рослин в Україні вирощують горох, гречку,сою, просо. А в садах і на города - овочі та фрукти.

3. Подивись відео про технічні рослини ТУТ .

Вирощування зернових і технічних рослин, овочевництво, садівництво - це галузі рослинництва.

ПИШАЙСЯ НЕПОВТОРОЮ КРАСОЮ ПРИРОДИ РІДНОГО КРАЮ!

СЛАВ ГЕРОЇЧНИМ ВІЙСЬКОВИМ, ЩО БОРОНЯТЬ НАШУ КРАЇНУ!

1. Повтори про рослинництво в ріднім краї за с.95 - 101 у підручнику.

2. Передивись відео по вивченій темі ТУТ , ТУТ і ТУТ

3. Досліди одну з зернових чи технічних рослин та підготуй проєкт за запитаннями:

• назва рослини

• будова (форма кореня, які листки, стебло, квітка, плід або зернина тощо)

• де росте та умови вирощування

• для чого використовують.

ВІДЧУЙ СЕБЕ СПРАВЖНІМ ДОСЛІДНИОКМ \ СПРАВЖНЬОЮ ДОСЛІДНИЧКОЮ!

НАВЧАЙСЯ ЗАДЛЯ ПЕРЕМОГИ УКРАЇНИ!

1. НОВИЙ МАТЕРІАЛ Ми живемо у сучасному світі, який наповнений різноманітними технологіями. Поміркуй, чи може сучасна людина обійтися без тварин?

Працюємо за підручником на с.102 - 103.

ТВАРИННИЦТВО - це утримання і розведення свійських тварин.

В нашому краї поширені такі галузі тваринництва: скотарство (розведення і утримання корів), свинарство, вівчарство, птахівництво (розведення та утримання курей, гусец, качок, індиків), бджільництво, конярство, рибництво.

2. Відео до уроку ТУТ .

3. ЗАКРІПЛЕННЯ Подумай, що людина отримає від кожної галузі тваринництва?

НАВЧАЙСЯ СУМЛІННО!

БЕРЕЖНО СТВАВСЯ ДО ТВАРИН! ДОПОМАЙ БЕЗПРИТУЛЬНИМ ТВАРИНАМ!

1. ПОВТОРЕЕНЯ ВИВЧЕНОГО. Пригадай:

• Що таке корисні копалинии?

• Які корисні копалини ти знаєш?

• Де знаходяться корисні копалини?

• На які групи поділяються?

КОРИСНІ КОПАЛИНИ - це гірські породи, які люди використовують для своїх потреб. Вони утворилися дуже давно і залягають в глибинах або на поверхні землі. Поділяються на тверді, рідкі газоподібні. Кожна корисна копалина має свої властивості.

2. НОВИЙ МАТЕРІАЛ Працюємо на с.87 - 90 за підручником.

ГІРСЬКІ ПОРОДИ мають різне походження і відрізняються своїми властивостями. Вони дуже різняться за кольором, твердістью, блиском, крихкістю, щільністю, розчинністю у воді, сипучістю, пластичністю і горючістю.

Корисні копалини і мінерали розрізняють за такими властивостями: колір, стан, блиск, твердість, структура( гладенька, жорстка, має отвори тощо)

Всі корисні копалини поділяють на три групи: ПАЛИВНІ(горючі) - добре горять і виділяють багато тепла (нафта, кам'яне вугілля, природний газ, торф.

РУДНІ (металеві) - це руди, з яких виплавляють метали (залізні, марганцеві, хромові, титанові, мідні тощо).

НЕРУДНІ (неметалеві) - видобувають і використовують без переробка ( кам'яна сіль, глина, пісок, крейда, вапняк,

мармур тощо).

Місця, де в глибинах Землі або на її поверхні залягають скупчення корисних копалин, називаються РОДОВИЩАМИ.

3. Відео до уроку дивись ТУТ і ТУТ .

ЦІКАВІ ФАКТИ

• Торф залагає на поверхні землі, глина - на глибині 100 - 200м, кам'яне вугілля - 1 - 3 км, газ, нафта -до 5 км.

• Граніт - найтвердіша гірська порода. На поверхню потрапляє під час виверження вулканів.

• Крейда і вапняк - з'явилися завдяки відмерлим морським тваринам.

4. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ. Опрацюй с.87 - 90. Опиши властивості будь якої гірської породи.

БЕРЕЖИ ПРИРОДУ УКРАЇНИ!

СЛАВА НАШИМ ВІЙСЬКОВИМ, ЩО БОРОНЯТЬ УКРАЇНСЬКУ ЗЕМЛЮ!

1. Працюємо на с.91 -93 за підручником.

2. НОВИЙ МАТЕРІАЛ У природі тварини і рослини розподіляються не випадково. Вони оселяються там, де є всі необхідні умови для їхнього життя і утворюють певнІ комплекси - угрупування.

ПРИРОДНЕ УГРУПУВАННЯ - це група взаємопов'язаних між собою живих організмів, які тривалий час живуть на певній ділянці місцевості з однорідними (однаковими) умовами життя.

Ми вивчили такі природні угрупування: ЛІС, ЛУКИ, БОЛОТА, ПРІСНІ ВОДОЙМИ, МОРЕ.

У природному угрупуванні всі живі організми пов'язані ланцюгами живлення, тому залежать один від одного. Вонии також залежать від умов, в яких живуть. Одні організми стають поживою для інших, а речовини та енегрія переходять від організму до організму, утворюючи ланцюги живлення. Ці ланцюги пов'язуюють природу в цілісну систему.

ЛАНЦЮГ ЖИВЛЕННЯ - це також послідовність, в якому кожний попередній організм є поживою для наступного.

ПРИКЛАД ЛАНЦЮГА ЖИВЛЕННЯ: трава - заєць - лисиця

квітка - метелик - пташка - сокол

У природному угрупуванні всі живі організми поділяються на три групи: ОРГАНІЗМИ - ВИРОБНИКИ (рослини), ОРГАНІЗМИ - СПОЖИВАЧІ (тварини), ОРГАНІЗМИ - ПРЕРТВОРЮВАЧІ (бактерії).

3. Відео до уроку дивись ТУТ.

4. Домашнє завдання. Опрацювати с.91 - 92 за підручником.

ПОДУМАТИ:

• Чому зайцю краще виживати у лісі, ніж біля водойм?

• Чому, бобру краще підходять природні умови водойми?

БЕРЕЖИ, МИЛУЙСЯ, ПИШАЙСЯ ПРИРОДОЮ РІДНОГО КРАЮ!

ПИШАЙСЯ УКРАЇНОЮ!

1. ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО Дай відповіді на запитання:

• Що таке пориродне угрупування?

• Які природні угрупування ти знаєш?

• Що таке ланцюг живлення? Наведи приклади.

• На скільки груп поділені живі організми у природному угрупуванні? Назви їх.

• Назви організми - виробники, організми - споживачі, організми - переробники. Користуйся підручником на с.91 - 92.

ПАМ'ЯТАЙ про закон екології: ніхто і ніщо в природі не буває зайвим!

2. НОВИЙ МАТЕРІАЛ Працюємо на с.96 - 99 за підручником.

В Україні родючі землі, багатий рослинний світ, сприятливі умови для розвитку сільського господарства , зокрема рослинництва і тваринництва.

ПАМ'ЯТАЄМО , що у природі можна побачити дикорослі рослини( їх ніхто не саджав і ніхто за ними не доглядає) і культурні ( їх саджають і доглядають люди у парках, садах, городах, полях).

ПАМ'ЯТАЄМО про групи культурних рослин за призначенням: харчові, кормові, лікарські, прядильні, квітково - декоративні. Подумай, які рослини відносяться до кожної групи?

РОСЛИННИЦТВО - це вирощування культурних рослин.

КУЛЬТУРНІ РОСЛИНИ - це рослини, які вирощує людина для задоволення своїх потреб. Їх люди вирощують для того, щоб мати продукти харчувння, одяг, корм для свійських тварин.

Серед культурних рослин є теплолюбні і холодостійки, вологолюбні і посухостійкі.

В Україні переважно вирощують зернові і технічні рослини, овочі і фрукти.

ЗЕРНОВІ РОСЛИНИ - це трав'янисті рослини, у яких корінь росте пучком, стебло порожнє - соломина, листки довгі й вузькі, плід - зернівка. Це жито, пшениця (озима і яра), кукрудза, овес, ячмінь, рис, просо.

ТЕХНІЧНІ РОСЛИНИ - це рослини, які переробляють на заводах. Це льон, бавовник.

3. Карту "Природні зони України. Тваринний і рослинний світ" дивись ТУТ .

4. Відео до уроку ТУТ

ЦІНУЙ ПРИРОДУ РІДНОГО КРАЮ!

ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!

1.НОВИЙ МАТЕРІАЛ Працюємо на с.77 - 81 за підручником.

Пригадаємо, що таке ГОРИ - це ділянки земної поверхні, що дуже підняті над рівнинами. На території України є Карпатські та Кримські гори.

КАРПАТСЬКІ ГОРИ розташовані в центрі Європи. Це гірська система, що простирається дугою на 1500 км і займає на заході України лише частину її території. Їх називають Українськими Карпатами. Це гори середньої висоти. Вони утворені гірськими хребтами. Найвищою вершиною є гора Говерла - 2061 м.

В Карпатських горах навесні і влітку випадає найбільше опадів, а зимою - снігу. Навесні, від танення снігу та після дощів з гір у долини потоками збігає вода. Це спричиняє повені. З гірських струмків беруть початок річки Дністер і Прут. У Карпатських горах трапляються невеличкі озера з чистою водою, є й болота.

Рослинний світ змінюється від підніжжя до вершин гір:

• широколисті ліси і мішані ліси - дуб, граб, липа, клен, бук. Підлісок - кущі малини, ожини, ліщини, шипшина.

• хвойні ліси - ялиця, ялина європейська (смерека), модрина.

• чагарники - сосна гірська, ялівець.

• трав'янисті рослини(луки, полонини) - тирлич жовтий, білотка альпійська, аконін жакена.

ПРАЛІС - незайманий, предковічний, густий ліс. В Українських Карпатах збереглися найбільші у Європі площі букових пралісів. Це безцінна природна спадщина всього людства, яка підлягає охороні.

Тваринний світ - такий самий, що й у природних зонах на рівнинах.Це звірі: олень благородний, заєць, лисиця, вовк, куниця, видра , дика свиня, борсук, білка. Птахи - тетеруки, рябчик, дятел строкатий, синиці чорна і чубата, багато співочих перелітних птахів.

Але є тварини, які зустрічаються саме в Каратах. Серед звірів - ведмідь, кіт лісовий рись. Із птахів - лелека чорний, орел, беркут, шишкар ялиновий, змієїд. Тільки в карпатських лісах живе білка карпатська, полівка снігова, глухар карпатський. Плазуни і земноводні - саламандра плямиста, тритон карпатський, ящірка живородна (найменша ящірка в Україні, завдовшки до 6 см), жаба прудка, квакша (довжина тіла до 4 см). У швидководних гірських річках водиться риба форель.

2. Відео до уркоу ТУТ .

Старайся навчтися сумлінно! Бежно стався до природи України!

ПИШАЙСЯ УКРАЇНОЮ!

1. ПОВТОРЕННЯ Дай відповідіна запитання:

• В якій частині України розташовані Українські Карпати? Яка їх найвища вершина?

• Чому в горах бувають повені?

• Які річки беруть початок у Карпатах?

• Як змінюється рослинний світ від підніжжя гори до її вершини? Чому це відбувається?

• Яких тварин, що мешкають тільки на території Карпат ти знаєш?

2. НОВИЙ МАТЕРІАЛ Працюємо за підручником на с. 82 - 85.

КРИМСЬКІ ГОРИ межують із зоною степів і Чорним морем. Від моря їх відділяє смуга узбережжя різної ширини. До степу спускаються положисті схили гір, а до моря - круті скелі. Найвищою вершиною Кримських гір є Роман - Кош (1545 м)

Узимку в горах випадає багато снігу, часто є завірюхи. Навесні йдуть дощі, а влітку трапляються грозові зливи. Осінь у горах суха і тепла. Гірські річки течуть вузькими ущелинами. Під час танення снігу і дощів річки стають бурхливими. У спеку маленькі річки можуть пересихати.

Рослинний світ у Кримських горах, як і в Карпатах, змінюється від підніжжя до вершини. Найнижче на схилах гір ростуть дуб пухнастий, ялівець високий. Серед них зустрічається суничне дерево, фісташка. У підліску ростуть ялівець колючий, шипшина, вовчі ягоди, кизил, плющ. Третій ярус утворюють трав'янисті рослини. З висотою збільшується кількість холодостойких дерев - дуб скелястий, бук, граб, сосна кримська. Навесні квітнуть підсніжники, крокуси, гіацинти. Улітку - кропива глуха, жовтець роздільний, борщівник пухнастий, аденома кримська, яка занесена до Червоної книги України.

На гірських вершинах гір розкинулись гірські луки - яйли. На них немає затінку і мало вологи. На них ростуть рослини, які пристосувались до посухи. Це ковила, тимчак, шавлія, чебрець, осока.

Тваринний світ.Тут водяться тварини різних груп, бо є необхідні умови для життя. У широколистих лісах водяться олень благородний, козуля, а на крутих схилах гір - гірський баран - муфлон. Також зустрічаються заєць - русак, куниця кримська, лисиця кримська гірська, ласка, борсук, дика свиня, їжак, кажани.

У гірських лісах живуть птахи - сойка кримська, дятел строкатий,синиця чорна, шишкар ялиновий. У горах гніздяться хижі птахи: сип білоголовий, гриф чорний, орлан білохвостий.. Рептилії і земноводні - полоз леопардовий, ящірка скельна, гекон кримський, ропуха зелена, черепеаха болотна.

Кримські гори населяють різні комахи і жуки.

2. Відео до уроку ТУТ .

ДУЖЕ БЕРЕЖНО СТАВСЯ ДО ПРИРОДИ УКРАЇНИ!

ПИШАЙМОСЯ МАЛЬОВНИЧОЮ ПРИРОДОЮ УКРАЇНИ!

1. НОВИЙ МАТЕРІАЛ Щоб побачити всю нашу планету або якусь її частину, люди створюють і користуються картами. На них умовними знаками зображають різні форми земної поверхні, країни, міста, села тощо.

Розглядати карту завжди цікаво, але варто пам'ятати: карта - зменшене зображення земної поверхні, її частини, чи окремих країн світу. Тому вміння "читати" карту завжди стане у пригоді.

КАРТА (МАПА) - це зменшене зображення земної поверхні на площині, відображене за допомогою умовних позначень. Подивись про різні види карт(мап) України у відео ТУТ

2. Подивись мультфільм "МАПА" ТУТ .

3. Створи міні - проєкт "Мій рідний край" за запитаннями:

• Подивись на карту України і знайди область, де ти живеш.

• Назви її обласний центр.

• Визнач , у якій частині України вона розташована, з якими областями межує.

• За допомогою дорослих, визнач відстань від твого обласного центру твоєї області до столиці нашої держави.

• Яка природа твого краю?

• Чи є озера, річки, ставок? Яку назву вони мають?

• Які тварини мешкають у твоєму краї?

• Які рослини ростуть?

• Які з них занесені до Червоної книги України?

• Які є підприємства? Що на них виготовляють?

• Що вирощують у твоєму краї?

• Якій клімат у твоїй місцевості?

ПАМ'ЯТАЙ! ПРИРОДА ПОТРЕБУЄ БЕРЕЖНОГО СТАВЛЕННЯ ДО СЕБЕ.

ЛЮБИ І БЕРЕЖИ ПРИРОДУ УКРАЇНИ!

25.04.2022

1. ПОВТОРЕННЯ Дай відповіді на запитання:

• Що таке природні зони?

• Перелічи природні зони в Україні.

• Яким кольором позначають на карті зони мішаних та широколистих дерев?

• Де розташовані ці зони?

• Яка там форма земної поверхні?

• Що ти можежш розказати про погоду у цих зонах?

• Згадай, які тварини там мешкають і які рослини ростуть?

2. НОВИЙ МАТЕРІАЛ Працюємо за підручником на с.71 - 76

ЛІСОСТЕПОВА ЗОНА - це територія, на якій чергуються ділянки лісу і степу.

На карті зону лісостепу позначають помаранчевим або салатовим кольором. Лісостеп простягається широкою смугою із заходу на схід України. Літо там теле. Протягом року випадає достатня кількість опадів і часто бувають зливи, подекуди з градом. Зима - помірно холодна. Узимку все вкрито товстим шаром снігу.

У лісостеповій зоні переважають родючі чорноземи. Такі природні умови сприятливі для розвитку рослинного світу лісів і лукві, вирощуванню хлібогосподарчих культур. Тут сіють озиму пшеницю, ячмінь, просо.Значні площі відведено під кукурудзу. Чорноземні грунти сприятливі для вирощування цукрового буряку, картоплі, соняшнику.

У зоні лісостепу трапляються ділянки широколистих дерев. Там живуть тварини і ростуть рослини, більшість яких поширені і в зоні мішаних та широколистих лісів.

3. Відео про зону лісостепу дивись ТУТ.

28.04.2022

4. СТЕПОВА ЗОНА - це безлісна територія. Український степ - найбільна природна зона України. Розташована на південь від Чорного й Азовського морів. На карті позначається жовтим кольором. Поверхня степів рівнинна, з горбами, ярами, балками.

Літо довге і спекотне. Опадів випадає мало. Часто дмуть суховії. Весна рання. Зима довга, коротка малосніжна.

Степовою зоною до морів течуть велику річки: Дніпро. Дунай, Південний Буг, Дністер, Сіверський Донець. На півдні територію степової зони омивють Чорне та Азовське моря.

Степова зона має найродючиший грунт - чорнозем, подекуди він сягає завдовшки до 1 км.

У степовій зоні переважно ростуть трав'янисті рослини. Дерева і кущі зустрічаються по берегах водойм і в балках. Найяскравіший степ навесні. Тут зацвітають півники, гіацинти, крокуси, горецвіти, тюльпани, півонії. Улітку в степу з'являються полин, ковила, типчак, перекотиполе.

У степовій зоні бідніший тваринний світ.Майже всі тварини набули жовто - сірого забарвлення. Подумай,чому? Це бабаки, хом'яки, миші, тушканчики. Риють нори лиси, тхори, борсуки. Плазуни: гадюка степова, черепаха степова, ящірка прудка. Рідкісні птахи: дрохва, стрепет.

Багато рослин і тварин Українського степу занесено до Червоної книги України.

5. Відео про степ УкраЇни дивись у відео ТУТ

ДІТИ, БЕРЕЖНО СТАВТЕСЯ ДО ПРИРОДИ УКРАЇНИ!

ВІРИМО В ПЕРЕМОГУ НАШОЇ СЛАВЕТНОЇ УКРАЇНИ!

1. ПОВТОРЕННЯ Дай відповіді на запитання:

• Які наземні водойми суші ти знаєш?

• Які водойми є природні, а які - штучні?

• Що таке джерело, річка?

• Яка будова річки?

• Назви найбільші річки, що течуть в Україні.

• Які водойми є у твоїй місцевості?

2. Сьогодні ми познайомимося з водоймами суші - ОЗЕРА та БОЛОТА. За підручником працюй на с.60 - 61.

ОЗЕРО - водойма, яка виникає в природних заглибинах на поверхні землі.Озера бувають: великі і малі, глибокі та мілкі, з солоною або прісною водою.

Озера поповнюються водою річок, підземними джерелами, дощовою або талою водою.

Є озера морського походження: лагуни (виникають, коли частини суші відокремлюються від моря і лимани (виникають, коли річкові долини затоплюються морем).

ОЗЕРА УКРАЇНИ. Всього їх близько 20000.

ЯЛПУГ - в Одеській області, його площа 129 кв.км

СВІТЯЗЬ - знаходится на Волині, його площа 27,5.кв.км, а глибина 58,4 м

СИНЕВИР - розташоване у Українських Карпатах на висоті 989м над рівнем моря.

БРЕБЕНЕСКУЛ - знаходиться серед гір у Чорногірському хребті на висоті 1,8 м над рівнем моря.

БОЛОТА - грузьке, багнисте місце зі стоячою водою.

Утворюються, коли мілкі водойми поступово замуюються чи пересихають і заростають рослинами. Також на болота перетворюються ділянки землі, де застоюється вода після дощів, розливу річок, танення снігу.

Полісся Волині - найбільша заболочена територія України.

ПОДУМАЙ! Чи може з часом озеро перетворитися на болото? Чому?

3. Відео до уроку ТУТ

Навчайся зі старанням!

СЛАВА УКРАЇНСЬКИМ МУЖНІМ ВІЙСЬКОВИМ!!!

1. ПОВТОРЕННЯ

• Які водойми тобі відомі?

• Що таке озеро?

• Які бувать озера?

• Назви найглибше, найбільше, найкрасивіше, найвище озеро в Україні.

• Що таке лиман та лагуна?

• Що таке болото та як воно утворюється?

• Де знаходиться найбільш заболочена територія в Україні?

2. НОВИЙ МАТЕРІАЛ Працюємо на с.61 - 62

3. МОРЕ - це відокремлена частина океану, що врізається в сушу. На півдні Україну омиває Чорне море, на південному заході - Азовське. Це моря Атлантичного океану.

ЧОРНЕ МОРЕ - велике і глибоке. Його глибина може сягати до 2245 км. Але біля берегів воно мілке. Береги у багатьох місцях вкриті піском.На відміну від інших морів, його водна товща складається з двох шарів: тонкого верхнього, населеного рослинами і тваринами (майже 150м) і велетенського глибинного, майже позбавленного життя. У Чорне море впадають майже всі великі річки України. Пригадай, або подивись на мапі, що це за річки. Найбільший острів у Чорному морі - Джарилгач.

Морське життя зосередження у верхньому шарі води. Це молюски, медузи, краби, зелені водорості. Багато риби: камбала, ставрида тощо. По берегах моря селяться птахи:чайки, баклани, пелікани. У Чорному морі живуть такі види дельфінів: афаліна, білобочка, азовка.

У Чорному морі видобувають нафту та природний газ.

Відео про Чорне море ТУТ

АЗОВСЬКЕ МОРЕ - набагато менше , ніж Чорне. Це море мілке і добре прогрівається сонячними променями. Його середня глибина 7 м, а максимальна - 15 м. Воно наймілкіше море у світі. Азовське море унікальне тим, що в ньому живе дуже багато риби: кефаль, тюлька, хамса, оселедець, камбала тощо. В Азовському морі живуть восьминоги.

Багатоводні річки Дон і Кубань переносять в нього велику кільксть мінеральних солей, які сприяють росту водоростей. Вони є кормом для багатьох тварин. У морі мешкає рідкісний азовський дельфін, вилов якого заборонено.

4. В Україні багато міст - портів. Найбільші з них - Одеса, Миколаїва, Маріуполь, Керч, Севастополь.

Відео про Азовське море ТУТ

НАВЧАЙСЯ ЗІ СТАРАННЯМ І БАЖАННЯМ!

ВІР У ПЕРЕМОГУ УКРАЇНИ!

1. НОВИЙ МАТЕРІАЛ Якщо подорожувати сушею від Північного полюса на південь, то можна спостерігати, як змінюється рельєф земної поверхні, клімат, рослинний і тваринний світ на різних ділянках.

ПРИРОДНІ ЗОНИ - це великі ділянки земної поверхні з однаковою погодою впродовж року, подібними грунтами, рослинами і тваринами, що послідовно змінюють одна одну.

Природні зони ми будемо вивчати за таким планом:

1) розташування на території України;

2) форми земної поверхні;

3) погода в різні пори року;

4) рослинний і тварнний світ.

Робота за підручниками на с.63 -70.

2. Ми вже вивчали з вами природні зони. Пригадай їх. В Україні вони такі: МІШАНІ ЛІСИ, ШИРОКОЛИСТІ ЛІСИ, ЛІСОСТЕП, СТЕП та гірські країни: КРИМСЬКІ ГОРИ, УКРАЇНСЬКІ КАРПАТИ.

3. МІШАНІ ТА ШИРОКОЛИСТІ ЛІСИ На карті вони позначаються зеленим кольором. Розташовані на півночі та заході нашої країни. Південну частину Поліської низовини називають Українським Поліссям. На території цієї природної зони багато річок. Це край озер та боліт. Саме тут розташована група Шацьких озер. Найбільші: Світязь, Пулемецьке, Люцимер, Луки. Рельєф зони - низовини.

У зоні мішаних лісів змінюються 4 пори роки. Весна прохолодна, літо тепле і вологе, осінь дощова, зима сніжна і холодна.

Рослинний світ дуже різноманітний. В північній частині зони мішаних лісів переважає хвойне дерево - сосна, ялина і широколисне - дуб. Південніше ростуть граб, береза, липа, осика, клен, вільха. Кущі - шипшина, ожина, ліщина, малина. Ягоди - чорниця, брусниця. Галявини рясніють квітами - конвалія, проліски, підсніжники, ромашка, фіалка та трав'янистими рослинами - папороть, звіробій, валеріана, іван - чай тощо. У лісах росте багато грибів. Деякі з них отруйні.

У лісах різноманітний тваринний світ Тому що тут є ві необхідні умови для життя тварин: їжа, вода, тепло, світло. У лісі тварини можуть легко сховатися від ворогів і побудувати собі житло. Тут водяться: лось, олень, козуля, заєць, миші. Хижі - вовк, лисиця, тхір чорний, куниця лісова. Є також і всеїдні - дика свиня, борсук, білка, їжак. Біля водойм селяться: бобри, видри, ондатри. В річках та озерах багато риби. Серед птахів поширені: глухарі, тетеруки, рябчики, куріпки, журавлі, дятли, сови.

4. Відео до уроку ти можеш подивитися ТУТ .

Навчайся зі старанням і бажанням! Бережи природу рідного краю!

МИ ПЕРЕМОЖЕМО ВОРОГА! УКРАЇНА ПОНАД УСЕ!!!

1. Земна поверхня землі нерівна. І одних місцях вона рівнинна, в інших піднімаються гори. Є ділянки зниженні, і, навпаки, підвищені.

Усі нерівності земної поверхні складають рельєф.

РІВНИНИ - це території суші, які мають рівну поверхню.

НИЗОВИНИ і ВИСОЧИНИ

Низовини і височини розрізняють за висотою відносно рівня води в морях.

НИЗОВИНАМИ називають рівнинні ділянки суходолу, підняті над рівнем моря до 200 м, а ВИСОЧИНАМИ - від 200 до 500 м.

Низовини в Україні: Поліська, Придніпровська, Причорноморська, Закарпатська. На карті низовини позначаються зеленим кольором.

Височини в Україні: Волинська, Подільська, Придніпровська, Донецька, Приазоська. На карті височини позначаться жовтим і світло - коричневим кольором.

ГОРБИ - це підвищення на рівнинах заввишки до 200 м.

Будова горба: підніжжя, крутий схил, положистий схил, вершина.

ЯР - це велике заглиблення з крутими схилами на поверхні землі. Яри руйнують поверхню землі.

2. За підручником працюй на с. 50 -51.

УСПІХІВ! УКРАЇНА ПЕРЕМОЖЕ!

1. ГОРИ - це ділянки земної поверхні, що дуже підняті над землею.

Будова гори: підніжжя ,положистий схил, крутий схил, вершина.

2. На землі поодинокі гори зустрічаються рідко. Частіше вони тягнуться рідами. Ряд гір називають ГІРСЬКИМ ХРЕБТОМ. Між гірськими хребтами є мальовничі долини, течуть бурхливі гірські річки. Залежно від висоти гори бувають низькі - від 500 до 800 м, середні - від 800 до 2000 мі високі - впонад 2000 м.

3. На териорії України є Карпатські та Кримські гори.

Найвищою горою Карпатських гір є гора Говерла (2061 м), Чорногорських хребет - найвисокогірніша частина Українських Карпат.

Найвисогірнішою частиною Кримських гір є Роман - Кош (1545м)

4. У гірській містцевості України іноді бувають землетруси. ЗЕМЛЕТРУСИ - це раптові струси земної кори. Обговори з батьками правила поведінки під час землетрусу.

5. За підручником працюй на с. 52 - 53.

Успіхів у навчанні! Все є УкраЇна!

1. Підпиши аркуш паперу так:

Двадцять четверте лютого

Діагностувальна робота

з теми "Гроші. Планування сімейного бюджету"

учня/учениці 4 - А/4 - Б класу

ЗОСШ І ступеня №36м.Чернігова

Прізвище та ім'я

2. Зміст роботи:

1.Який такий товар придумали люди, на який можна обміняти будь – що?

А) акції; Б) гроші; В) дорогоцінне каміння

2.Який такий товар придумали люди, на який можна обміняти будь – що?

А) акції; Б) гроші; В) дорогоцінне каміння

3. Підкресли червоним кольором товар, зеленим – послугу.

ІГРАШКИ, ПРОЇЗД У ТРАНСПОРТІ, ШКІЛЬНЕ ПРИЛАДДЯ, ТЕЛЕФОНІ РОЗМОВИ, ПОБУТОВА ТЕХНІКА, ВІДПРАВЛЕННЯ ЛИСТІВОК, ПРОДУКТИ ХАРЧУВАННЯ, ЕЛЕКТРОПОСТАЧАННЯ, РЕМОНТ ВЗУТТЯ, ЛІКИ.

4. З чого складається дохід сім’ї?

А) з доходів членів сім’ї;

Б) з доходів і витрат сім’ї;

В) з витрат сім’ї.

5. Про що потрібно пам’ятати, щоб не було боргів ? Вибери правильний вислів.

А) витрати повинні бути меншими за дохід;

Б) витрати повинні бути більшими за дохід.

6. Як називається лицьовий бік монети?_______________________________________________

7. Продовжи речення.

Після того, як береш паперові чи дрібні гроші, ___________________________________________

ПРАГНИ ДО ЗНАНЬ!

ПЕРЕМОГА ЗА УКРАЇНОЮ!

1. ПОВТОРЕННЯ Дай відповіді на запитання:

• Що таке материк?

• На якому материку розташована Україна?

• Чим відрізняється одна держава від іншої?

2. НОВИЙ МАТЕРІАЛ

Працюємо за підручником на с.47 - 49

Україна розтшована на материку Євразія, у його Європейській частині. За площею (603,7 тис кв.км) Україна посідає 44 місце серед країн Європи.

3. Дивись виідео до уроку ТУТ

НАВЧАЙСЯ СТАРАННО!

СЛАВА УКРАЇНІ!